Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 91

Отмеченные записи: 0

65
Д 60

Додонов , В.
    США в глобальной финансовой системе: реалии и парадоксы [Текст] / В. Додонов // РЦБК. - 2015. - №3-4. - Ст. 8-14. - с.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экспорт -- экономика -- инновация -- Казахстан -- финансы -- рынок -- США -- анализ -- конкуренция -- доллар -- ценные бумаги -- кризис -- валюта -- международный платеж
Аннотация: В данная статья рассматривается влияние доллара на глобальный финансовые процессы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Додонов , В. США в глобальной финансовой системе: реалии и парадоксы [Текст] / В. Додонов // РЦБК. - 2015. - №3-4.- Ст.8-14.- с.

11.

Додонов , В. США в глобальной финансовой системе: реалии и парадоксы [Текст] / В. Додонов // РЦБК. - 2015. - №3-4.- Ст.8-14.- с.


65
Д 60

Додонов , В.
    США в глобальной финансовой системе: реалии и парадоксы [Текст] / В. Додонов // РЦБК. - 2015. - №3-4. - Ст. 8-14. - с.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экспорт -- экономика -- инновация -- Казахстан -- финансы -- рынок -- США -- анализ -- конкуренция -- доллар -- ценные бумаги -- кризис -- валюта -- международный платеж
Аннотация: В данная статья рассматривается влияние доллара на глобальный финансовые процессы.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 28

Қасен, Г. А.
    Арт-терапевтические и арт-педагогические услуги за рубежом и в Казахстане:реалии и перспективы [Текст] / Г. А. Қасен // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1. - С. 28-39.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
арт-рынок -- арт-индустрия -- арт-педагогическая деятельность -- арт-услуги -- Казахстан -- за рубеж -- арт-терапевтические и арт-педагогические услуги
Аннотация: В статье приводится анализ и обобщающий материал о зарубежных арт-терапевтических и арт-педагогических услугах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Қасен, Г.А. Арт-терапевтические и арт-педагогические услуги за рубежом и в Казахстане:реалии и перспективы [Текст] / Г. А. Қасен // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1.- С.28-39.-(серия "Педагогические науки")

12.

Қасен, Г.А. Арт-терапевтические и арт-педагогические услуги за рубежом и в Казахстане:реалии и перспективы [Текст] / Г. А. Қасен // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1.- С.28-39.-(серия "Педагогические науки")


88
К 28

Қасен, Г. А.
    Арт-терапевтические и арт-педагогические услуги за рубежом и в Казахстане:реалии и перспективы [Текст] / Г. А. Қасен // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1. - С. 28-39.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
арт-рынок -- арт-индустрия -- арт-педагогическая деятельность -- арт-услуги -- Казахстан -- за рубеж -- арт-терапевтические и арт-педагогические услуги
Аннотация: В статье приводится анализ и обобщающий материал о зарубежных арт-терапевтических и арт-педагогических услугах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Т 82

Тулинова, В. С.
    Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2. - С. 117-121.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- концепт "Военные реалии" -- лексические и фразеологические единицы -- ячейка культуры -- ментальный мир человека -- фразеология -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена особенностям перевода военных реалий.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хавронская, М.А.

Тулинова, В.С. Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2.- С.117-121.

13.

Тулинова, В.С. Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2.- С.117-121.


81
Т 82

Тулинова, В. С.
    Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2. - С. 117-121.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- концепт "Военные реалии" -- лексические и фразеологические единицы -- ячейка культуры -- ментальный мир человека -- фразеология -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена особенностям перевода военных реалий.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хавронская, М.А.

65
Р 24

Рассадина, А. К.
    Реиндустриализация на основе инновационного развития: зарубежный опыт и российские реалии [Текст] / А. К. Рассадина // Вестник Московского университета . - 2016. - №3.-Сер.6.-Экономика. - С. 15-34.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
реоиндустриализация -- инновационное развитие -- зарубежный опыт -- российские реалии -- промышленная политика -- структурная трансформация
Аннотация: Статья о реиндустриализации на основе инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Рассадина, А.К. Реиндустриализация на основе инновационного развития: зарубежный опыт и российские реалии [Текст] / А. К. Рассадина // Вестник Московского университета . - 2016. - №3.-Сер.6.-Экономика.- С.15-34.

