Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 763

Отмеченные записи: 0

85
Г 78

Грачева, А.
    Магический монументализм Ботеро [Текст] / А. Грачева // Искусство. - 2012. - №2. - С. 26-37
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- Колумбия -- музей -- авангардизм -- рисунок -- картина -- выставка -- живопись -- изображение -- натюрморт
Аннотация: В статье речь идет о Колумбийском художнике Ф. Ботеро. Здесь рассказывается жизненный и творческий путь художника, и опубликованы его множество картин.
Держатели документа:
ЗКГУ

Грачева, А. Магический монументализм Ботеро [Текст] / А. Грачева // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №2.- С.26-37

21.

Грачева, А. Магический монументализм Ботеро [Текст] / А. Грачева // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №2.- С.26-37


85
Г 78

Грачева, А.
    Магический монументализм Ботеро [Текст] / А. Грачева // Искусство. - 2012. - №2. - С. 26-37
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- Колумбия -- музей -- авангардизм -- рисунок -- картина -- выставка -- живопись -- изображение -- натюрморт
Аннотация: В статье речь идет о Колумбийском художнике Ф. Ботеро. Здесь рассказывается жизненный и творческий путь художника, и опубликованы его множество картин.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
М 32


    Мастерство учителя, вдохновение учеников [Текст] // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 1-2
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
мастерская -- скульптор -- монументальный -- памятник -- мемориальный -- творчество -- произведение -- портрет -- художественный -- живопись -- выпускник -- искусство -- культура -- город
Аннотация: В статье речь идет о скульпторе, ветеране Великой Отечественной войны. Редакция сердечно поздравляет Владимира Ефимовича сразу с несколькими знаменательными событиями - с юбилеем мастерской, с проведением уникальной выставки, с новой наградой, а главное - с большим всенародным праздником Великой Победы!
Держатели документа:
ЗКГУ

Мастерство учителя, вдохновение учеников [Текст] // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №5.- С.1-2

22.

Мастерство учителя, вдохновение учеников [Текст] // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №5.- С.1-2


85.13
М 32


    Мастерство учителя, вдохновение учеников [Текст] // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 1-2
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
мастерская -- скульптор -- монументальный -- памятник -- мемориальный -- творчество -- произведение -- портрет -- художественный -- живопись -- выпускник -- искусство -- культура -- город
Аннотация: В статье речь идет о скульпторе, ветеране Великой Отечественной войны. Редакция сердечно поздравляет Владимира Ефимовича сразу с несколькими знаменательными событиями - с юбилеем мастерской, с проведением уникальной выставки, с новой наградой, а главное - с большим всенародным праздником Великой Победы!
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.51
Б 12

Бабаева, К. А.
    Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.

Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабаева, К.А. Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3.- С.71-76

23.

Бабаева, К.А. Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3.- С.71-76


74.268.51
Б 12

Бабаева, К. А.
    Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51

Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.

Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Д 81

Дуламбаева , Р. Т.
    Теоретика - методологические аспекты формирования инновационной модели развития национальной экономики [Текст] / Р. Т. Дуламбаева // Транзитная экономика. - 2012. - №4. - С. 15-20
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- модель -- экономика -- конкуренция -- кризис -- капитал -- бизнес -- государство -- политика -- предпринимательство -- льгот -- рынок
Аннотация: В данной статье речь идет по существу о необходимости разработки новой индустриализации, рассчитанной на долгосрочный период реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аубакирова , Ж.Я.

Дуламбаева , Р.Т. Теоретика - методологические аспекты формирования инновационной модели развития национальной экономики [Текст] / Р. Т. Дуламбаева // Транзитная экономика. - 2012. - №4.- С.15-20

24.

Дуламбаева , Р.Т. Теоретика - методологические аспекты формирования инновационной модели развития национальной экономики [Текст] / Р. Т. Дуламбаева // Транзитная экономика. - 2012. - №4.- С.15-20


65
Д 81

Дуламбаева , Р. Т.
    Теоретика - методологические аспекты формирования инновационной модели развития национальной экономики [Текст] / Р. Т. Дуламбаева // Транзитная экономика. - 2012. - №4. - С. 15-20
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- модель -- экономика -- конкуренция -- кризис -- капитал -- бизнес -- государство -- политика -- предпринимательство -- льгот -- рынок
Аннотация: В данной статье речь идет по существу о необходимости разработки новой индустриализации, рассчитанной на долгосрочный период реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аубакирова , Ж.Я.

84
З-14

Загинайко, О.
    Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2. - С. 161-163.
ББК 84

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Виктор Платонович Некрасов -- Писатель Виктор Некрасов -- Повести В. Некрасова -- Речевой портрет Ю.Керженцева -- Речевой манер Ю.Керженцева
Аннотация: Действие повести В. Некрасова "В окопах Сталинграда" охватывает весь период Сталинградской битвы - с июля 1942 года по февраль 1943 года. Повесть состоит из 2-х частей, первая включает 20 глав, вторая 30. Повествование ведется от лица лейтенанта, инженера Юрия Керженцева.
Держатели документа:
ЗКГУ

Загинайко, О. Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2.- С.161-163.

25.

Загинайко, О. Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2.- С.161-163.


84
З-14

Загинайко, О.
    Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2. - С. 161-163.
ББК 84

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Виктор Платонович Некрасов -- Писатель Виктор Некрасов -- Повести В. Некрасова -- Речевой портрет Ю.Керженцева -- Речевой манер Ю.Керженцева
Аннотация: Действие повести В. Некрасова "В окопах Сталинграда" охватывает весь период Сталинградской битвы - с июля 1942 года по февраль 1943 года. Повесть состоит из 2-х частей, первая включает 20 глав, вторая 30. Повествование ведется от лица лейтенанта, инженера Юрия Керженцева.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
М 31

Масалиева, К.
    Исторические памятники Уральска [Текст] / К. Масалиева // Жайық үні = Жизнь города. - 2013. - №13.-28 марта. - С. 25
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Уральск -- история Уральска -- исторические памятники Уральска -- исторические памятники -- памятник истории -- Малоархангельский собор -- золотая церковь -- Уральско-атаманский дом -- дом Карева
Аннотация: В статье идет речь об исторических памятниках города Уральска
Держатели документа:
БҚМУ

Масалиева, К. Исторические памятники Уральска [Текст] / К. Масалиева // Жайық үні. - 2013. - №13.-28 марта.- С25

26.

Масалиева, К. Исторические памятники Уральска [Текст] / К. Масалиева // Жайық үні. - 2013. - №13.-28 марта.- С25


63.3
М 31

Масалиева, К.
    Исторические памятники Уральска [Текст] / К. Масалиева // Жайық үні = Жизнь города. - 2013. - №13.-28 марта. - С. 25
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Уральск -- история Уральска -- исторические памятники Уральска -- исторические памятники -- памятник истории -- Малоархангельский собор -- золотая церковь -- Уральско-атаманский дом -- дом Карева
Аннотация: В статье идет речь об исторических памятниках города Уральска
Держатели документа:
БҚМУ

84
З-14

Загинайко, О.
    Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2. - С. 161-163.
ББК 84

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Виктор Платонович Некрасов -- Писатель Виктор Некрасов -- Повести В. Некрасова -- Речевой портрет Ю.Керженцева -- Речевой манер Ю.Керженцева
Аннотация: Действие повести В. Некрасова "В окопах Сталинграда" охватывает весь период Сталинградской битвы - с июля 1942 года по февраль 1943 года. Повесть состоит из 2-х частей, первая включает 20 глав, вторая 30. Повествование ведется от лица лейтенанта, инженера Юрия Керженцева.
Держатели документа:
ЗКГУ

Загинайко, О. Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2.- С.161-163.

27.

Загинайко, О. Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2.- С.161-163.


84
З-14

Загинайко, О.
    Речевой портрет Юрия Керженцева в повести Виктора Некрасова "В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА" [Текст] / О. Загинайко // Простор. - 2013. - №2. - С. 161-163.
ББК 84

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Виктор Платонович Некрасов -- Писатель Виктор Некрасов -- Повести В. Некрасова -- Речевой портрет Ю.Керженцева -- Речевой манер Ю.Керженцева
Аннотация: Действие повести В. Некрасова "В окопах Сталинграда" охватывает весь период Сталинградской битвы - с июля 1942 года по февраль 1943 года. Повесть состоит из 2-х частей, первая включает 20 глав, вторая 30. Повествование ведется от лица лейтенанта, инженера Юрия Керженцева.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.

28.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.


81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

85.1
Ш 22

Шаньков, М.
    Тон как средство выразительности [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №1. - С. 28-33
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
тон -- живопись -- цвет -- картина -- краска -- свет -- тень -- художник -- художественный
Аннотация: Статья об одном из свойств гармонии, без которого невозможно овладеть ни искусством музыки, ни искусством живописи. Речь пойдет о тоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шаньков, М. Тон как средство выразительности [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №1.- С.28-33

29.

Шаньков, М. Тон как средство выразительности [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №1.- С.28-33


85.1
Ш 22

Шаньков, М.
    Тон как средство выразительности [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №1. - С. 28-33
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
тон -- живопись -- цвет -- картина -- краска -- свет -- тень -- художник -- художественный
Аннотация: Статья об одном из свойств гармонии, без которого невозможно овладеть ни искусством музыки, ни искусством живописи. Речь пойдет о тоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Я 30

Ягофарова, О. Ш.
    Все профессии важны- все профессии нужны! [Текст] / О. Ш. Ягофарова // Внеклассная работа в школе. - 2013. - №6. - С. 36-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессия -- уровень -- знания -- дети -- интерес -- логическое мышление -- память
Аннотация: Цели: выяснить уровень знаний учащихся о профессиях, расширить знания детей о мире профессий, формировать интерес к профессиям, развивать логическое мышление, память, связную речь, умение цивилизованно общаться друг с другом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ягофарова, О.Ш. Все профессии важны- все профессии нужны! [Текст] / О. Ш. Ягофарова // Внеклассная работа в школе. - 2013. - №6.- С.36-37

30.

Ягофарова, О.Ш. Все профессии важны- все профессии нужны! [Текст] / О. Ш. Ягофарова // Внеклассная работа в школе. - 2013. - №6.- С.36-37


74
Я 30

Ягофарова, О. Ш.
    Все профессии важны- все профессии нужны! [Текст] / О. Ш. Ягофарова // Внеклассная работа в школе. - 2013. - №6. - С. 36-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессия -- уровень -- знания -- дети -- интерес -- логическое мышление -- память
Аннотация: Цели: выяснить уровень знаний учащихся о профессиях, расширить знания детей о мире профессий, формировать интерес к профессиям, развивать логическое мышление, память, связную речь, умение цивилизованно общаться друг с другом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 763

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц