База данных: Электронная библиотека
Страница 16, Результатов: 157
Отмеченные записи: 0
151.

Подробнее
88.3
Е 56
Ельжанов, Д. Ш.
Человек, как объект педагогической деятельности. Психофизический анализ и педагогические рекомендации [Текст] : монография / Д. Ш. Ельжанов. - Алматы : Alash Book, 2024. - 240 с. - ISBN 9786018097669 : 12000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
человек -- анатомический анализ -- психофизический анализ -- организм человека -- внутренние органы человека -- высшая нервная деятельность -- потребности человека -- монография -- военно-педагогическая система воспитания -- педагогическая технология -- педагогическое общение
Аннотация: Содержание данной монографии является результатом научно-исследовательской работы автора и предполагает целостную систему педагогической деятельности на основе тесной взаимосвязи с другими науками, методологическое обоснование которых на принципах «от известного к неизвестному, от простого к сложному» предоставляет возможность довести интеллектуальный и моральный уровень как субъекта, так и объекта педагогической деятельности на новый уровень понимания исходных позиций в управленческой и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Е 56
Ельжанов, Д. Ш.
Человек, как объект педагогической деятельности. Психофизический анализ и педагогические рекомендации [Текст] : монография / Д. Ш. Ельжанов. - Алматы : Alash Book, 2024. - 240 с. - ISBN 9786018097669 : 12000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
человек -- анатомический анализ -- психофизический анализ -- организм человека -- внутренние органы человека -- высшая нервная деятельность -- потребности человека -- монография -- военно-педагогическая система воспитания -- педагогическая технология -- педагогическое общение
Аннотация: Содержание данной монографии является результатом научно-исследовательской работы автора и предполагает целостную систему педагогической деятельности на основе тесной взаимосвязи с другими науками, методологическое обоснование которых на принципах «от известного к неизвестному, от простого к сложному» предоставляет возможность довести интеллектуальный и моральный уровень как субъекта, так и объекта педагогической деятельности на новый уровень понимания исходных позиций в управленческой и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
152.

Подробнее
68
И 72
Инструменты медиапространства для эффективного взаимодействия военных структур с общественностью в условиях информационных войн [Текст] : методические рекомендации / Б. С. Смагулов, С. Нукеш, А. И. Митяев, К. Х. Муратаев. - Алматы : Alash Book, 2025. - 102 с. - ISBN 9786013831985 : 5500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 68
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
инструменты медиапространства -- информационные войны -- субъекты информационных войн -- объекты информационных войн -- технологии ведения информационных войн -- современные СМИ -- нормативное правовое регулирование медиапространства
Аннотация: В методических рекомендациях рассматриваются особенности и перспективы информационно-коммуникационной деятельности военных структур Республики Казахстан в условиях современных информационных войн. Определены инструменты медиапространства для поддержания эффективного взаимодействия военных структур с общественностью в условиях информационных войн. Представлена типология применяемых медиаинструментов, обозначены системные угрозы (дезинформация, фейки, манипуляции в соцсетях), а также определена специфика реализации информационных задач в кризисных условиях. Авторами предложен комплекс рекомендаций по совершенствованию стратегических коммуникаций военных структур, включая институциональные, технологические и образовательные меры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смагулов, Б.С.
Нукеш, С.
Митяев, А.И.
Муратаев, К.Х.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
И 72
Инструменты медиапространства для эффективного взаимодействия военных структур с общественностью в условиях информационных войн [Текст] : методические рекомендации / Б. С. Смагулов, С. Нукеш, А. И. Митяев, К. Х. Муратаев. - Алматы : Alash Book, 2025. - 102 с. - ISBN 9786013831985 : 5500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
инструменты медиапространства -- информационные войны -- субъекты информационных войн -- объекты информационных войн -- технологии ведения информационных войн -- современные СМИ -- нормативное правовое регулирование медиапространства
Аннотация: В методических рекомендациях рассматриваются особенности и перспективы информационно-коммуникационной деятельности военных структур Республики Казахстан в условиях современных информационных войн. Определены инструменты медиапространства для поддержания эффективного взаимодействия военных структур с общественностью в условиях информационных войн. Представлена типология применяемых медиаинструментов, обозначены системные угрозы (дезинформация, фейки, манипуляции в соцсетях), а также определена специфика реализации информационных задач в кризисных условиях. Авторами предложен комплекс рекомендаций по совершенствованию стратегических коммуникаций военных структур, включая институциональные, технологические и образовательные меры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смагулов, Б.С.
Нукеш, С.
Митяев, А.И.
Муратаев, К.Х.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
153.

