База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
К 17
Калиакбарова, Л. Т.
К вопросу управленческих подходов в подготовке будущих кадров в сфере культуры и искусства в концепте реформирования высшей школы РК [Текст] / Л. Т. Калиакбарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 117-122
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка творческих кадров -- образовательные учреждения культуры и искусства -- музыкальное образование -- международное образовательное пространство
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки творческих кадров, которые д сих пор остаются вне поля зрения при разработке нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений культуры и искусства
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 17
Калиакбарова, Л. Т.
К вопросу управленческих подходов в подготовке будущих кадров в сфере культуры и искусства в концепте реформирования высшей школы РК [Текст] / Л. Т. Калиакбарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 117-122
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка творческих кадров -- образовательные учреждения культуры и искусства -- музыкальное образование -- международное образовательное пространство
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки творческих кадров, которые д сих пор остаются вне поля зрения при разработке нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений культуры и искусства
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
12.
Подробнее
74.58
Р 93
Рыжкова , И. В.
Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.
Р 93
Рыжкова , И. В.
Интернационализация опорного университета: арктический вектор [Текст] / И. В. Рыжкова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 127-136
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Баренцев Евро-Арктический регион -- опорный университет -- интернационализация высшего образования -- совместные образовательные программы -- международный проект -- "Границеведение" -- академическая мобильность студентов
Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализации высшего образования как комплексного процесса, во многом определяющего специфику регионального университета, обладающего статусом опорного вуза региона. Интернационализация высшего образования в современном контексте выступает как стратегия активного внедрения международного измерения во все базовые сферы жизнедеятельности вуза и как явление оказывается значительно шире, чем простая совокупность различных видов международной деятельности. Интернационализация предполагает непрекращающуюся трансформацию различных образовательных направлений и форм и выступает как катализатор внешних изменений, происходящих во всех сферах образования. Несмотря на то, что в базовых документах, регламентирующих функционирование опорных вузов, международная деятельность не выделена в качестве отдельного направления, Мурманский арктический государственный университет (МАГУ) включает международную составляющую в программу своего стратегического развития, предполагая реализацию распределённой модели, когда международный компонент последовательно интегрирован в образовательную, научно-исследовательскую, инновационную и административно-управленческую сферы жизнедеятельности вуза. Авторы анализируют своеобразие форм интернационализации на основе обращения к лучшим практикам МАГУ, таким как научно-образовательный проект «Границеведение», программа «Бакалавр северных исследований» и др. Специфика региона содержательно и структурно определяет образовательное пространство самого северного опорного университета РФ, развивающегося в трансграничном поле. Авторы аргументированно утверждают, что международная деятельность существенным образом усиливает потенциал опорного университета, позволяя использовать ресурсы международного сетевого сотрудничества с целью обеспечения социально-экономического развития региона и обогащения его социокультурного пространства. Движение на пути к интернационализации, ценностное позиционирование интернационализации высшего образования, по мнению авторов, означают для современного университета своеобразную проверку его способности к адаптации, гибкости и способности к инновационной деятельности одновременно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, А.М.
13.
Подробнее
74.58
Г 96
Гусева , Е. А.
К дискуссии о вузовской философии: что, как. зачем [Текст] / Е. А. Гусева // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 69-78
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
содержание курса философии -- философия как история философии -- методики изучения философии -- философия и обыденное сознание -- культура личности
Аннотация: В статье обсуждаются способы формирования у студентов общекультур-ных (универсальных) компетенций в ходе изучения философии. Авторы полагают, что содержанием курса является история философии, которая при творческом подходе к её преподаванию способна стать школой критического мышления и воспитания, дать направ-ление мысли тем, кто пытается осознанно развивать своё мировоззрение и воспитывать свой ум. Историко-философский подход органически включает в себя проблемный, даёт воз-можность обсуждать актуальные вопросы современности с опорой на классические образцы философской культуры. Рассматриваются некоторые методики усвоения познавательных навыков, соответствующие стратегии так называемого либерального образования. Авто-ры обращают внимание на пользу работы студента с философским текстом, на необходи-мость совершенствования письменной и устной речи, органически связанной с развитием мышления. В условиях возрастающей бюрократической регламентации учебного процесса и лимитированного времени важно сохранять пространство академической свободы, стро-ить преподавание с учётом индивидуально-личностного контакта с той или иной аудито-рией. Вузовская философия расценивается как ценный опыт преодоления ограниченности обыденного сознания, представляется источником идей, дающих опору в ситуации эписте-мологической неуверенности и ценностного релятивизма. В статье освещены как философ-ско-теоретические, так и прикладные аспекты проблемы преподавания философии в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панфилова , М.И.
Г 96
Гусева , Е. А.
К дискуссии о вузовской философии: что, как. зачем [Текст] / Е. А. Гусева // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 69-78
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
содержание курса философии -- философия как история философии -- методики изучения философии -- философия и обыденное сознание -- культура личности
Аннотация: В статье обсуждаются способы формирования у студентов общекультур-ных (универсальных) компетенций в ходе изучения философии. Авторы полагают, что содержанием курса является история философии, которая при творческом подходе к её преподаванию способна стать школой критического мышления и воспитания, дать направ-ление мысли тем, кто пытается осознанно развивать своё мировоззрение и воспитывать свой ум. Историко-философский подход органически включает в себя проблемный, даёт воз-можность обсуждать актуальные вопросы современности с опорой на классические образцы философской культуры. Рассматриваются некоторые методики усвоения познавательных навыков, соответствующие стратегии так называемого либерального образования. Авто-ры обращают внимание на пользу работы студента с философским текстом, на необходи-мость совершенствования письменной и устной речи, органически связанной с развитием мышления. В условиях возрастающей бюрократической регламентации учебного процесса и лимитированного времени важно сохранять пространство академической свободы, стро-ить преподавание с учётом индивидуально-личностного контакта с той или иной аудито-рией. Вузовская философия расценивается как ценный опыт преодоления ограниченности обыденного сознания, представляется источником идей, дающих опору в ситуации эписте-мологической неуверенности и ценностного релятивизма. В статье освещены как философ-ско-теоретические, так и прикладные аспекты проблемы преподавания философии в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панфилова , М.И.
14.
Подробнее
67.400.6
Р 17
Разиев, К.
К вопросу применения законодательства о техническом регулировании [Текст] / К. Разиев // Де- Юре. - 2019. - №4. - С. 2-5
ББК 67.400.6
Рубрики: Законодательный процесс
Кл.слова (ненормированные):
Законодательство -- техническое регулирование -- о стандартизации -- о сертификации -- об обеспечении единства измерений -- законы -- казахстанская правда -- гражданская защита
Аннотация: В любом случае, от наличия совершенного, финансово-организационно, рационально сбалансированного и доступного для субъектов технического регулирования и широкого круга потребителей правового механизма технического регулирования во многом зависит четкое, надлежащее выполнение требований технических регламентов, стандартов, другого законодательства о техническом регулировании, что в свою очередь, обеспечит высокий уровень гражданской защиты, в том числе в сфере пожарной и промышленной безопасности
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разиев, К.
К вопросу применения законодательства о техническом регулировании [Текст] / К. Разиев // Де- Юре. - 2019. - №4. - С. 2-5
Рубрики: Законодательный процесс
Кл.слова (ненормированные):
Законодательство -- техническое регулирование -- о стандартизации -- о сертификации -- об обеспечении единства измерений -- законы -- казахстанская правда -- гражданская защита
Аннотация: В любом случае, от наличия совершенного, финансово-организационно, рационально сбалансированного и доступного для субъектов технического регулирования и широкого круга потребителей правового механизма технического регулирования во многом зависит четкое, надлежащее выполнение требований технических регламентов, стандартов, другого законодательства о техническом регулировании, что в свою очередь, обеспечит высокий уровень гражданской защиты, в том числе в сфере пожарной и промышленной безопасности
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
Разработка технологического регламента выделения арабиногалактитана и дигидрокверцетина из водных экстрактов лиственницы в целлюлозном призводстве [Текст] : отчет о НИР (заключ.) : Н1-06 838608660 02.01.84 / Иркут. гос. ун-т. - Иркутск : [б. и.], 1984 - .
