База данных: Электронная библиотека
Страница 2, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.202.4
Б 61
Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 61
Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
12.
Подробнее
74.200
Г 22
Гасленко, Т. В.
Методические приемы технологии развития критического мышления [Текст] : методическое пособие / Т. В. Гасленко, Ю. В. Пилипенко, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 92 с. - ISBN 9786018093760 : 4200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
технология развития критического мышления -- универсальных учебных действий -- вызов -- осмысления -- рефлексия
Аннотация: В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой - помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю - реализовать свой творческий потенциал. Авторами описаны оригинальные методики и приемы, используемые при планировании учебного процесса, диагностике результатов, технологии для работы с младшими школьниками. Пособие адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пилипенко, Ю.В.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Г 22
Гасленко, Т. В.
Методические приемы технологии развития критического мышления [Текст] : методическое пособие / Т. В. Гасленко, Ю. В. Пилипенко, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 92 с. - ISBN 9786018093760 : 4200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
технология развития критического мышления -- универсальных учебных действий -- вызов -- осмысления -- рефлексия
Аннотация: В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой - помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю - реализовать свой творческий потенциал. Авторами описаны оригинальные методики и приемы, используемые при планировании учебного процесса, диагностике результатов, технологии для работы с младшими школьниками. Пособие адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пилипенко, Ю.В.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
13.
Подробнее
60.56(5Қаз)
Т 87
Туретаев, К. С.
Әлеуметтік жұмыс бойынша арнайы практикум [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Туретаев. - Алматы : "Лантар books" ЖШС, 2022. - 168 б. - ISBN 9786017669515 : 7902.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 60.56(5Қаз)
Рубрики: Қоғамдық өмір салаларының әлеуметтануы
Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік жұмыс -- жеке әлеуметтік жұмыстың технологиясы -- негізгі қарым-қатынас дағдылары -- клиентпен жеке жұмыс істеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралды құруының қажеттілігі, жеке және топтық кеңес беруіндегі әлеуметтік жұмыс бойынша мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру үшін оқу-әдістемелік материалдарының жетіспеушілігіне байланысты. Оқу құралы әлеуметтік жұмыстың әдістерін, техникаларын, және тәсілдерін дамытуға бағытталған. «Әлеуметтік жұмыстың теориясы», «Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары» пәндері бойынша меңгерген теориялық білімге негізделеді. Аталған оқу құралы болашақ мамандар қажетті кәсіби біліктілікті меңгере алатын теориялық және әдістемелік материалдарды, жаттығулар мен рефлексиялық тапсырмалардан қамтылған. Оқулық әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша білім алып отырған курсанттар мен мамандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Свободны: оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Т 87
Туретаев, К. С.
Әлеуметтік жұмыс бойынша арнайы практикум [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Туретаев. - Алматы : "Лантар books" ЖШС, 2022. - 168 б. - ISBN 9786017669515 : 7902.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Қоғамдық өмір салаларының әлеуметтануы
Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік жұмыс -- жеке әлеуметтік жұмыстың технологиясы -- негізгі қарым-қатынас дағдылары -- клиентпен жеке жұмыс істеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралды құруының қажеттілігі, жеке және топтық кеңес беруіндегі әлеуметтік жұмыс бойынша мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру үшін оқу-әдістемелік материалдарының жетіспеушілігіне байланысты. Оқу құралы әлеуметтік жұмыстың әдістерін, техникаларын, және тәсілдерін дамытуға бағытталған. «Әлеуметтік жұмыстың теориясы», «Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары» пәндері бойынша меңгерген теориялық білімге негізделеді. Аталған оқу құралы болашақ мамандар қажетті кәсіби біліктілікті меңгере алатын теориялық және әдістемелік материалдарды, жаттығулар мен рефлексиялық тапсырмалардан қамтылған. Оқулық әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша білім алып отырған курсанттар мен мамандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Свободны: оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
14.
Подробнее
74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 2, Результатов: 14