База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 50
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
30.18
С 52
Смык, Н. С.
Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
ББК 30.18
Рубрики: Художественое конструирование
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 52
Смык, Н. С.
Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
Рубрики: Художественое конструирование
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
30.18
С 52
Смык, Н. С.
Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
ББК 30.18
Рубрики: Художественое конструирование
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 52
Смык, Н. С.
Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
Рубрики: Художественое конструирование
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
24
Г 62
Голубев, В. А.
Метод расчета растворимости газов в водно-солевых системах при различных температурах и давлениях [Текст] / В. А. Голубев, Д. В. Ивлев, М. Ю. Никифоров, В. К. Абросимов // Химия и химическая технология. - Том 57. Вып.6. - С. 73-77. - Библиогр. в конце ст.76,77
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
метод расчета -- растворимость газов -- водно-солевая система -- температура -- давление -- газ -- вода -- электролит
Аннотация: Растворы газов в жидкостях являются объектами, имеющими исключительно большое теоретическое и практическое значение
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ивлев, Д.В.
Никифоров, М.Ю.
Абросимов, В.К.
Г 62
Голубев, В. А.
Метод расчета растворимости газов в водно-солевых системах при различных температурах и давлениях [Текст] / В. А. Голубев, Д. В. Ивлев, М. Ю. Никифоров, В. К. Абросимов // Химия и химическая технология. - Том 57. Вып.6. - С. 73-77. - Библиогр. в конце ст.76,77
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
метод расчета -- растворимость газов -- водно-солевая система -- температура -- давление -- газ -- вода -- электролит
Аннотация: Растворы газов в жидкостях являются объектами, имеющими исключительно большое теоретическое и практическое значение
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ивлев, Д.В.
Никифоров, М.Ю.
Абросимов, В.К.
4.
Подробнее
24
М 22
Мамырбекова, А. К.
Электрохимическое поведение элементарной серы при поляризации переменным током в сернокислых растворах [Текст] / А. К. Мамырбекова, А. Б. Баешов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 42-46.-(серия химии и технологии).
ББК 24
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
электрохимическое поведение -- элементарная сера -- поляризация -- переменный ток -- сернокислые растворы -- электрорастворение -- сера -- вольтамперограмма
Аннотация: Исследовано электрохимическое поведение элементарной серы при поляризации переменным током промышленной частоты 50 Гц в сернокислых растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баешов, А.Б.
М 22
Мамырбекова, А. К.
Электрохимическое поведение элементарной серы при поляризации переменным током в сернокислых растворах [Текст] / А. К. Мамырбекова, А. Б. Баешов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 42-46.-(серия химии и технологии).
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
электрохимическое поведение -- элементарная сера -- поляризация -- переменный ток -- сернокислые растворы -- электрорастворение -- сера -- вольтамперограмма
Аннотация: Исследовано электрохимическое поведение элементарной серы при поляризации переменным током промышленной частоты 50 Гц в сернокислых растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баешов, А.Б.
5.
Подробнее
24
П 31
Петухова, С. Н.
Обобщение и систематизация знаний по теме "Важнейшие s-элементы и их соединения". [Текст] / С. Н. Петухова // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2016. - №2. - С. 7-11
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Ряд металлов -- кислоты -- растворы -- валентность -- техгика безопасности -- формула -- химия -- атомы -- окружающая среда
Аннотация: В этой статье учащиеся демонстрируют опыты, которые ярко доказывают необходимость выполнения правил техники безопасности при работе с кислотами.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 31
Петухова, С. Н.
Обобщение и систематизация знаний по теме "Важнейшие s-элементы и их соединения". [Текст] / С. Н. Петухова // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2016. - №2. - С. 7-11
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Ряд металлов -- кислоты -- растворы -- валентность -- техгика безопасности -- формула -- химия -- атомы -- окружающая среда
Аннотация: В этой статье учащиеся демонстрируют опыты, которые ярко доказывают необходимость выполнения правил техники безопасности при работе с кислотами.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
24
П 32
Пильникова, Н. Н.
Практическое занятие по теме "растворы". [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 44-47
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Внеурочное занятие -- растворы -- растворитель -- экстракция -- адсорбция -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается расширение знаний учащихся о растворении, растворителях и растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 32
Пильникова, Н. Н.
Практическое занятие по теме "растворы". [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 44-47
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Внеурочное занятие -- растворы -- растворитель -- экстракция -- адсорбция -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается расширение знаний учащихся о растворении, растворителях и растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
65.45
Д 12
Давыдова, Н. Д.
Трансформация химического состава вод в зоне воздействия алюминиевого производства [Текст] / Н. Д. Давыдова // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - С. 57-65.
ББК 65.45
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
алюминиевые заводы -- загрязнение -- атмосферные осадки -- почвенные растворы -- реки -- подземные воды
Аннотация: Анализируется миграционная и накопительная способность загрязняющих веществ определять свою роль в формировании химического состава водной среды на примере, например, Южно-Минусинской впадины, подверженной загрязнению атмосферы от производства алюминия. Получена информация о химическом составе воды в атмосферных осадках, реках, озерах и глубоких водах фоновой территории, которые используются в качестве эталона сравнения с аналогами из зоны загрязнения атмосферы, где уровни содержания основных загрязняющих веществ (F - , Na + , Al3 + и Ni 2+) были определены. Фторид-ион был определен в качестве приоритетного загрязняющего элемента с преобладанием его веса и токсичности. Площадь земель, загрязненных этим элементом, составляет около 250 км 2 . Установлено, что водная составляющая начального сегмента гидросферы в атмосферных осадках → почвенные растворы → воды поверхностного стока → последовательность подземных вод претерпела наибольшее влияние. Установлено, что состав снежной воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного натриево-кальциевого на сульфатно-фтористый натриево-алюминиевый. Состав дождевой воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного кальциево-натриевого на гидрокарбонатно-фтористый кальциево-алюминиево-натриевый. Почвенные растворы содержат в своем составе большее количество HCO 3 - и Ca 2+ионы и классифицируются как сульфатно-гидрокарбонатный кальций с участием F - , Na + и Mg 2+ . Установлено, что подземные воды 1- го уровня (глубиной до 10 м) по своей структуре практически не изменяются, но вблизи растений они содержат повышенное количество фтора. Глубокоуглеводородная магниево-кальциевая вода, используемая для питьевого водоснабжения, характеризуется устойчиво низким уровнем содержания фтора. Очень небольшое количество этого элемента остается в Енисее, который находится в 5 км к югу от источника выбросов. Повышенное количество фтора и алюминия в озерах обусловлено главным образом природными факторами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Давыдова, Н. Д.
Трансформация химического состава вод в зоне воздействия алюминиевого производства [Текст] / Н. Д. Давыдова // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - С. 57-65.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
алюминиевые заводы -- загрязнение -- атмосферные осадки -- почвенные растворы -- реки -- подземные воды
Аннотация: Анализируется миграционная и накопительная способность загрязняющих веществ определять свою роль в формировании химического состава водной среды на примере, например, Южно-Минусинской впадины, подверженной загрязнению атмосферы от производства алюминия. Получена информация о химическом составе воды в атмосферных осадках, реках, озерах и глубоких водах фоновой территории, которые используются в качестве эталона сравнения с аналогами из зоны загрязнения атмосферы, где уровни содержания основных загрязняющих веществ (F - , Na + , Al3 + и Ni 2+) были определены. Фторид-ион был определен в качестве приоритетного загрязняющего элемента с преобладанием его веса и токсичности. Площадь земель, загрязненных этим элементом, составляет около 250 км 2 . Установлено, что водная составляющая начального сегмента гидросферы в атмосферных осадках → почвенные растворы → воды поверхностного стока → последовательность подземных вод претерпела наибольшее влияние. Установлено, что состав снежной воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного натриево-кальциевого на сульфатно-фтористый натриево-алюминиевый. Состав дождевой воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного кальциево-натриевого на гидрокарбонатно-фтористый кальциево-алюминиево-натриевый. Почвенные растворы содержат в своем составе большее количество HCO 3 - и Ca 2+ионы и классифицируются как сульфатно-гидрокарбонатный кальций с участием F - , Na + и Mg 2+ . Установлено, что подземные воды 1- го уровня (глубиной до 10 м) по своей структуре практически не изменяются, но вблизи растений они содержат повышенное количество фтора. Глубокоуглеводородная магниево-кальциевая вода, используемая для питьевого водоснабжения, характеризуется устойчиво низким уровнем содержания фтора. Очень небольшое количество этого элемента остается в Енисее, который находится в 5 км к югу от источника выбросов. Повышенное количество фтора и алюминия в озерах обусловлено главным образом природными факторами.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
24
М 41
Меньшиков , В. В.
Нанохимия: школьный лабораторный эксперимент [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 68-72
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Наночастицы -- термохромизм -- эффект Тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем, получаемых на основе веществ и их смесей, используемых в быту: желатин, молоко, жидкие кристаллы. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, при влиянии внешних факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
М 41
Меньшиков , В. В.
Нанохимия: школьный лабораторный эксперимент [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 68-72
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Наночастицы -- термохромизм -- эффект Тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем, получаемых на основе веществ и их смесей, используемых в быту: желатин, молоко, жидкие кристаллы. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, при влиянии внешних факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
9.
Подробнее
28
М 41
Меньшиков , В. В.
Эксперимент по нанохимии на основе коллоидных растворов металлов [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 45-49
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
наночастицы -- колориметрический датчик -- термохромизм -- эффект тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем – коллоидов на основе металлов. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, а также некоторые возможности использования наноразмерных структур в качестве колориметрического датчика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
М 41
Меньшиков , В. В.
Эксперимент по нанохимии на основе коллоидных растворов металлов [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 45-49
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
наночастицы -- колориметрический датчик -- термохромизм -- эффект тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем – коллоидов на основе металлов. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, а также некоторые возможности использования наноразмерных структур в качестве колориметрического датчика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
10.
Подробнее
28
О-60
Опарина , С. А.
Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 59-63
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тематический образовательный web-квест -- задачи -- математика -- химия -- межпредметная интеграция -- проведении внеурочных мероприятий
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования тематических образовательных Web-квестов по химии как средства установления межпредметной интеграции с математикой. Приведён пример Web-квеста «Задачи на смеси, сплавы и растворы», который может быть включён отдельно в конкретные уроки по изучаемым дисциплинам или в план интригованного урока химии в 9 классе, а также использован при проведении внеурочных мероприятий профильной направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Железнова , Т. А.
О-60
Опарина , С. А.
Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] / С. А. Опарина , Т. А. Железнова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 59-63
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
тематический образовательный web-квест -- задачи -- математика -- химия -- межпредметная интеграция -- проведении внеурочных мероприятий
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования тематических образовательных Web-квестов по химии как средства установления межпредметной интеграции с математикой. Приведён пример Web-квеста «Задачи на смеси, сплавы и растворы», который может быть включён отдельно в конкретные уроки по изучаемым дисциплинам или в план интригованного урока химии в 9 классе, а также использован при проведении внеурочных мероприятий профильной направленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Железнова , Т. А.
Страница 1, Результатов: 50