Ч.1 : Разработка методов количественного определения дигидрокверцетина и арабиногалактитана : отчет о НИР / отв. исполн. К. И. Левин. - 1999. - 100 с. : ил. - Б. ц. - № ГР 01820091138. - Инв.№ 02850024832
Рубрики: Промышленные предприятия
Доп.точки доступа:
Стом Д.И. \руководитель работы\
Левин, К.И. \отв. исполн.\
Иркутский государственный университет
Свободных экз. нет
Разработка технологического регламента выделения арабиногалактитана и дигидрокверцетина из водных экстрактов лиственницы в целлюлозном призводстве [Текст] : отчет о НИР (заключ.) : Н1-06 838608660 02.01.84 / Иркут. гос. ун-т. - Иркутск : [б. и.], 1984 - .
Ч.1 : Разработка методов количественного определения дигидрокверцетина и арабиногалактитана : отчет о НИР / отв. исполн. К. И. Левин. - 1999. - 100 с. : ил. - Б. ц. - № ГР 01820091138. - Инв.№ 02850024832
Рубрики: Промышленные предприятия
Доп.точки доступа:
Стом Д.И. \руководитель работы\
Левин, К.И. \отв. исполн.\
Иркутский государственный университет
Свободных экз. нет
16.
Подробнее
Исмағұлова , А.
Биологияны жаңаша оқыту - жетістікке бастайтын жаңа жол [Текст] / А. Исмағұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. - №1. - Б. . 36-38
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім жүйесі -- жылыжай эффектісі -- жылыжай эффектісін туғызатын факторлар -- қоршаған орта -- "Тыныс алу" туралы білім -- Озон қабатының жұқаруы -- Н.Ә.Назарбаев -- заманауи әлемде елдің қуаты -- мұғалім
Аннотация: Қазіргі таңда мұғалімнің алдыға қойған мақсаты, сабақты оқушылардың өздері ізденіп, тиянақты және тәжірибелік білім алу болып табылады. Сабақтың заманауи қызықты өтуі де, нәтижеге бағытталып берілуі де, әрбәр тақырыпты оқушының жас және жеке ерекшелігін ескере отырып өткізілуі, оның қоршаған ортамен байланыстыра білуінің маңызы айрықша болып саналады. Сабақтың замануилығы креативті екендігін, суреттер арқылы жатқа айтылған өлең (тақпақ) жолдарына қарап, жылыжайда гүлдің өмірін тәжірибе жасап көрді. Бұдан байқағанымыздай, оқушылар сабақтың маңызды тұстарын біліп, жаңаша технологияларды көптеп қолданылатыны белгілі болды. Презентация қорғағанда регламентті сақтау, сабақтың не мазмұнында екенін, алдағы сабақтарға сол мәліметтің қорын көбейтуге баулимыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Исмағұлова , А.
Биологияны жаңаша оқыту - жетістікке бастайтын жаңа жол [Текст] / А. Исмағұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. - №1. - Б. . 36-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім жүйесі -- жылыжай эффектісі -- жылыжай эффектісін туғызатын факторлар -- қоршаған орта -- "Тыныс алу" туралы білім -- Озон қабатының жұқаруы -- Н.Ә.Назарбаев -- заманауи әлемде елдің қуаты -- мұғалім
Аннотация: Қазіргі таңда мұғалімнің алдыға қойған мақсаты, сабақты оқушылардың өздері ізденіп, тиянақты және тәжірибелік білім алу болып табылады. Сабақтың заманауи қызықты өтуі де, нәтижеге бағытталып берілуі де, әрбәр тақырыпты оқушының жас және жеке ерекшелігін ескере отырып өткізілуі, оның қоршаған ортамен байланыстыра білуінің маңызы айрықша болып саналады. Сабақтың замануилығы креативті екендігін, суреттер арқылы жатқа айтылған өлең (тақпақ) жолдарына қарап, жылыжайда гүлдің өмірін тәжірибе жасап көрді. Бұдан байқағанымыздай, оқушылар сабақтың маңызды тұстарын біліп, жаңаша технологияларды көптеп қолданылатыны белгілі болды. Презентация қорғағанда регламентті сақтау, сабақтың не мазмұнында екенін, алдағы сабақтарға сол мәліметтің қорын көбейтуге баулимыз.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
65
Б 48
Берешев , С.
Законодательная регламентация неустойчивой занятости в Республике Казахстан [Текст] / С. Берешев // Труд в Казахстане. - 2017. - №11. - С. 2-7
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
труд -- экономика -- закон -- Казахстан -- нормирование труда -- товар -- учет -- акт -- субъект -- предприятие -- законодательство -- занятость -- договор -- труд
Аннотация: В статье рассматриваются законодательная регламентация неустойчивой занятости в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 48
Берешев , С.
Законодательная регламентация неустойчивой занятости в Республике Казахстан [Текст] / С. Берешев // Труд в Казахстане. - 2017. - №11. - С. 2-7
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
труд -- экономика -- закон -- Казахстан -- нормирование труда -- товар -- учет -- акт -- субъект -- предприятие -- законодательство -- занятость -- договор -- труд
Аннотация: В статье рассматриваются законодательная регламентация неустойчивой занятости в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
65
И 65
Инкербаев, Ж.
Изменения в международном налогообложении [Текст] / Ж. Инкербаев // Файл бухгалтера. - 2012. - №10. - Ст. 15-16. - С.
ББК 65
Рубрики: Налоги
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Налоговое управление -- Международное налогообложение -- Налоговый кодекс -- Налогообложение -- Доходы
Аннотация: По изменениям и дополнениям в Кодексе РК "О налогах и других обязательных платежах в бюджет" (далее -Налоговый кодекс) уточнены критерии образования постоянного учреждения нерезидента в целях налогообложения и регламентирован порядок регистрации постоянного учреждения нерезидента.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 65
Инкербаев, Ж.
Изменения в международном налогообложении [Текст] / Ж. Инкербаев // Файл бухгалтера. - 2012. - №10. - Ст. 15-16. - С.
Рубрики: Налоги
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Налоговое управление -- Международное налогообложение -- Налоговый кодекс -- Налогообложение -- Доходы
Аннотация: По изменениям и дополнениям в Кодексе РК "О налогах и других обязательных платежах в бюджет" (далее -Налоговый кодекс) уточнены критерии образования постоянного учреждения нерезидента в целях налогообложения и регламентирован порядок регистрации постоянного учреждения нерезидента.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
65
К 68
Короткова, Н.
Формирование финансовой отчетности в "1С:Бухгалтерия 8.2 для Казахстана" [Текст] / Н. Короткова // Бухгалтер+компьютер. - 2011. - №12. - С. 2-19
ББК 65
Рубрики: 1С:Бухгалтерия 8.2
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Электронная отчетность -- Финансовая отчетность -- 1С:Бухгалтерия 8.2 -- Главный бухгалтер -- Туристическое агентство
Аннотация: Подсистема подготовки регламентированной отчетности предназначена для подготовки различных отчетов,формы и порядок представления которых устанавливаются различными законодательными органами.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 68
Короткова, Н.
Формирование финансовой отчетности в "1С:Бухгалтерия 8.2 для Казахстана" [Текст] / Н. Короткова // Бухгалтер+компьютер. - 2011. - №12. - С. 2-19
Рубрики: 1С:Бухгалтерия 8.2
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Электронная отчетность -- Финансовая отчетность -- 1С:Бухгалтерия 8.2 -- Главный бухгалтер -- Туристическое агентство
Аннотация: Подсистема подготовки регламентированной отчетности предназначена для подготовки различных отчетов,формы и порядок представления которых устанавливаются различными законодательными органами.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
65
С 44
Скорикова, В.
Налоговая отчетность и начисление заработной платы в системе образования [Текст] / В. Скорикова // Бухгалтер+компьютер. - 2012. - №3. - С. 21-24
ББК 65
Рубрики: Компьютерный учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Компьютерный учет -- Налоговая отчетность -- Заработная плата -- Образование -- Предприниматель -- Бухгалтерские регистры
Аннотация: Порядок начисления заработной платы преподавателям,учителям школ,колледжей,лицеев,институтов и университетов,формирование бухгалтерских проводок и учет расходов по заработной плате регламентируются нормативными правовыми актами РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 44
Скорикова, В.
Налоговая отчетность и начисление заработной платы в системе образования [Текст] / В. Скорикова // Бухгалтер+компьютер. - 2012. - №3. - С. 21-24
Рубрики: Компьютерный учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Компьютерный учет -- Налоговая отчетность -- Заработная плата -- Образование -- Предприниматель -- Бухгалтерские регистры
Аннотация: Порядок начисления заработной платы преподавателям,учителям школ,колледжей,лицеев,институтов и университетов,формирование бухгалтерских проводок и учет расходов по заработной плате регламентируются нормативными правовыми актами РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 89