База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
М 47
Меликян, А. В.
Слияния и присоединения вузов в России и за рубежом [Текст] / А. В. Меликян // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 134-145
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- слияние вузов -- реформирование высшего образования
Аннотация: В статье рассмотрены меры, предпринятые правительством РФ в последние годы с целью оптимизации деятельности вузов путем из реорганизации в форме слияния или присоединения.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 47
Меликян, А. В.
Слияния и присоединения вузов в России и за рубежом [Текст] / А. В. Меликян // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 134-145
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- слияние вузов -- реформирование высшего образования
Аннотация: В статье рассмотрены меры, предпринятые правительством РФ в последние годы с целью оптимизации деятельности вузов путем из реорганизации в форме слияния или присоединения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74.58
М 27
Маркова, В. Н.
Преподаватель вуза перед лицом инноваций в обучении [Текст] / В. Н. Маркова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 31-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- проектно-технологический тип образования -- технология -- таксономия -- "обратное обучение" -- высшее образование -- Белгородский государственный институт культуры искусств -- студент -- реформирование высшего образования -- самоопределение -- саморазвитие -- преподаватель вуза
Аннотация: Рассматриваются проблемы инновационного обучения студентов вузов. Показано, что новые социально-экономические условия требуют переосмысления понятий «обучение», «воспитание», «развитие». Отмечается, что практико-ориентированное образование передает студенту не только знания, но помогает освоить культуру, социализироваться в обществе и овладеть практическими навыками. Это дает возможность выпускать в жизнь обученного и воспитанного человека
Держатели документа:
ЗКГУ
М 27
Маркова, В. Н.
Преподаватель вуза перед лицом инноваций в обучении [Текст] / В. Н. Маркова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 31-33
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- проектно-технологический тип образования -- технология -- таксономия -- "обратное обучение" -- высшее образование -- Белгородский государственный институт культуры искусств -- студент -- реформирование высшего образования -- самоопределение -- саморазвитие -- преподаватель вуза
Аннотация: Рассматриваются проблемы инновационного обучения студентов вузов. Показано, что новые социально-экономические условия требуют переосмысления понятий «обучение», «воспитание», «развитие». Отмечается, что практико-ориентированное образование передает студенту не только знания, но помогает освоить культуру, социализироваться в обществе и овладеть практическими навыками. Это дает возможность выпускать в жизнь обученного и воспитанного человека
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
Вербицкий, Вербицкий,А. А
Реформирование образования в России и Болонский процесс/А.А.Вербицкий / Вербицкий,А.А Вербицкий // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С51-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- реформирование образования -- реформирование высшего образования
Вербицкий, Вербицкий,А. А
Реформирование образования в России и Болонский процесс/А.А.Вербицкий / Вербицкий,А.А Вербицкий // Высшее образование сегодня. - 2008. - _11. -С51-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- реформирование образования -- реформирование высшего образования
4.

Подробнее
74
Б 18
Баймуратова, С. А.
Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства / С. А. Баймуратова // Образование. - Нур-Султан, 2019. - №2. - С. 8-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- содержание образования -- профессиональная компетентность -- внедрение инноваций -- образование -- образовательные процессы -- образовательное пространство -- образовательные реформы -- реформирование высшего образования -- потребности вузов -- интеграция вузов и бизнеса -- рынок труда -- качественное образование
Аннотация: Данная статья представляет собой обзор научных трудов, связанных с исследованием интеграционных процессов как фактора развития образовательного пространства. Зарубежная практика развития сферы образовательных услуг интересна и актуальна для казахстанской системы образования, ставшей на путь реформирования. Обновление содержания образования и совершенствование качества подготовки специалистов направлены на постепенную интеграцию Казахстана в мировое образовательное пространство. Актуальными становятся вопросы структурных и организационных изменений, преобразований в содержании образования и совершенствования качества подготовки специалистов в соответствии с условиями развития Казахстана и прогрессивным опытом высокоразвитых стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Баймуратова, С. А.
Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства / С. А. Баймуратова // Образование. - Нур-Султан, 2019. - №2. - С. 8-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- содержание образования -- профессиональная компетентность -- внедрение инноваций -- образование -- образовательные процессы -- образовательное пространство -- образовательные реформы -- реформирование высшего образования -- потребности вузов -- интеграция вузов и бизнеса -- рынок труда -- качественное образование
Аннотация: Данная статья представляет собой обзор научных трудов, связанных с исследованием интеграционных процессов как фактора развития образовательного пространства. Зарубежная практика развития сферы образовательных услуг интересна и актуальна для казахстанской системы образования, ставшей на путь реформирования. Обновление содержания образования и совершенствование качества подготовки специалистов направлены на постепенную интеграцию Казахстана в мировое образовательное пространство. Актуальными становятся вопросы структурных и организационных изменений, преобразований в содержании образования и совершенствования качества подготовки специалистов в соответствии с условиями развития Казахстана и прогрессивным опытом высокоразвитых стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
74.58
С 32
Сероштан, М. В.
Современные российские университеты: позиционирование, тренды развития, возможности наращивания конкурентных преимуществ [Текст] / М. В. Сероштан, Н. П. Кетова // Высшее образование в России. - 2020. - №2. - С. 27-40
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
реформирование высшего образования -- ведущие университеты -- рейтинги -- компетенции -- конкурентоспособность -- конкурентные преимущества -- драйверы развития -- высшее образование -- цифровизация -- государственная поддержка -- качество управления
Аннотация: В статье представлены сформулированные авторами основные тенденции развития современного российского образования, раскрыты некоторые его «болевые точки», показаны возможности их преодоления. С использованием отдельных позитивных примеров деятельности ведущих университетов страны подтверждена высокая значимость современных университетских центров обучения, науки и культуры в формировании национального образовательного кластера инновационного типа. Сделан вывод о том, что российские университеты при сложившейся мотивации и предоставляемой для них целевой государственной поддержке способны стать достаточно конкурентоспособными, войти в число лучших университетов мира, быть привлекательными не только для российских, но и для зарубежных студентов. Обоснована необходимость повышения значимости конкурентоспособности ведущих университетов, аргументировано заключение о том, что наращивание их конкурентных преимуществ может стать одним из драйверов развития российского высшего образования и экономики страны в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кетова, Н.П.
С 32
Сероштан, М. В.
Современные российские университеты: позиционирование, тренды развития, возможности наращивания конкурентных преимуществ [Текст] / М. В. Сероштан, Н. П. Кетова // Высшее образование в России. - 2020. - №2. - С. 27-40
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
реформирование высшего образования -- ведущие университеты -- рейтинги -- компетенции -- конкурентоспособность -- конкурентные преимущества -- драйверы развития -- высшее образование -- цифровизация -- государственная поддержка -- качество управления
Аннотация: В статье представлены сформулированные авторами основные тенденции развития современного российского образования, раскрыты некоторые его «болевые точки», показаны возможности их преодоления. С использованием отдельных позитивных примеров деятельности ведущих университетов страны подтверждена высокая значимость современных университетских центров обучения, науки и культуры в формировании национального образовательного кластера инновационного типа. Сделан вывод о том, что российские университеты при сложившейся мотивации и предоставляемой для них целевой государственной поддержке способны стать достаточно конкурентоспособными, войти в число лучших университетов мира, быть привлекательными не только для российских, но и для зарубежных студентов. Обоснована необходимость повышения значимости конкурентоспособности ведущих университетов, аргументировано заключение о том, что наращивание их конкурентных преимуществ может стать одним из драйверов развития российского высшего образования и экономики страны в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кетова, Н.П.
6.

Подробнее
Джубаев, С. Ш.
Опыт реформирования высшего сельскохозяйственного образования в Западном Казахстане / С. Ш. Джубаев, Бозымов К.К., Молдашев Г.К., Аринкин А.Е. // Исследования,результаты. - 1999. - #6.-С.16-20
Рубрики: Высшее образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Высшее образование -- Реформирование высшего образования
Доп.точки доступа:
Бозымов К.К.
Молдашев Г.К.
Аринкин А.Е.
Джубаев, С. Ш.
Опыт реформирования высшего сельскохозяйственного образования в Западном Казахстане / С. Ш. Джубаев, Бозымов К.К., Молдашев Г.К., Аринкин А.Е. // Исследования,результаты. - 1999. - #6.-С.16-20
Рубрики: Высшее образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Высшее образование -- Реформирование высшего образования
Доп.точки доступа:
Бозымов К.К.
Молдашев Г.К.
Аринкин А.Е.
Страница 1, Результатов: 6