Подробнее
63.3(5Каз)
Ш 19
Шамшиденова, Ф. М.
История Казахстана [Текст] : учебно-методическое пособие / Ф. М. Шамшиденова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 167 с. - ISBN 9786013832104 : 8900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
история казахстана -- новейшей истории казахстана
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит планы семинарских занятий, общие рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям и самостоятельным работам. В учебно-методическом пособии приводится список основных источников и литературы, дается примерная тематика сообщений по изучаемому курсу. Уровень своих знаний студенты могут проверить по контрольным вопросам для подготовки к итоговой аттестации. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по всем направлениям подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «История Казахстана» в неисторических факультетах. Предназначено для студентов и преподавателей высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз3 (1)
Свободны: чз1 (1), чз3 (1)
Ш 19
Шамшиденова, Ф. М.
История Казахстана [Текст] : учебно-методическое пособие / Ф. М. Шамшиденова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 167 с. - ISBN 9786013832104 : 8900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
история казахстана -- новейшей истории казахстана
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит планы семинарских занятий, общие рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям и самостоятельным работам. В учебно-методическом пособии приводится список основных источников и литературы, дается примерная тематика сообщений по изучаемому курсу. Уровень своих знаний студенты могут проверить по контрольным вопросам для подготовки к итоговой аттестации. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по всем направлениям подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «История Казахстана» в неисторических факультетах. Предназначено для студентов и преподавателей высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз3 (1)
Свободны: чз1 (1), чз3 (1)
154.

Подробнее
74.100
А 13
Абдулина, М. Е.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольных организаций [Текст] : методическое пособие / М. Е. Абдулина. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 110 с. - ISBN 9786013611129 : 5174.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- цифровизация -- компьютерные технологии -- магистратура -- докторантура -- психолого-педагогическое содержание развивающих компьютерных программ -- технология разработки мультимедийной презентации -- технология разработки компьютерных игр -- цифровые образовательные технологии -- дошкольное образование -- цифровая компетентность педагога -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В методическом пособии раскрыты содержание, структура информационных и коммуникационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольных организаций. Особое внимание уделено содержанию и методике подготовки будущих и работающих педагогов к творческому использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. В пособии представлены методические рекомендации по организации образовательного процесса с использованием информационно- коммуникационных технологий, предложены рекомендации по созданию и оформлению иллюстративного графического материала средствами ИКТ. Пособие может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов и колледжей, студентов бакалавров, магистрантов и докторантов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 13
Абдулина, М. Е.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольных организаций [Текст] : методическое пособие / М. Е. Абдулина. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 110 с. - ISBN 9786013611129 : 5174.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- цифровизация -- компьютерные технологии -- магистратура -- докторантура -- психолого-педагогическое содержание развивающих компьютерных программ -- технология разработки мультимедийной презентации -- технология разработки компьютерных игр -- цифровые образовательные технологии -- дошкольное образование -- цифровая компетентность педагога -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В методическом пособии раскрыты содержание, структура информационных и коммуникационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольных организаций. Особое внимание уделено содержанию и методике подготовки будущих и работающих педагогов к творческому использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. В пособии представлены методические рекомендации по организации образовательного процесса с использованием информационно- коммуникационных технологий, предложены рекомендации по созданию и оформлению иллюстративного графического материала средствами ИКТ. Пособие может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов и колледжей, студентов бакалавров, магистрантов и докторантов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
155.

Подробнее
72
В 68
Волощук, А. Н.
Публикация научной статьи [Текст] / А. Н. Волощук. - М. : [б. и.], 2026. - 562 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Научные публикации -- Публикация научной статьи -- Написание научной статьи -- Международные научные журналы -- Академическое письмо -- Научный стиль -- Индексация научных статей -- Scopus -- Web of Science -- Научная деятельность -- Академическая карьера
Аннотация: В книге автор делится практическим опытом публикации научных статей в лучших международных журналах, признанных в мире, от написания статьи до публикации и индексации статьи в базе журналов. Прочитав текст, разобравшись в примерах, поняв, для чего нужны практические моменты и визуальные элементы в статьях, читатель напишет хорошую статью. Может быть не с первого раза, но путь осилит идущий. Впервые по этапам, с полной детализацией до мелочей, описан весь процесс публикации научной статьи. Даны исчерпывающие рекомендации относительно действий автора в любой ситуации при написании и публикации статьи. Даны многочисленные примеры, в большом количестве, чтоб автор не разбирался в запутанных, часто противоречащих, материалах, а брал и использовал уже проверенное годами. Раскрываются особенности взаимодействия автора, оформителя, рецензентов и редактора журнала. Рассмотрены дальнейшие действия после публикации до момента правильной индексации в базе журналов. Данная книга рассчитана на весь научный мир. Студент, преподаватель, ученый и другие люди науки получат ответы на все свои вопросы и будут точно знать, какой следующий шаг на пути публикации статьи. Отделы в университетах, которые были созданы для повышения публикационной активности, и отдельные люди, которые курируют авторов, прочитав книгу, поймут, где они недостаточно уделяют внимание и что нужно сделать, чтобы взаимодействие было максимально эффективным и продуктивным, и чтоб количество опубликованных статей росло с каждым годом. Начинающий автор получит пошаговую инструкцию и опыт публикации научных статей в лучших мировых журналах, что избавит от множества ошибок, которые проходили мы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 68
Волощук, А. Н.
Публикация научной статьи [Текст] / А. Н. Волощук. - М. : [б. и.], 2026. - 562 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Научные публикации -- Публикация научной статьи -- Написание научной статьи -- Международные научные журналы -- Академическое письмо -- Научный стиль -- Индексация научных статей -- Scopus -- Web of Science -- Научная деятельность -- Академическая карьера
Аннотация: В книге автор делится практическим опытом публикации научных статей в лучших международных журналах, признанных в мире, от написания статьи до публикации и индексации статьи в базе журналов. Прочитав текст, разобравшись в примерах, поняв, для чего нужны практические моменты и визуальные элементы в статьях, читатель напишет хорошую статью. Может быть не с первого раза, но путь осилит идущий. Впервые по этапам, с полной детализацией до мелочей, описан весь процесс публикации научной статьи. Даны исчерпывающие рекомендации относительно действий автора в любой ситуации при написании и публикации статьи. Даны многочисленные примеры, в большом количестве, чтоб автор не разбирался в запутанных, часто противоречащих, материалах, а брал и использовал уже проверенное годами. Раскрываются особенности взаимодействия автора, оформителя, рецензентов и редактора журнала. Рассмотрены дальнейшие действия после публикации до момента правильной индексации в базе журналов. Данная книга рассчитана на весь научный мир. Студент, преподаватель, ученый и другие люди науки получат ответы на все свои вопросы и будут точно знать, какой следующий шаг на пути публикации статьи. Отделы в университетах, которые были созданы для повышения публикационной активности, и отдельные люди, которые курируют авторов, прочитав книгу, поймут, где они недостаточно уделяют внимание и что нужно сделать, чтобы взаимодействие было максимально эффективным и продуктивным, и чтоб количество опубликованных статей росло с каждым годом. Начинающий автор получит пошаговую инструкцию и опыт публикации научных статей в лучших мировых журналах, что избавит от множества ошибок, которые проходили мы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
156.

Подробнее
74.00
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
157.

Подробнее
81.2(Англ)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Англ)
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
G14
Gaipov, D.
English Medium Instruction (EMI) in Kazakhstan Universities: Guidelines for Implementation and Provision [Текст] : manual / D. Gaipov, S. Tulepova, M. Bekturova. - Almaty : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 112 p. - ISBN 9786013900377 : 5644.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: This manual provides practical, evidence-based recommendations for university administrators and educators in Kazakhstan on how to deal with challenges emerged while implementing English Medium Instruction (EMI) within higher education institutions. Данное учебно-методическое пособие содержит практические рекомендации, основанные на доказательном подходе, для руководителей университетов и преподавателей Казахстана по преодолению проблем, возникающих при внедрении обучения на английском языке (English Medium Instruction, EMI) в организациях высшего образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tulepova, S.
Bekturova, M.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
Страница 16, Результатов: 157