Электронный каталог

74.58
А 16
Абросимова, Г. А.
    Новые технологии образования в вузе: смешанное обучение [Текст] / Г. А. Абросимова // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 65-69
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- современные технологии -- смешанное обучение -- высшее образование -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Анализируется проблема, связанная с тем, что значительная часть инновационных технологий обучения редко доходит до реализации в практической работе, либо не приносит ожидаемого эффекта. Одним из источников этой проблемы является отсутствие четкого понимания сущности и структуры смешанного обучения. В статье предлагается определение понятия «смешанное обучение», выделено содержание структурных компонентов смешанного обучения с учетом специфики вуза. Представлен процесс смешанного обучения ИЯ в КФУ в виде модели, каждый из этапов (элементов) которой представляет собой логическую последовательность мероприятий, обеспечивающих динамику развития системы, при этом сохраняя лучшие традиции, фундаментальность и актуальность, улучшая качество обучения в реалиях современного образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

81.1
K42
Khukhuni, G. T.
    Caftan in the new testament translations or about some peculiarities in rendering of the historical realia [Текст] / G. T. Khukhuni // Филологические науки. - 2020. - №1. - С. 3-8
ББК 81.1

Рубрики: Прикладное языкознание

Кл.слова (ненормированные):
новый завет -- оригинал -- перевод -- реалия -- метод -- церковнославянский -- русский
Аннотация: В работе переданы две бытовые реалии, относяящиеся к одежде, которые имеются в одном из фрагментов Нагорной проповеди. Отмечено, что, хотя обе эти единицы хорошо известны и не считаются способными вызват какие-либо затруднения при понимании, их межъязыковая передача отличается достаточно заметной вариативностью, порой существенным образом влияющей на воспритие переводного текста. В связи с этим рассмотрены некоторые русскоязычные версии Нового Завета ХІХ-ХХІ вв. и проанализированы использованные в них способы репрезентации названных лексем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Valuitseva, I.I.
Osipova, A.A.

65
F76

    Formation of the social economy in Kazakhstan: theory, methodology, mechanism of formation [Текст] / R. О. Sutbayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №6. - Р. 153-157
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
становление -- социальная экономика -- теория -- методология -- механизм -- формирование -- человеческий капитал -- социальная модернизация -- экономические процессы
Аннотация: В статье представлены глобальные тенденции формирования экономики знаний сегодняшнего реалия, а так же качественно новые требования к человеческому капиталу не только как к основному производительному фактору в создании новейших высокоэффективных технологий, но и важному элементу способствующему активному развитию социальной сферы, науки, образования, здравоохранения и др. Изменение роли человеческого капитала в современных экономических условия, обусловлено превращением знаний в главный стратегический ресурс, что вызывает усиление научно-практического прогресса, как главного аспекта инновационного, социально-экономического развития Казахстана, в силу необходимости формации социального механизма в условиях политической и социальной модернизации общества с целью улучшение уровня и качества жизни населения, для смягчение противоречий между участниками экономических процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sutbayeva, R. О.
Zhadigerova, O. Y.
Amaniyazova, G. D.
Omarova, A. I.
Tasbolatova, A. A.
Аsainov, А. Zh.
Kul'baeva, Zh. T.

74
G61
Golovchun , A. A.
    The role of argumenta tive discourse in the formation of intercultural communicative competence [Текст] / A. A. Golovchun // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 145-150
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- аргументированный дискурс -- межкультурная коммуникативная компетенция -- Сократический семинар
Аннотация: Изменения в казахстанской системе образования смещают акцент на формирование личности современного учителя. В современных реалиях современный учитель иностранного языка должен обладать не только базовыми знаниями и навыками, но и современными методами и приемами обучения. The chanqes in the Kazakhstan system of edication shift the main focus to the formation of the personality of a modern teacher. In the current realities a modern foreiqn lanquaqe teacher must possess not only basic lanquaqe knowledge and skills but also up-to-date teaching methods and techniques.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muhtarova , A.S.
Sametova , F.T.

74
К 57
Коган, Е. А.
    Опыт организации научно-исследовательских кружков в школах как направление профориентационной работы кафедры вуза [Текст] / Е. А. Коган // Высшее образование в России. - 2020. - №10. - С. 135-140
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- научно-исследовательский кружок -- взаимодействие вуза со школой -- социальное партнёрство -- привлечение абитуриентов
Аннотация: Привлечение абитуриентов является достаточно сложной задачей для высших учебных заведений. С наибольшими трудностями в этом процессе сталкиваются непрофильные выпускающие кафедры вуза. В статье рассмотрены направления профориентационной работы кафедры «Социология, психология и социальный менеджмент» Московского авиационного института (НИУ) в ходе реализации договоров о сотрудничестве с общеобразовательными учреждениями г. Москвы и Московской области. Представлен опыт организации и проведения научно-исследовательских кружков по социологии и социальной психологии для обучающихся 8–11-х классов. Деятельность социологического научно-исследовательского кружка «Первые шаги в науку» направлена на формирование у обучающихся представлений об исследовании, его методах и этапах; на развитие умений самостоятельной работы с социальной информацией; получение навыков разработки, проведения и презентации результатов исследования. Программа кружка «Социальная психология», адаптированная под классы гуманитарной и социально-экономической направленности, включает тренинги личностного роста и профориентационные игры, направленные на развитие профессионального самоопределения при планировании карьеры. Отмечается, что в ходе реализации профориентационных мероприятий в современных реалиях, наряду с позитивными результатами, были выявлены факторы, препятствующие успешному взаимодействию школы и вуза: отсутствие включённости в данный процесс всех субъектов образовательного пространства, недостаточное внимание администрации школ к социальным запросам выпускающих кафедр. Для решения этих проблем авторами была разработана и предложена модель организации научно-исследовательских кружков на базе школ, которая может качественно улучшить социальное партнёрство всех заинтересованных участников. Материалы статьи могут представлять интерес как для преподавателей высших учебных заведений, так и для педагогических коллективов общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ

Артемьев, А. И.
    Религия в реалиях казахстанского общества или к вопросу о духовном согласии и свободе совести / А. И. Артемьев // Саясат. - 1999. - #11-12.-С.74-76.

Рубрики: Свободомыслие--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Свобода -- Права человека

Артемьев, А. И.
    Религия в реалиях государственной политики Казахстана / А. И. Артемьев // КОНТИНЕНТ. - 2001. - #7.-С.42-43.

Рубрики: Права человека и свобода вероисповедания--СВОБОДОМЫСЛИЕ

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Свобода -- Права человека

Смирнов В., В. ,Журавлев Н.
    Экспресс-оценка стоимости акций в российских реалиях.Методические рекомендации / В. ,Журавлев Н. Смирнов В. // Рынок ценных бумаг. - 2001. - #12(195).-C.31-35. - ISSN 0869-6608

Рубрики: Кредит

Кл.слова (ненормированные):
АКЦИИ ЗО -- АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО -- ИНВЕСТИЦИОННЫЕ КОМПАНИИ

Кудайбергенова, А.
    Взаимодействие семьи и школы в новых реалиях / А Кудайбергенова // Воспитание школьника. - 2005. - _4.-с25

Рубрики: Воспитательная работа

Кл.слова (ненормированные):
Профориентация -- выбор профессии

74
К 88
Кужевская, Е. Б.
    Особенности формирования навыков межкультурной коммуникации у обучающихся ведомственных образовательных организаций [Текст] / Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 76-82.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ведомственные образовательные организации -- обучающийся -- межкультурная коммуникация -- деловое общение -- миграция -- миграционные службы -- межкультурный конфликт -- профессиональная и языковая культура -- психолингвистика -- практико- ориентированный подход
Аннотация: В статье обозначены необходимые составляющие в структуре дисциплины "Межкультурная коммуникация" для ведомственных образовательных организаций. Наряду с традиционными разделами предлагается ряд новых, отвечающих нуждам деятельности ведомства в реалиях современной жизни, в условиях все увеличивающихся потоков мигрантов и, как следствие, -наступления межкультурных конфликтов. Вопросы, которые следует рассматривать в ходе освоения дисциплины, связаны как с историей, культурой, культурологией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смык, Е.И.