База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 147
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
85.1
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
ББК 85.1
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.200.54
Б 28
Батинова, А.
Детская иллюстрированная книга в эстетическом воспитании дошкольников [Текст] / А. Батинова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 48-57
ББК 74.200.54
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- эстетика -- ребенок -- искусство -- изобразительное искусство -- книга -- картина -- сказка -- изображение -- художник -- художественный -- литература
Аннотация: Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности. Термин "эстетика" в переводе с греческого означает - воспринимаемый чувством. В статье дана понятие эстетического воспитания ребенка дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 28
Батинова, А.
Детская иллюстрированная книга в эстетическом воспитании дошкольников [Текст] / А. Батинова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 48-57
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- эстетика -- ребенок -- искусство -- изобразительное искусство -- книга -- картина -- сказка -- изображение -- художник -- художественный -- литература
Аннотация: Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности. Термин "эстетика" в переводе с греческого означает - воспринимаемый чувством. В статье дана понятие эстетического воспитания ребенка дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
85
Л 82
Лубина, В.
"Земля Аркадия Пластова" [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 16-17
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- детский -- школа -- живопись -- художественное -- декоративно-прикладное искусство -- плэнер -- культура -- ребенок -- художник
Аннотация: В статье автор рассказывает про детские художественные выставки в Ульяновске. Художественное и отделение декоративно-прикладного искусства ДШИ принимают активное участие в различных российских и зарубежных конкурсах и выставках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 82
Лубина, В.
"Земля Аркадия Пластова" [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 16-17
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- детский -- школа -- живопись -- художественное -- декоративно-прикладное искусство -- плэнер -- культура -- ребенок -- художник
Аннотация: В статье автор рассказывает про детские художественные выставки в Ульяновске. Художественное и отделение декоративно-прикладного искусства ДШИ принимают активное участие в различных российских и зарубежных конкурсах и выставках.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.200.54
Б 28
Батинова, А.
Детская иллюстрированная книга в эстетическом воспитании дошкольников [Текст] / А. Батинова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 48-57
ББК 74.200.54
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- эстетика -- ребенок -- искусство -- изобразительное искусство -- книга -- картина -- сказка -- изображение -- художник -- художественный -- литература
Аннотация: Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности. Термин "эстетика" в переводе с греческого означает - воспринимаемый чувством. В статье дана понятие эстетического воспитания ребенка дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 28
Батинова, А.
Детская иллюстрированная книга в эстетическом воспитании дошкольников [Текст] / А. Батинова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 48-57
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- эстетика -- ребенок -- искусство -- изобразительное искусство -- книга -- картина -- сказка -- изображение -- художник -- художественный -- литература
Аннотация: Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности. Термин "эстетика" в переводе с греческого означает - воспринимаемый чувством. В статье дана понятие эстетического воспитания ребенка дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74.268.53
К 26
Карпунова, М.
Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 26
Карпунова, М.
Влияние музыки и хорового пения на развитие ребенка [Текст] / М. Карпунова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 11-12
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- развитие -- ребенок -- звук -- композиция -- рок -- песня -- пение -- хор
Аннотация: в статье даны методы обучения музыки, которые положительно влияют на развитие личности ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
88
С 12
Савенкова, И. В.
Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3. - С. 15--12
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- аутичность -- аутичный ребенок -- воспитание ребенка
Аннотация: В статье рассмотренный вопросы коррекции работы с аутичным ребенком.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Савенкова, И. В.
Коррекционная работа с аутичным ребенком [Текст] / И. В. Савенкова // Профильная школа и профобразование. - 2014. - №2-3. - С. 15--12
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- аутичность -- аутичный ребенок -- воспитание ребенка
Аннотация: В статье рассмотренный вопросы коррекции работы с аутичным ребенком.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74
Б 42
Бектаевна, Р.
Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 3-5
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
классный воспитатель -- ребенок -- педагогическая поддержка
Аннотация: Классный воспитатель - одно из самых сильных звеньев в этой системе. Обладая достаточной квалификацией в области психологической помощи и педагогической поддержки, классный воспитатель может оперативно и эффективно реагировать на проблемы ребенка
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бектаевна, Р.
Методы и тактикик в деятельности классного руководителя [Текст] / Р. Бектаева // Вестник образования. - 2014. - №2. - С. 3-5
Кл.слова (ненормированные):
классный воспитатель -- ребенок -- педагогическая поддержка
Аннотация: Классный воспитатель - одно из самых сильных звеньев в этой системе. Обладая достаточной квалификацией в области психологической помощи и педагогической поддержки, классный воспитатель может оперативно и эффективно реагировать на проблемы ребенка
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
88
У 56
Умуртаева, Г.
Психологическая адаптация детей в школе [Текст] / Г. Умуртаева // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 26-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- дети -- школа -- школа -- успешная адаптация -- дезаптация -- ребенок -- сверстник
Аннотация: Закончились летние каникулы, снова дети идут в школу, и перед родителями возникает проблема адаптации детей к школе.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
У 56
Умуртаева, Г.
Психологическая адаптация детей в школе [Текст] / Г. Умуртаева // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 26-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- дети -- школа -- школа -- успешная адаптация -- дезаптация -- ребенок -- сверстник
Аннотация: Закончились летние каникулы, снова дети идут в школу, и перед родителями возникает проблема адаптации детей к школе.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
88
Ш 95
Шужебаева, А. И.
Работа педагога-психолога с неблагополучными семьями [Текст] / А. И. Шужебаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 220-226. - Библиогр. в конце ст.226
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- неблагополучная семья -- психоэмоциональное развитие -- детская соматизация -- семейное воспитание -- психологические причины -- ребенок -- психологические аспекты здоровья
Аннотация: Работа педагога-психолога с семьей проводится дифференцированно, в зависимости от типа семьи и составляет основу психолого-педагогических консультаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 95
Шужебаева, А. И.
Работа педагога-психолога с неблагополучными семьями [Текст] / А. И. Шужебаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 220-226. - Библиогр. в конце ст.226
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- неблагополучная семья -- психоэмоциональное развитие -- детская соматизация -- семейное воспитание -- психологические причины -- ребенок -- психологические аспекты здоровья
Аннотация: Работа педагога-психолога с семьей проводится дифференцированно, в зависимости от типа семьи и составляет основу психолого-педагогических консультаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
20.
Подробнее
67
С 12
Сабикенов, С. Н.
Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 352-357.-(серия международные отношения и международное право).
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
международно-правовое регулирование -- институт усыновления (удочерения) -- ребенок-сирота -- защита прав ребенка -- опекун-попечитель -- социальная адаптация ребенка -- семья -- иностранное усыновление
Аннотация: В современной социально-демографической ситуации в мире институты семьи и детства приобретают повышенную публичную значимость.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Абдраимова, А.А.
С 12
Сабикенов, С. Н.
Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения) [Текст] / С. Н. Сабикенов, А. А. Абдраимова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 352-357.-(серия международные отношения и международное право).
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
международно-правовое регулирование -- институт усыновления (удочерения) -- ребенок-сирота -- защита прав ребенка -- опекун-попечитель -- социальная адаптация ребенка -- семья -- иностранное усыновление
Аннотация: В современной социально-демографической ситуации в мире институты семьи и детства приобретают повышенную публичную значимость.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Абдраимова, А.А.
Страница 2, Результатов: 147