14.

Рассадина, А.К. Реиндустриализация на основе инновационного развития: зарубежный опыт и российские реалии [Текст] / А. К. Рассадина // Вестник Московского университета . - 2016. - №3.-Сер.6.-Экономика.- С.15-34.


65
Р 24

Рассадина, А. К.
    Реиндустриализация на основе инновационного развития: зарубежный опыт и российские реалии [Текст] / А. К. Рассадина // Вестник Московского университета . - 2016. - №3.-Сер.6.-Экономика. - С. 15-34.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
реоиндустриализация -- инновационное развитие -- зарубежный опыт -- российские реалии -- промышленная политика -- структурная трансформация
Аннотация: Статья о реиндустриализации на основе инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Т 92

Тучинский , А.
    Отбор и методическая организация бекэквивалентной лексики французкого языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 28-36
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Межкультурная коммуникация -- универсальные и национально-специфические категории -- лексико-семантические особенности -- языковая норма -- принципы отбора языкового материала -- концепт -- реалия -- субординативный билингвизм -- безэквивалентная лексика
Аннотация: В сатаье описана разроботанная автором и экспериментально апробированная методическая организация безэквивалентной лексики французского языка в сопоставлении с русским,белорусским и английским языками.В зависимости от степени совпадения культурных концептов в сопоставляемых языках определены типичные для французского этноса немотированные и мотивированные реалии,передаваемые посредством безэквивалентной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тучинский , А. Отбор и методическая организация бекэквивалентной лексики французкого языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.28-36

15.

Тучинский , А. Отбор и методическая организация бекэквивалентной лексики французкого языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.28-36


81
Т 92

Тучинский , А.
    Отбор и методическая организация бекэквивалентной лексики французкого языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 28-36
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Межкультурная коммуникация -- универсальные и национально-специфические категории -- лексико-семантические особенности -- языковая норма -- принципы отбора языкового материала -- концепт -- реалия -- субординативный билингвизм -- безэквивалентная лексика
Аннотация: В сатаье описана разроботанная автором и экспериментально апробированная методическая организация безэквивалентной лексики французского языка в сопоставлении с русским,белорусским и английским языками.В зависимости от степени совпадения культурных концептов в сопоставляемых языках определены типичные для французского этноса немотированные и мотивированные реалии,передаваемые посредством безэквивалентной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Т 92

Тучинский, А.
    Отбор и методическая организация безэквивалентной лексики французского языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 29-37.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Межкультурная коммуникация -- универсальные и национально-специфические категории -- лексико-семантические особенности -- языковая норма -- принципы отбора языкового материала -- концепт -- безэквивалентная лексика -- реалия -- субординативный билингвизм
Аннотация: В статье описана разработанная автором и экспериментально апробированная методическая организация безэквивалентной лексики французского языка в сопоставлении с русским,белорусским и английским языками.В зависимости от степени совпадения культурных концептов в сопоставляемых языках определены типичные для французского этноса немотивированные и мотивированные реалии,передаваемые посредством безэквивалентноой лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тучинский, А. Отбор и методическая организация безэквивалентной лексики французского языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.29-37.

16.

Тучинский, А. Отбор и методическая организация безэквивалентной лексики французского языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.29-37.


81
Т 92

Тучинский, А.
    Отбор и методическая организация безэквивалентной лексики французского языка [Текст] / А. Тучинский // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 29-37.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Межкультурная коммуникация -- универсальные и национально-специфические категории -- лексико-семантические особенности -- языковая норма -- принципы отбора языкового материала -- концепт -- безэквивалентная лексика -- реалия -- субординативный билингвизм
Аннотация: В статье описана разработанная автором и экспериментально апробированная методическая организация безэквивалентной лексики французского языка в сопоставлении с русским,белорусским и английским языками.В зависимости от степени совпадения культурных концептов в сопоставляемых языках определены типичные для французского этноса немотивированные и мотивированные реалии,передаваемые посредством безэквивалентноой лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.9
Р 98

