Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3755

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

60
Г 96

Гурко, Т. А.
    Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 99-108. - Библиогр. в конце ст.:С.107-108. (15 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформация семьи -- противоборствующие концепции -- структура семьи -- подросток -- нормативные семьи -- сводные семьи -- многодетные -- гражданственность -- образовательный ресурс
Аннотация: Исследование проведенные в 1994-1995 и в 2010-2011 гг. анализируется динамика взаимосвязей социальных и психологических характеристик развития личности подростков в различных типах семей. Рассматривается структурный признак семьи (нормативная, сводная, с одним родителем), тип семьи по числу детей (малодетные и многодетные) и уровню материальной обеспеченности семей подростков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Н.А.

Гурко, Т.А. Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.99-108.

1.

Гурко, Т.А. Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.99-108.


60
Г 96

Гурко, Т. А.
    Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 99-108. - Библиогр. в конце ст.:С.107-108. (15 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформация семьи -- противоборствующие концепции -- структура семьи -- подросток -- нормативные семьи -- сводные семьи -- многодетные -- гражданственность -- образовательный ресурс
Аннотация: Исследование проведенные в 1994-1995 и в 2010-2011 гг. анализируется динамика взаимосвязей социальных и психологических характеристик развития личности подростков в различных типах семей. Рассматривается структурный признак семьи (нормативная, сводная, с одним родителем), тип семьи по числу детей (малодетные и многодетные) и уровню материальной обеспеченности семей подростков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Н.А.

60
Д 30

Дементьева, И. Ф.
    Факторы риска современного детства [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.: С.114.(21 назв)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
детство -- риски -- безопасность -- личностное развитие -- управление -- последствие риска -- профилактика
Аннотация: Рассмотрены наиболее значимые социальные факторы риска развитие детства, проявляющиеся в базовых сферах современной российской действительности
Держатели документа:
ЗКГУ

Дементьева, И.Ф. Факторы риска современного детства [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.108-114.

2.

Дементьева, И.Ф. Факторы риска современного детства [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.108-114.


60
Д 30

Дементьева, И. Ф.
    Факторы риска современного детства [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.: С.114.(21 назв)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
детство -- риски -- безопасность -- личностное развитие -- управление -- последствие риска -- профилактика
Аннотация: Рассмотрены наиболее значимые социальные факторы риска развитие детства, проявляющиеся в базовых сферах современной российской действительности
Держатели документа:
ЗКГУ


Кайшегулова, Ж
    Совершенствование системы высшего профессионального образования в Республики Казахстан [Текст] / Ж Кайшегулова // Ученный совет. - 2011. - Ст. №10. - С. 64-71
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Система высшего образования -- РК -- экономическое развитие общества -- европейское образовательное пространство -- послевузовское образование -- аккредитация -- стратегическая цель
Аннотация: поддерживая жизнеспособные традиции отечественной сферы образования, а также осваивая все лучшее, что появилось в моровой практике, в РК вносятся соответствующие изменения в систему подготовки специалистов с ориентацией на потребности экономического развития общества
Держатели документа:
ЗКГУ

Кайшегулова, Ж Совершенствование системы высшего профессионального образования в Республики Казахстан [Текст] / Ж Кайшегулова // Ученный совет. - 2011.- Ст.№10.- С.64-71

3.

Кайшегулова, Ж Совершенствование системы высшего профессионального образования в Республики Казахстан [Текст] / Ж Кайшегулова // Ученный совет. - 2011.- Ст.№10.- С.64-71



Кайшегулова, Ж
    Совершенствование системы высшего профессионального образования в Республики Казахстан [Текст] / Ж Кайшегулова // Ученный совет. - 2011. - Ст. №10. - С. 64-71
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Система высшего образования -- РК -- экономическое развитие общества -- европейское образовательное пространство -- послевузовское образование -- аккредитация -- стратегическая цель
Аннотация: поддерживая жизнеспособные традиции отечественной сферы образования, а также осваивая все лучшее, что появилось в моровой практике, в РК вносятся соответствующие изменения в систему подготовки специалистов с ориентацией на потребности экономического развития общества
Держатели документа:
ЗКГУ


Исмакова, Б. С.
    К вопросу о двуязычии и полиязычии [Текст] / Б. С. Исмакова, Л Чуйкина // Русский язык. - 2011. - № 15. - с. 5-7
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Двуязычие -- полиязычие -- образование -- развитие языков -- модернизация -- инновациии
Аннотация: о двуязычии и полиязычии
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

Исмакова, Б.С. К вопросу о двуязычии и полиязычии [Текст] / Б. С. Исмакова, Л Чуйкина // Русский язык. - 2011. - № 15.- с.5-7

4.

Исмакова, Б.С. К вопросу о двуязычии и полиязычии [Текст] / Б. С. Исмакова, Л Чуйкина // Русский язык. - 2011. - № 15.- с.5-7



Исмакова, Б. С.
    К вопросу о двуязычии и полиязычии [Текст] / Б. С. Исмакова, Л Чуйкина // Русский язык. - 2011. - № 15. - с. 5-7
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Двуязычие -- полиязычие -- образование -- развитие языков -- модернизация -- инновациии
Аннотация: о двуязычии и полиязычии
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

74
Б 20

Балыкова, Ж
    Главный капитал страны-образования нация [Текст] / Ж Балыкова // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря. - С. 17.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- образование -- ЗКО -- БКО -- развития образования на 2011-2020гг -- Тогжанов
Аннотация: Развитие образования является неизменным приоритетом государственной политики. Президент Нурсултан Назарбаев неоднократно указывал, что все успешные страны сделали ставку на "умную экономику". О том, как развивается образовательная система у нас в регионе,рассказывает начальник областного управления образования Марат Тогжанов
Держатели документа:
ЗКГУ

Балыкова, Ж Главный капитал страны-образования нация [Текст] / Ж Балыкова // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря.- С.17.

5.

Балыкова, Ж Главный капитал страны-образования нация [Текст] / Ж Балыкова // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря.- С.17.


74
Б 20

Балыкова, Ж
    Главный капитал страны-образования нация [Текст] / Ж Балыкова // Приуралье. - 2011. - № 145-146.-15 декабря. - С. 17.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- образование -- ЗКО -- БКО -- развития образования на 2011-2020гг -- Тогжанов
Аннотация: Развитие образования является неизменным приоритетом государственной политики. Президент Нурсултан Назарбаев неоднократно указывал, что все успешные страны сделали ставку на "умную экономику". О том, как развивается образовательная система у нас в регионе,рассказывает начальник областного управления образования Марат Тогжанов
Держатели документа:
ЗКГУ

83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67

6.

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67


83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

81
М 14

Майтанов, Б.
    Песни судьбоносных лет.Концепция независимости в современной казахской поэзии [Текст] / Б. Майтанов // Простор. - 2011. - № 10. - С. 172-180. - Библиогр. в конце ст.:С.7.(8 назв).
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
Песни судьбоносных лет -- Филология -- Независимость -- Поэзия -- Казахская поэзия -- Назарбаев -- Тоталитарная система -- Казахская литература -- Стихотворение -- Индустриально-экономическое развитие -- Человеческие ценности
Аннотация: Проблемы и достижения казахской литературы с древних времен до современности.В течение многих лет систематически исследуются учеными-литературоведами,фольклористами,текстологами разных поколений Института литературы и искусства им.М.Ауэзова Комитета науки МОН РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

Майтанов, Б. Песни судьбоносных лет.Концепция независимости в современной казахской поэзии [Текст] / Б. Майтанов // Простор : С., 2011. - № 10. - С. 172-180

7.

