База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 26
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Берцфаи, Берцфаи,Л. В.
Разработка концепции личности в трудах В.В.Давыдова/Л.В.Берцфаи / Берцфаи,Л. В. Берцфаи // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.38-47
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- учебная деятельность -- потребность индивида
Берцфаи, Берцфаи,Л. В.
Разработка концепции личности в трудах В.В.Давыдова/Л.В.Берцфаи / Берцфаи,Л. В. Берцфаи // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.38-47
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- учебная деятельность -- потребность индивида
22.
Подробнее
Истомина, Истомина,И. П.
Особенности развития пространственного мышления у младших школьников,обучающихся по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова / Истомина,И. П. Истомина // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.77-85
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- теория учебной деятельности
Истомина, Истомина,И. П.
Особенности развития пространственного мышления у младших школьников,обучающихся по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова / Истомина,И. П. Истомина // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.77-85
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- теория учебной деятельности
23.
Подробнее
Львовский, Львовский,В. А.
Физика как экспериментальный учебный предмет развивающего обучения/В.А.Львовский / Львовский,В. А. Львовский // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.99-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- образовательная система Эльконина Д.Б. -- развивающее обучение физике
Львовский, Львовский,В. А.
Физика как экспериментальный учебный предмет развивающего обучения/В.А.Львовский / Львовский,В. А. Львовский // Психология обучения. - 2010. - ¦8.-С.99-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- образовательная система Эльконина Д.Б. -- развивающее обучение физике
24.
Подробнее
Кабардин, Кабардин,О. Ф.
Личностно-ориентированный подход у обучению физике/О.Ф.Кабардин / Кабардин,О. Ф. Кабардин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.36-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- развивающее обучение -- личностно-ориентированное обучение
Кабардин, Кабардин,О. Ф.
Личностно-ориентированный подход у обучению физике/О.Ф.Кабардин / Кабардин,О. Ф. Кабардин // Физика в школе. - 2010. - ¦7.- С.36-43
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- развивающее обучение -- личностно-ориентированное обучение
25.
Подробнее
Снегирева, Снегирева,Т. В.
Учебная деятельность как психологическое условие формирования представления с "сохранении" у младших школьников/Т.В.Снегирева,Т.Т.Архипова / Снегирева,Т. В. Снегирева // Психология обучения. - 2010. - ¦11.-С.35-47
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- теория учебной деятельности
Снегирева, Снегирева,Т. В.
Учебная деятельность как психологическое условие формирования представления с "сохранении" у младших школьников/Т.В.Снегирева,Т.Т.Архипова / Снегирева,Т. В. Снегирева // Психология обучения. - 2010. - ¦11.-С.35-47
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- развивающее обучение -- теория учебной деятельности
26.
Подробнее
74
К 21
Караев, Ж. А.
Объективное и стимулирующее к успеху оценивание качества знаний обучающихся [Текст] / Ж. А. Караев, Ж. У. Кобдикова, А. И. Чокушева, И. У. Сагиндиков // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 97-108.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- качество обучения -- результаты обучения -- диагностичная постановка цели обучения -- развивающее обучение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы снижение качества знаний, а также вопросы обеспечения объективного оценивания знаний обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кобдикова, Ж.У.
Чокушева, А.И.
Сагиндиков, И.У.
К 21
Караев, Ж. А.
Объективное и стимулирующее к успеху оценивание качества знаний обучающихся [Текст] / Ж. А. Караев, Ж. У. Кобдикова, А. И. Чокушева, И. У. Сагиндиков // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 97-108.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- качество обучения -- результаты обучения -- диагностичная постановка цели обучения -- развивающее обучение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы снижение качества знаний, а также вопросы обеспечения объективного оценивания знаний обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кобдикова, Ж.У.
Чокушева, А.И.
Сагиндиков, И.У.
Страница 3, Результатов: 26