Рязанова, Н. Е.
    ОЦЕНКА ИМПЛЕМЕНТАЦИИ ПОВЕСТКИ УСТОЙЧИВОГО ГОРОДСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗАДАЧ ЦУР 11 В СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРАТЕГИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ЧАСТЬ 1 [Текст] / Н. Е. Рязанова, К. В. Меньшов // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 26-36
ББК 65.9

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- устойчивые города -- цели устойчивого развития -- ЦУР 11 -- умные города -- развитие урбанизированных территорий
Аннотация: В работе рассмотрена трансформация международной повестки в области совершенствования урбанизированных территорий, проанализированы задачи и индикаторы Цели устойчивого развития 11 (ЦУР 11) в контексте Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. Рассмотрены положительные и негативные стороны реализации Целей развития тысячелетия (ЦРТ) в контексте урбанизированных территорий и трансформация тематики в рамках ЦУР. Ключевым объектом исследования является ЦУР № 11 «Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и экологической устойчивости городов и населенных пунктов», приводятся обоснование ее необходимости, задачи и индикаторы цели, ход реализации и перспективы. В российской политической среде концепция устойчивого развития, система ЦУР ООН и, в частности, устойчивое городское развитие, слабо освещены и ограниченно представлены в ключевых государственных стратегиях по городскому управлению и развитию. Целью исследования является изучение начального этапа реализации ЦУР 11 в Российской Федерации по созданию местных устойчивых городов и населенных пунктов путем анализа и обзора принятых программных документов. Описана адаптация индикаторов ЦУР под российские реалии и перспективы государственного подхода к устойчивому развитию городов России. Представлены варианты адаптации российским руководством и научным обществом повестки в области устойчивого развития с акцентом на устойчивое развитие урбанизированных территорий. Аналитическим методом было проведено рассмотрение существующих программных документов Российской Федерации в области городского управления и развития урбанизированных территорий, которые впоследствии легли в основу данного исследования. В результате было выявлено, что процесс адаптации Повестки в области устойчивого развития урбанизированных территорий в России переживает активную фазу, получение комплексных данных об имплементации ЦУР ООН в России на данный момент не представляется возможным в силу несформированной статистической и институциональной базы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меньшов, К. В.

Рязанова, Н. Е. ОЦЕНКА ИМПЛЕМЕНТАЦИИ ПОВЕСТКИ УСТОЙЧИВОГО ГОРОДСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗАДАЧ ЦУР 11 В СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРАТЕГИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ЧАСТЬ 1 [Текст] / Н. Е. Рязанова, К. В. Меньшов // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.26-36

17.

Рязанова, Н. Е. ОЦЕНКА ИМПЛЕМЕНТАЦИИ ПОВЕСТКИ УСТОЙЧИВОГО ГОРОДСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗАДАЧ ЦУР 11 В СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРАТЕГИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ЧАСТЬ 1 [Текст] / Н. Е. Рязанова, К. В. Меньшов // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.26-36


65.9
Р 98

Рязанова, Н. Е.
    ОЦЕНКА ИМПЛЕМЕНТАЦИИ ПОВЕСТКИ УСТОЙЧИВОГО ГОРОДСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗАДАЧ ЦУР 11 В СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРАТЕГИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ЧАСТЬ 1 [Текст] / Н. Е. Рязанова, К. В. Меньшов // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 26-36
ББК 65.9

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- устойчивые города -- цели устойчивого развития -- ЦУР 11 -- умные города -- развитие урбанизированных территорий
Аннотация: В работе рассмотрена трансформация международной повестки в области совершенствования урбанизированных территорий, проанализированы задачи и индикаторы Цели устойчивого развития 11 (ЦУР 11) в контексте Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. Рассмотрены положительные и негативные стороны реализации Целей развития тысячелетия (ЦРТ) в контексте урбанизированных территорий и трансформация тематики в рамках ЦУР. Ключевым объектом исследования является ЦУР № 11 «Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и экологической устойчивости городов и населенных пунктов», приводятся обоснование ее необходимости, задачи и индикаторы цели, ход реализации и перспективы. В российской политической среде концепция устойчивого развития, система ЦУР ООН и, в частности, устойчивое городское развитие, слабо освещены и ограниченно представлены в ключевых государственных стратегиях по городскому управлению и развитию. Целью исследования является изучение начального этапа реализации ЦУР 11 в Российской Федерации по созданию местных устойчивых городов и населенных пунктов путем анализа и обзора принятых программных документов. Описана адаптация индикаторов ЦУР под российские реалии и перспективы государственного подхода к устойчивому развитию городов России. Представлены варианты адаптации российским руководством и научным обществом повестки в области устойчивого развития с акцентом на устойчивое развитие урбанизированных территорий. Аналитическим методом было проведено рассмотрение существующих программных документов Российской Федерации в области городского управления и развития урбанизированных территорий, которые впоследствии легли в основу данного исследования. В результате было выявлено, что процесс адаптации Повестки в области устойчивого развития урбанизированных территорий в России переживает активную фазу, получение комплексных данных об имплементации ЦУР ООН в России на данный момент не представляется возможным в силу несформированной статистической и институциональной базы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меньшов, К. В.

74.58
Л 52

Леушина , И.В.
    Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты [Текст] / И.В. Леушина // Высшее образование в России . - 2019. - №3. - С. . 147-154
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация подготовки студентов -- иностранный язык -- компетентностный портрет -- методический инструментарий -- модельная профессиональная среда -- самообразование
Аннотация: В статье анализируются особенности современной системы российского высшего образования, при этом рассматриваются три основных тренда: участие в об-разовательном процессе всех заинтересованных субъектов (студенты, преподаватели, представители профессиональных сообществ, работодатели); необходимость создания и функционирования инновационной информационно-образовательной среды с учётом воз-можности моделирования реальных профессиональных задач; личностная ориентация и индивидуализация подготовки студентов при росте роли обучающегося в образовательном процессе. Ставится задача поиска оптимального методического инструментария и орга-низационных форм образовательной деятельности в контексте иноязычной подготовки студентов университета. В соответствии с этим авторы предлагают варианты реализа-ции сформулированных трендов. Особое внимание уделяется возможностям интерактив-ного обучения иностранным языкам, особенностям «погружения» студентов в модельную профессиональную среду с привлечением к непосредственному участию в образовательном процессе работодателей и представителей профессиональных сообществ, в том числе и в качестве экспертов, значимости личного общения студентов и других субъектов образова-тельного процесса, работе в малых группах. Акцент делается на необходимости создания благоприятных условий для самообразования и самореализации будущих выпускников и ин-дивидуальном подходе к каждому из них.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Леушин , И.О.

Леушина , И.В. Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты [Текст] / И.В. Леушина // Высшее образование в России . - 2019. - №3.- С. 147-154

18.

Леушина , И.В. Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты [Текст] / И.В. Леушина // Высшее образование в России . - 2019. - №3.- С. 147-154


74.58
Л 52

Леушина , И.В.
    Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты [Текст] / И.В. Леушина // Высшее образование в России . - 2019. - №3. - С. . 147-154
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация подготовки студентов -- иностранный язык -- компетентностный портрет -- методический инструментарий -- модельная профессиональная среда -- самообразование
Аннотация: В статье анализируются особенности современной системы российского высшего образования, при этом рассматриваются три основных тренда: участие в об-разовательном процессе всех заинтересованных субъектов (студенты, преподаватели, представители профессиональных сообществ, работодатели); необходимость создания и функционирования инновационной информационно-образовательной среды с учётом воз-можности моделирования реальных профессиональных задач; личностная ориентация и индивидуализация подготовки студентов при росте роли обучающегося в образовательном процессе. Ставится задача поиска оптимального методического инструментария и орга-низационных форм образовательной деятельности в контексте иноязычной подготовки студентов университета. В соответствии с этим авторы предлагают варианты реализа-ции сформулированных трендов. Особое внимание уделяется возможностям интерактив-ного обучения иностранным языкам, особенностям «погружения» студентов в модельную профессиональную среду с привлечением к непосредственному участию в образовательном процессе работодателей и представителей профессиональных сообществ, в том числе и в качестве экспертов, значимости личного общения студентов и других субъектов образова-тельного процесса, работе в малых группах. Акцент делается на необходимости создания благоприятных условий для самообразования и самореализации будущих выпускников и ин-дивидуальном подходе к каждому из них.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Леушин , И.О.