Майтанов, Б. Песни судьбоносных лет.Концепция независимости в современной казахской поэзии [Текст] / Б. Майтанов // Простор : С., 2011. - № 10. - С. 172-180


81
М 14

Майтанов, Б.
    Песни судьбоносных лет.Концепция независимости в современной казахской поэзии [Текст] / Б. Майтанов // Простор. - 2011. - № 10. - С. 172-180. - Библиогр. в конце ст.:С.7.(8 назв).
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
Песни судьбоносных лет -- Филология -- Независимость -- Поэзия -- Казахская поэзия -- Назарбаев -- Тоталитарная система -- Казахская литература -- Стихотворение -- Индустриально-экономическое развитие -- Человеческие ценности
Аннотация: Проблемы и достижения казахской литературы с древних времен до современности.В течение многих лет систематически исследуются учеными-литературоведами,фольклористами,текстологами разных поколений Института литературы и искусства им.М.Ауэзова Комитета науки МОН РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 64

Биртазина, Г. Н.
    Повышение качества образования - решающий фактор развития человеческого капитала [Текст] / Г. Н. Биртазина, А. А. Молдакаликова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.:С.20.(4 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
качества образования -- человеческий капитал -- человеческий фактор -- образование
Аннотация: Образование-один из важнейших системооразующих факторов.Качественное образование-основа социального развития и устойчивого экономичсекого роста, главный фактор,обуславливающий перспективное развитие страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Молдакаликова, А.А.

Биртазина, Г.Н. Повышение качества образования - решающий фактор развития человеческого капитала [Текст] / Г. Н. Биртазина, А. А. Молдакаликова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.18-20.

8.

Биртазина, Г.Н. Повышение качества образования - решающий фактор развития человеческого капитала [Текст] / Г. Н. Биртазина, А. А. Молдакаликова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.18-20.


74
Б 64

Биртазина, Г. Н.
    Повышение качества образования - решающий фактор развития человеческого капитала [Текст] / Г. Н. Биртазина, А. А. Молдакаликова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.:С.20.(4 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
качества образования -- человеческий капитал -- человеческий фактор -- образование
Аннотация: Образование-один из важнейших системооразующих факторов.Качественное образование-основа социального развития и устойчивого экономичсекого роста, главный фактор,обуславливающий перспективное развитие страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Молдакаликова, А.А.

88
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.:С.16.(5 назв.)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- психологическое здоровье -- суицидального поведения -- суицид -- подростки -- духовный человек -- личность подростка
Аннотация: В данной системе рассматривается проблема духовного воспитания и психологического здоровья как основы психолого - педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения, целью которой является развитие таких свойств личности подростка, которые помогает избежать суицид.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куатова, С.М.

Тусубекова, К.К. Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11.- С.14-16.

9.

Тусубекова, К.К. Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11.- С.14-16.


88
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.:С.16.(5 назв.)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- психологическое здоровье -- суицидального поведения -- суицид -- подростки -- духовный человек -- личность подростка
Аннотация: В данной системе рассматривается проблема духовного воспитания и психологического здоровья как основы психолого - педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения, целью которой является развитие таких свойств личности подростка, которые помогает избежать суицид.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куатова, С.М.

74
И 67

Иноземцева, К. в.
    Методы обучения в структуре школьного образования [Текст] / К. в. Иноземцева // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 3-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- школьное образование -- педагогика
Аннотация: Проблемы методов обучения явлется одной из важнейших в педегогичсекой науке и в практике школьного обучения.Учитель вооружает учащихся основами наук,развивает у них познавательные особенности,обеспечивает развитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иноземцева, К.в. Методы обучения в структуре школьного образования [Текст] / К. в. Иноземцева // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.3-6.

10.

Иноземцева, К.в. Методы обучения в структуре школьного образования [Текст] / К. в. Иноземцева // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.3-6.


74
И 67

Иноземцева, К. в.
    Методы обучения в структуре школьного образования [Текст] / К. в. Иноземцева // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 3-6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- школьное образование -- педагогика
Аннотация: Проблемы методов обучения явлется одной из важнейших в педегогичсекой науке и в практике школьного обучения.Учитель вооружает учащихся основами наук,развивает у них познавательные особенности,обеспечивает развитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 3755

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц