Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 282

Отмеченные записи: 0

74.268.53
К 49

Климчинский, П. В.
    Роль музыкальной культуры в развитии личности [Текст] / П. В. Климчинский // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 51-54
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- личность -- искусство -- музыка
Аннотация: Статья про музыкальное воспитание личности ребенка с ранних лет.
Держатели документа:
ЗКГУ

Климчинский, П.В. Роль музыкальной культуры в развитии личности [Текст] / П. В. Климчинский // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.51-54

21.

Климчинский, П.В. Роль музыкальной культуры в развитии личности [Текст] / П. В. Климчинский // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.51-54


74.268.53
К 49

Климчинский, П. В.
    Роль музыкальной культуры в развитии личности [Текст] / П. В. Климчинский // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 51-54
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- личность -- искусство -- музыка
Аннотация: Статья про музыкальное воспитание личности ребенка с ранних лет.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
К 26

Карпунова, М.
    Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Карпунова, М. Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.11-12

22.

Карпунова, М. Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.11-12


74.268.53
К 26

Карпунова, М.
    Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
К 31

Кашкаров, А.
    Об инстинктах, отцовском опыте и необратимости привычек [Текст] / А. Кашкаров // Библиотека. - 2014. - №1. - С. 62-63
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
культура личности -- чтение -- приобщение к чтению -- интерес к чтению
Аннотация: В статье данный некоторые советы , которые позволяют приобщить ребенка к чтению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кашкаров, А. Об инстинктах, отцовском опыте и необратимости привычек [Текст] / А. Кашкаров // Библиотека. - 2014. - №1.- С.62-63

23.

Кашкаров, А. Об инстинктах, отцовском опыте и необратимости привычек [Текст] / А. Кашкаров // Библиотека. - 2014. - №1.- С.62-63


78
К 31

Кашкаров, А.
    Об инстинктах, отцовском опыте и необратимости привычек [Текст] / А. Кашкаров // Библиотека. - 2014. - №1. - С. 62-63
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
культура личности -- чтение -- приобщение к чтению -- интерес к чтению
Аннотация: В статье данный некоторые советы , которые позволяют приобщить ребенка к чтению.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Т 49

Тлеуова, С. А.
    Влияние Интернета на психику детей- подростку. Интернет- вред или польза? [Текст] / С. А. Тлеуова // Мектептегі психология. - 2014. - №2. - С. 36-38
ББК 88

Рубрики: 88

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- подросток -- влияние интернета на психику -- зависимость
Аннотация: Статья о влияние Интернета на психику подростков и как оградить ребенка от негативной информации.
Держатели документа:
БҚМУ

Тлеуова, С.А. Влияние Интернета на психику детей- подростку. Интернет- вред или польза? [Текст] / С. А. Тлеуова // Мектептегі психология. - 2014. - №2.- С.36-38

24.

Тлеуова, С.А. Влияние Интернета на психику детей- подростку. Интернет- вред или польза? [Текст] / С. А. Тлеуова // Мектептегі психология. - 2014. - №2.- С.36-38


88
Т 49

Тлеуова, С. А.
    Влияние Интернета на психику детей- подростку. Интернет- вред или польза? [Текст] / С. А. Тлеуова // Мектептегі психология. - 2014. - №2. - С. 36-38
ББК 88

Рубрики: 88

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- подросток -- влияние интернета на психику -- зависимость
Аннотация: Статья о влияние Интернета на психику подростков и как оградить ребенка от негативной информации.
Держатели документа:
БҚМУ

88
С 12

Савенкова, И. В.
    Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3. - С. 15--12
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- аутичность -- аутичный ребенок -- воспитание ребенка
Аннотация: В статье рассмотренный вопросы коррекции работы с аутичным ребенком.
Держатели документа:
ЗКГУ

Савенкова, И.В. Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3.- С.15--12

25.

Савенкова, И.В. Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3.- С.15--12


88
С 12

Савенкова, И. В.
    Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3. - С. 15--12
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- аутичность -- аутичный ребенок -- воспитание ребенка
Аннотация: В статье рассмотренный вопросы коррекции работы с аутичным ребенком.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
И 17

Ивина, Е. В.
    Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3. - С. 47-49
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
эпистема -- сказки Киплинга -- Киплинг -- Бианки
Аннотация: Эпистема как комплекс познавательных представлений для определенного периода типична именно для детских произведений, формирующих личность ребенка, его миропредставление. Киплинг и Бианки делали это, стараясь, прежде всего, создать у своих маленьких читателей естественно научное представление о мире.
Держатели документа:
БҚМУ

Ивина, Е.В. Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3.- С.47-49

26.