86.38
Б 67

Бияздыкова, К.
    Ислам в современном Казахстанском обществе [Текст] / К. Бияздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172). - С. 51-52
ББК 86.38

Рубрики: Ислам (мусульманство)

Кл.слова (ненормированные):
ислам -- религия -- современный казахстан -- актуализация -- современный мир -- мусульманские этносы -- европа -- религозная ситуация -- духовность -- модернизация
Аннотация: Современные реалии нарастающих глобальных процессов все более актуализируют проблему общечеловеческих ценностей, основанных на гуманизме и признании уникальности бытия, как отдельного человека, представителей любого этноса, так и человечества в целом
Держатели документа:
ЗКГУ

Бияздыкова, К. Ислам в современном Казахстанском обществе [Текст] / К. Бияздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172).- С.51-52

19.

Бияздыкова, К. Ислам в современном Казахстанском обществе [Текст] / К. Бияздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172).- С.51-52


86.38
Б 67

Бияздыкова, К.
    Ислам в современном Казахстанском обществе [Текст] / К. Бияздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172). - С. 51-52
ББК 86.38

Рубрики: Ислам (мусульманство)

Кл.слова (ненормированные):
ислам -- религия -- современный казахстан -- актуализация -- современный мир -- мусульманские этносы -- европа -- религозная ситуация -- духовность -- модернизация
Аннотация: Современные реалии нарастающих глобальных процессов все более актуализируют проблему общечеловеческих ценностей, основанных на гуманизме и признании уникальности бытия, как отдельного человека, представителей любого этноса, так и человечества в целом
Держатели документа:
ЗКГУ

67.410
К 61

Колупаев, И.
    Принцип добросовестности налогоплательщиков - теория и реалии [Текст] / И. Колупаев // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 72-74
ББК 67.410

Рубрики: Судебная практика по гражданским и трудовым делам

Кл.слова (ненормированные):
добросовестность -- налоговый кодекс -- справедливость -- налогоплательщики -- противоположный подход -- бумажная декларация -- верховный суд -- нормативное постановление -- государственные доходы -- международный финансовый центр
Аннотация: Принцип добросовестности налогоплательщиков закреплен в налоговом законодательстве Казахстана с 2018 г. Он несет очень позитивный посыл и в целом основан на лучшем международном опыте. Но, к сожалению, теория данного принципа пока еще сильно разнится с практикой его применения
Держатели документа:
ЗКГУ

Колупаев, И. Принцип добросовестности налогоплательщиков - теория и реалии [Текст] / И. Колупаев // Zanger. - 2019. - №4(213).- С.72-74

20.

Колупаев, И. Принцип добросовестности налогоплательщиков - теория и реалии [Текст] / И. Колупаев // Zanger. - 2019. - №4(213).- С.72-74


67.410
К 61

Колупаев, И.
    Принцип добросовестности налогоплательщиков - теория и реалии [Текст] / И. Колупаев // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 72-74
ББК 67.410

Рубрики: Судебная практика по гражданским и трудовым делам

Кл.слова (ненормированные):
добросовестность -- налоговый кодекс -- справедливость -- налогоплательщики -- противоположный подход -- бумажная декларация -- верховный суд -- нормативное постановление -- государственные доходы -- международный финансовый центр
Аннотация: Принцип добросовестности налогоплательщиков закреплен в налоговом законодательстве Казахстана с 2018 г. Он несет очень позитивный посыл и в целом основан на лучшем международном опыте. Но, к сожалению, теория данного принципа пока еще сильно разнится с практикой его применения
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 91

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц