База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
М 23
Манакова, Л. М.
Интеграция форм представления учебного материла в модели "перевернутое обучение" [Текст] / Л. М. Манакова // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 85-94
ББК 74
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийный учебный материал / -- цифровая среда обучения -- перевёрнутый класс -- перевёрнутое обучение -- учебная деятельность -- учебный материал -- интегрирование форм учебного материала -- логический анализ учебного текста -- гиперсреда обучения
Аннотация: В статье обсуждается тема интеграции форм представления учебного материала в педагогической технологии «перевёрнутое обучение». Идеи нашего исследования частично перекликаются с тезисом о концептуальных изменениях в современной педагогике, выдвинутым в статье И.И. Гнутовой «От “перевёрнутого класса” к “перевёрнутому обучению”: эволюция концепции и её философские основания» (Высшее образование в России. 2020. № 3. С. 86-95). «Перевёрнутое» изучение дисциплины предполагает представление её содержания в четырёх блоках, цели и методы обучения в которых различаются. Чтобы обеспечить установление ассоциативных связей в организации усвоения содержания этих блоков, необходимо интегрировать формы представления используемого в них учебного материала. Основной результат исследования: эффективным способом интегрирования учебного материала в «перевёрнутом обучении» является подбор или создание форм, организующих учебную деятельность студентов на основе логического анализа текста учебника как основного средства обучения. В результате получается новый учебный текст, своеобразный ремикс текста учебника, представляющий собой мультимедийную обучающую среду для определённой темы.
Держатели документа:
ЗКУ
М 23
Манакова, Л. М.
Интеграция форм представления учебного материла в модели "перевернутое обучение" [Текст] / Л. М. Манакова // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 85-94
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийный учебный материал / -- цифровая среда обучения -- перевёрнутый класс -- перевёрнутое обучение -- учебная деятельность -- учебный материал -- интегрирование форм учебного материала -- логический анализ учебного текста -- гиперсреда обучения
Аннотация: В статье обсуждается тема интеграции форм представления учебного материала в педагогической технологии «перевёрнутое обучение». Идеи нашего исследования частично перекликаются с тезисом о концептуальных изменениях в современной педагогике, выдвинутым в статье И.И. Гнутовой «От “перевёрнутого класса” к “перевёрнутому обучению”: эволюция концепции и её философские основания» (Высшее образование в России. 2020. № 3. С. 86-95). «Перевёрнутое» изучение дисциплины предполагает представление её содержания в четырёх блоках, цели и методы обучения в которых различаются. Чтобы обеспечить установление ассоциативных связей в организации усвоения содержания этих блоков, необходимо интегрировать формы представления используемого в них учебного материала. Основной результат исследования: эффективным способом интегрирования учебного материала в «перевёрнутом обучении» является подбор или создание форм, организующих учебную деятельность студентов на основе логического анализа текста учебника как основного средства обучения. В результате получается новый учебный текст, своеобразный ремикс текста учебника, представляющий собой мультимедийную обучающую среду для определённой темы.
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
85
А 13
Әбіш , М.
Әлем мойындаған Иманбек [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204. - Б. 14
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Иманбек Зейкенов -- танымал музыкант -- ТОП-50 -- Грэммиді -- гитара -- ремикс -- шығарма -- музыка
Аннотация: Адамның бағы жанамын десе, бір-ақ сәт. Дәл осы уақытқа дейінгі ұзын-сонар өнер көшінде қаншама таланттың жұлдызы жарқырап, бір-ақ күнде аты әлемге жайылды десеңізші. Жалпы, дарынымен өз ортасында, өз елінде әйгілі болу бөлек, ал жаһандық дәрежеде өнеріңді мойындату мүлде басқа деңгей. Тіпті кей жағдайда өз қоғамында бейтаныс өнерлі жан әлемдік кеңістіктегі жетістігінен соң ғана елінде танылып, бағаланып жатады. Мәселен, бүгінде барша жұртшылыққа аса танымал музыкант Иманбек қалай «Грэммиді» алды – сол сәттен бастап жұлдызы жана түсті.
Держатели документа:
БҚУ
А 13
Әбіш , М.
Әлем мойындаған Иманбек [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2022. - 25 қазан. - №204. - Б. 14
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Иманбек Зейкенов -- танымал музыкант -- ТОП-50 -- Грэммиді -- гитара -- ремикс -- шығарма -- музыка
Аннотация: Адамның бағы жанамын десе, бір-ақ сәт. Дәл осы уақытқа дейінгі ұзын-сонар өнер көшінде қаншама таланттың жұлдызы жарқырап, бір-ақ күнде аты әлемге жайылды десеңізші. Жалпы, дарынымен өз ортасында, өз елінде әйгілі болу бөлек, ал жаһандық дәрежеде өнеріңді мойындату мүлде басқа деңгей. Тіпті кей жағдайда өз қоғамында бейтаныс өнерлі жан әлемдік кеңістіктегі жетістігінен соң ғана елінде танылып, бағаланып жатады. Мәселен, бүгінде барша жұртшылыққа аса танымал музыкант Иманбек қалай «Грэммиді» алды – сол сәттен бастап жұлдызы жана түсті.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 2