Электронный каталог

66
Р 93
Рысбеков, Т. З.
    Языковая политика ЗКГУ им. М. Утемисова: реальность и перспективы [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы Международной научно-практической конференции "Лингвистическая подготовка студентов нефилологических специальностей высших учебных заведений в контексте Болонского процесса и Общеевропейских Рекомендаций по изучению, преподаванию и оцениванию языков". - Одесса, 2010. - 2-3 октября. - С. 66-71.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- конституция -- обучение -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- глобальные изменения -- язык -- Центр развития языков
Аннотация: Статья о языковой политике ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

85
В 75
Ворожейкина, О. И.
    Методика работы по магистерскому исследованию "Графика в модном бизнесе в русле национальных традиций" [Текст] / О. И. Ворожейкина // Ізденіс=Поиск. - 2014. - №4.-(сер. естественных и технических наук). - С. 82-88
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
графика -- графические приемы -- приемы -- методы -- национальные традиции
Аннотация: В статье рассматривается методика работы над проектом "Графика в модном бизнесе в русле национальных традиций". Приводится научный аппарат исследования; рассматривается роль и значение графики, профессиональных методов и приемов, условий разработка дизайнерской коллекции моделей, рекомендаций в сфере модного бизнеса в русле национальных традиций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Гумарова, А.М.

65.42
С 38
Синева, Н. А.
    Международная электронная торговля – шаг в будущее [Текст] / Н. А. Синева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 30-33
ББК 65.42

Рубрики: Экономика торговли

Кл.слова (ненормированные):
Электронная торговля -- международные организации -- экономика -- Организация экономического сотрудничества и развития -- Конференция ООН по торговле и развитию -- Международный валютный фонд -- Всемирная таможенная организация -- Форум Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества -- Всемирная торговая организация -- Организация экономического сотрудничества и развития
Аннотация: Электронная торговля с каждым годом все больше вклинивается в нашу повседневную жизнь, цифровой мир становится необходимой реальностью нашей действительности. При этом важно определить, по каким правилам развивается новая цифровая реальность, кто определяет направления развития. Немаловажную роль в определении траектории развития электронной торговли играют международные организации, которые проводят разносторонние исследования и в области статистических данных, и в области анализа отношений, в которых присутствуют элементы электронной торговли, а также создавая правовой базис ее существования. В дальнейшем на основе рекомендаций и стандартов, которые вырабатывают международные организации, каждое государство формирует свое внутреннее право в области регулирования электронной торговли. Также международные организации занимаются прогнозированием развития этого нового явления, намечают векторы развития.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 17
Калашникова, Н. Ю.
    Применение активных методов и приёмов для повышения качества обучения в начальных классах [Текст] / Н. Ю. Калашникова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 194-197.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
активные приёмы обучения -- цели -- ожидания -- побуждение -- творческое мышление -- познавательные процессы
Аннотация: Активные методы обучения в системе онлайн образования – это способы активизации и интенсификации учебно-познавательного процесса, направленные на развитие активной и самостоятельной, интеллектуально-практической деятельности обучаемых в процессе овладения универсальными учебными действиями, при двусторонней, взаимно стимулируемой активности учителя и ученика в процессе обучения. При использовании активных методов обучения акцент с воспроизведения готовых знаний учителем переносится на самостоятельное освоение учебного материала учениками в процессе интеллектуально-практической деятельности. В основе этой деятельности лежит активность учеников, направляемая учителем непосредственно или через систему специально разработанных методических рекомендаций и заданий
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
G26
Gauriyeva, G.
    CLIL and media: enhancing language learning through cultural contexts [Текст] / G. Gauriyeva, A. Madi, A. Gauriyeva // Bulletin WKU. - 2025. - №2. - Р. 14-22.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
CLIL -- медиаресурсы -- цифровое обучение -- многоязычное образование -- межкультурная компетентность -- языковое развитие -- вовлеченность студентов -- педагогические стратегии
Аннотация: В данной статье исследуется интеграция цифровых медиа в обучение CLIL (Content and Language Integrated Learning), акцентируя внимание на их влиянии на языковое развитие, культурное обучение и вовлеченность студентов. Методом систематического обзора 11 рецензируемых источников выявлены ключевые аспекты медийного воздействия на развитие лексики, произношения и понимания устной речи. Результаты подтверждают, что аудиовизуальные ресурсы способствуют формированию межкультурной компетентности, однако существуют проблемы, связанные с подготовкой преподавателей, доступностью медиа и методами оценки. Исследование подчеркивает необходимость разработки методических рекомендаций, обучения педагогов и создания инновационных цифровых образовательных моделей. Работа вносит вклад в обсуждение медийных технологий в полилингвальном обучении, предлагая стратегии для оптимального использования цифровых ресурсов в CLIL
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Madi, A.
Gauriyeva, A.

20.1
Т 43

    Типизация растительности кормовых угодий Западно-Казахстанского региона с использованием фитоценологических методов [Текст] / К. М. Ахмеденов, С. К. Рамазанов, Б. Б. Сарсенова [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №3. - С. 574-584.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Ландшафт -- биоразнообразие -- мезоформы рельефа -- песчаный массив -- соры
Аннотация: Статья посвящена фитоценологической типизации растительности кормовых угодий Западно-Казахстанского региона. В работе рассматриваются основные виды растительности, их экологические особенности и функциональная роль в поддержании экосистемы. Описываются методы сбора и анализа фитоценологических данных, а также выделяются ключевые фитоценозы, характерные для данного региона. Результаты исследования способствуют более глубокому пониманию биологического разнообразия и устойчивости кормовых угодий, а также могут быть использованы для разработки рекомендаций по эффективному использованию и охране этих природных ресурсов. Анализ полученных данных позволит улучшить управление пастбищами и внести вклад в сельскохозяйственное развитие региона. Подчеркивается важность учета динамики растительности в условиях климатических изменений и антропогенного воздействия. Приведенные результаты могут служить основой для будущих исследований, а также для оптимизации агрономических практик и разработки мер по восстановлению деградированных угодий. В заключении акцентируется внимание на необходимости комплексного подхода к изучению экосистем кормовых угодий, который включает взаимодействие различных факторов окружающей среды, влияние животноводства и перспективы устойчивого управления природными ресурсами. Кроме того, особое внимание уделяется актуальности сохранения местных видов растений и повышению биоразнообразия, что является важным условием для обеспечения продовольственной безопасности и устойчивого развития сельских территорий
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденов, К.М.
Рамазанов, С.К.
Сарсенова, Б.Б.
Тургумбаев, А.А.
Имашев, Э.Ж.
Кабдрахимов, А.А.