Ивина, Е.В. Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3.- С.47-49


83
И 17

Ивина, Е. В.
    Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3. - С. 47-49
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
эпистема -- сказки Киплинга -- Киплинг -- Бианки
Аннотация: Эпистема как комплекс познавательных представлений для определенного периода типична именно для детских произведений, формирующих личность ребенка, его миропредставление. Киплинг и Бианки делали это, стараясь, прежде всего, создать у своих маленьких читателей естественно научное представление о мире.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 3-5
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
классный воспитатель -- ребенок -- педагогическая поддержка
Аннотация: Классный воспитатель - одно из самых сильных звеньев в этой системе. Обладая достаточной квалификацией в области психологической помощи и педагогической поддержки, классный воспитатель может оперативно и эффективно реагировать на проблемы ребенка
Держатели документа:
ЗКГУ

Бектаевна, Р. Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2.- С.3-5

27.

Бектаевна, Р. Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2.- С.3-5


74
Б 42

Бектаевна, Р.
    Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 3-5
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
классный воспитатель -- ребенок -- педагогическая поддержка
Аннотация: Классный воспитатель - одно из самых сильных звеньев в этой системе. Обладая достаточной квалификацией в области психологической помощи и педагогической поддержки, классный воспитатель может оперативно и эффективно реагировать на проблемы ребенка
Держатели документа:
ЗКГУ

67
С 12

Сабикенов, С. Н.
    Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 352-357.-(серия международные отношения и международное право).
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
международно-правовое регулирование -- институт усыновления (удочерения) -- ребенок-сирота -- защита прав ребенка -- опекун-попечитель -- социальная адаптация ребенка -- семья -- иностранное усыновление
Аннотация: В современной социально-демографической ситуации в мире институты семьи и детства приобретают повышенную публичную значимость.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Абдраимова, А.А.

Сабикенов, С.Н. Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2.- С.352-357.-(серия международные отношения и международное право).

28.

Сабикенов, С.Н. Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2.- С.352-357.-(серия международные отношения и международное право).


67
С 12

Сабикенов, С. Н.
    Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 352-357.-(серия международные отношения и международное право).
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
международно-правовое регулирование -- институт усыновления (удочерения) -- ребенок-сирота -- защита прав ребенка -- опекун-попечитель -- социальная адаптация ребенка -- семья -- иностранное усыновление
Аннотация: В современной социально-демографической ситуации в мире институты семьи и детства приобретают повышенную публичную значимость.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Абдраимова, А.А.

60.5
Г 95

Гурко, Т. А.
    Репродуктивные планы супругов и влияющие на них факторы [Текст] / Т. А. Гурко // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 77-85
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
репродуктивные планы -- супруги -- родительство -- материнский капитал -- детские дошкольные образовательные учреждения -- социально-демографические особенности -- семья -- семейные отношения
Аннотация: Анализируются три группы факторов, которые могут обуславливать репродуктивные планы молодых супругов: социально-демографические особенности супругов и их семей; особенности семейных отношений, опыт матерей, включая рождение первого ребенка; федеральная программа материнского (семейного) капитала и удовлетворенность услугами детских образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Гурко, Т.А. Репродуктивные планы супругов и влияющие на них факторы [Текст] / Т. А. Гурко // Социологические исследования. - 2014. - №9.- С.77-85

29.

Гурко, Т.А. Репродуктивные планы супругов и влияющие на них факторы [Текст] / Т. А. Гурко // Социологические исследования. - 2014. - №9.- С.77-85


60.5
Г 95

Гурко, Т. А.
    Репродуктивные планы супругов и влияющие на них факторы [Текст] / Т. А. Гурко // Социологические исследования. - 2014. - №9. - С. 77-85
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
репродуктивные планы -- супруги -- родительство -- материнский капитал -- детские дошкольные образовательные учреждения -- социально-демографические особенности -- семья -- семейные отношения
Аннотация: Анализируются три группы факторов, которые могут обуславливать репродуктивные планы молодых супругов: социально-демографические особенности супругов и их семей; особенности семейных отношений, опыт матерей, включая рождение первого ребенка; федеральная программа материнского (семейного) капитала и удовлетворенность услугами детских образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

67
А 13

Абаева, Ж.
    Обязанность родителей перед детьми [Текст] / Ж. Абаева // Юридическая газета. - 2014. - №186.-10 декабря. - С. 4
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
обязанности -- родители -- дети -- физическая и умственная незрелость -- охрана -- забота -- ст.138 кодекса рк "о браке(супружестве) и семье" -- конвенция о правах ребенка
Аннотация: Ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Абаева, Ж. Обязанность родителей перед детьми [Текст] / Ж. Абаева // Юридическая газета. - 2014. - №186.-10 декабря.- С.4

30.

Абаева, Ж. Обязанность родителей перед детьми [Текст] / Ж. Абаева // Юридическая газета. - 2014. - №186.-10 декабря.- С.4


67
А 13

Абаева, Ж.
    Обязанность родителей перед детьми [Текст] / Ж. Абаева // Юридическая газета. - 2014. - №186.-10 декабря. - С. 4
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
обязанности -- родители -- дети -- физическая и умственная незрелость -- охрана -- забота -- ст.138 кодекса рк "о браке(супружестве) и семье" -- конвенция о правах ребенка
Аннотация: Ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 3, Результатов: 282

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц