Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 14

Отмеченные записи: 0

74.200
Б 30

Бахишев, Д.
    Достойно встречая юбилей [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2017. - №126. - С. 3

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ 85 лет -- Западно-Казахстанский государственный университет -- гербарий ЗКГУ -- робототехника
Аннотация: Один из старейших вузов Казахстана и первое учебное заведение региона Западно-Казахстанский государственный университет им. М.Утемисова отметил свой 85-летний юбилей
Держатели документа:
ЗКГУ

Бахишев, Д. Достойно встречая юбилей [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2017. - №126.- С3

1.

Бахишев, Д. Достойно встречая юбилей [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2017. - №126.- С3


74.200
Б 30

Бахишев, Д.
    Достойно встречая юбилей [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2017. - №126. - С. 3

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ 85 лет -- Западно-Казахстанский государственный университет -- гербарий ЗКГУ -- робототехника
Аннотация: Один из старейших вузов Казахстана и первое учебное заведение региона Западно-Казахстанский государственный университет им. М.Утемисова отметил свой 85-летний юбилей
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3
С 12

Сүлеймен, О.
    Жарқын болашақ [Текст] / О. Сүлеймен // Oral oniri. - 6 желтоқсан. - 2018. - №140-141. - Б. 11.

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- БҚМУ -- Сүлеймен.О -- Серпер -- Серпін сардары -- Жалынды сардар -- Болашаққа бағдар -- Жастар
Аннотация: Еңбек жолымды биыл Теректі ауданының Абай ауылында Абай атындағы мектепте информатика пәнінің мұғалімі болып бастадым. Мамандығым өзіме ұнайды. Ауыл балаларының роботтық техникаға қызығушылығын арттыруға ерекше көңіл бөліп жүрмін. Жас маманның алатын азын-аулақ жалақысына баспаналы болуды айтпағанның өзінде, пәтер жалдап тұрудың өзі қиын. Елбасының бастамасымен қолға алынған маңызды бағдарламамен келіп, білім алған жастарға оқу бітірген соң қызметке орналасуда, тұрақтап қалуда жеңілдіктер қарастырылса деген ұсынысым бар.
Держатели документа:
БҚМУ

Сүлеймен, О. Жарқын болашақ [Текст] / О. Сүлеймен // Oral oniri. - 6 желтоқсан. - 2018. - №140-141.- Б.11.

2.

Сүлеймен, О. Жарқын болашақ [Текст] / О. Сүлеймен // Oral oniri. - 6 желтоқсан. - 2018. - №140-141.- Б.11.


66.3
С 12

Сүлеймен, О.
    Жарқын болашақ [Текст] / О. Сүлеймен // Oral oniri. - 6 желтоқсан. - 2018. - №140-141. - Б. 11.

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- БҚМУ -- Сүлеймен.О -- Серпер -- Серпін сардары -- Жалынды сардар -- Болашаққа бағдар -- Жастар
Аннотация: Еңбек жолымды биыл Теректі ауданының Абай ауылында Абай атындағы мектепте информатика пәнінің мұғалімі болып бастадым. Мамандығым өзіме ұнайды. Ауыл балаларының роботтық техникаға қызығушылығын арттыруға ерекше көңіл бөліп жүрмін. Жас маманның алатын азын-аулақ жалақысына баспаналы болуды айтпағанның өзінде, пәтер жалдап тұрудың өзі қиын. Елбасының бастамасымен қолға алынған маңызды бағдарламамен келіп, білім алған жастарға оқу бітірген соң қызметке орналасуда, тұрақтап қалуда жеңілдіктер қарастырылса деген ұсынысым бар.
Держатели документа:
БҚМУ

66.3(5Каз)3
М 42

Медешова, А. Б.
    "Цифрлық Қазақстан-2020" бағдарламасын іске асыруға бағытталған шаралар [Текст] / А. Б. Медешова // Өркен. - 27 қыркүйек. - 2018. - №8. - Б. 3

ББК 66.3(5Каз)3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технология -- интернет -- бағыт -- IT-мамандар -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- информатика -- Цифрлық Қазақстан-2020 -- БҚМУ -- Steam academy -- Цифрлық дәуір -- Робототехника -- Елбасы
Аннотация: Н.Ә.Назарбаев: "Біз цифрлық технологияны, қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіпсіз. Бұл - маңызды кешенді міндет" деп атап көрсеткеніндей, заманауи жағдайларда ақпараттық технология мен цифрлық трансформация технологиялық өзгерістердің негізгі факторы және бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз ету шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Медешова, А.Б. "Цифрлық Қазақстан-2020" бағдарламасын іске асыруға бағытталған шаралар [Текст] / А. Б. Медешова // Өркен. - 27 қыркүйек. - 2018. - №8.- Б.3

3.

Медешова, А.Б. "Цифрлық Қазақстан-2020" бағдарламасын іске асыруға бағытталған шаралар [Текст] / А. Б. Медешова // Өркен. - 27 қыркүйек. - 2018. - №8.- Б.3


66.3(5Каз)3
М 42

Медешова, А. Б.
    "Цифрлық Қазақстан-2020" бағдарламасын іске асыруға бағытталған шаралар [Текст] / А. Б. Медешова // Өркен. - 27 қыркүйек. - 2018. - №8. - Б. 3

ББК 66.3(5Каз)3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технология -- интернет -- бағыт -- IT-мамандар -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- информатика -- Цифрлық Қазақстан-2020 -- БҚМУ -- Steam academy -- Цифрлық дәуір -- Робототехника -- Елбасы
Аннотация: Н.Ә.Назарбаев: "Біз цифрлық технологияны, қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіпсіз. Бұл - маңызды кешенді міндет" деп атап көрсеткеніндей, заманауи жағдайларда ақпараттық технология мен цифрлық трансформация технологиялық өзгерістердің негізгі факторы және бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз ету шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

32.973-018
Ж 21

Жайдахметов, А. М.
    «Практикалық программалау» курсы негізінде ақпараттық білім беру ортасын ұйымдастыру [Текст] / А. М. Жайдахметов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 159-162.

ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
Практикалық программалау -- ақпараттық білім беру -- бағдарламалау -- Информатика -- робототехника -- бағдарламалау -- Python программалау тілі -- Компьютерлік оқу бағдарламалар
Аннотация: Қазіргі уақытта бағдарламалау көптеген адамдар қызметінің ажырамас құралына айналуда: қызмет көрсету мамандарынан бастап IT мамандарына дейін. Оларды зерттеу, әдетте, мектептен басталады: оқушылар кез-келген тілді меңгерудің ең төменгі деңгейін игереді және бар білімді мәселелерді шешуде қолдана алады. Информатика, робототехника және бағдарламалаумен байланысты мамандықтар өзекті болғандықтан, мектепте оқытудың маңызды аспектісі алынған білімнің өзектілігі, олардың жұмыс берушілердің талаптарына және қоғамның сұраныстарына сәйкестігі болып табылады, сондықтан негізгі мәселелердің бірі оқытудың қолайлы құралын таңдау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ

Жайдахметов, А.М. «Практикалық программалау» курсы негізінде ақпараттық білім беру ортасын ұйымдастыру [Текст] / А. М. Жайдахметов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.159-162.

4.

Жайдахметов, А.М. «Практикалық программалау» курсы негізінде ақпараттық білім беру ортасын ұйымдастыру [Текст] / А. М. Жайдахметов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.159-162.


32.973-018
Ж 21

Жайдахметов, А. М.
    «Практикалық программалау» курсы негізінде ақпараттық білім беру ортасын ұйымдастыру [Текст] / А. М. Жайдахметов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 159-162.

ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
Практикалық программалау -- ақпараттық білім беру -- бағдарламалау -- Информатика -- робототехника -- бағдарламалау -- Python программалау тілі -- Компьютерлік оқу бағдарламалар
Аннотация: Қазіргі уақытта бағдарламалау көптеген адамдар қызметінің ажырамас құралына айналуда: қызмет көрсету мамандарынан бастап IT мамандарына дейін. Оларды зерттеу, әдетте, мектептен басталады: оқушылар кез-келген тілді меңгерудің ең төменгі деңгейін игереді және бар білімді мәселелерді шешуде қолдана алады. Информатика, робототехника және бағдарламалаумен байланысты мамандықтар өзекті болғандықтан, мектепте оқытудың маңызды аспектісі алынған білімнің өзектілігі, олардың жұмыс берушілердің талаптарына және қоғамның сұраныстарына сәйкестігі болып табылады, сондықтан негізгі мәселелердің бірі оқытудың қолайлы құралын таңдау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ

32.816
М 92

Мухашева, М. Б.
    «Білім беру робототехникасы» бағытын жүзеге асыру ерекшеліктері [Текст] / М. Б. Мухашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 343-345.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру робототехникасы -- мектептер -- робототехника -- білім беру -- педагогикалық зерттеулер -- кибернетика -- механика -- жетек теориясы -- электроника
Аннотация: Жалпы білім беретін мектептердегі оқу-тәрбие жұмысының тәжірибесінде робототехниканы қолдану қазіргі білім беру теориясы мен әдістемесінің жаңа бағыты болып табылады. Оқушыларға робототехниканы қосымша білім беру жағдайында оқыту тиімдірек болып көрінеді, өйткені бұл жағдайда балада бағалау қорқынышы басым болмайды және ол сыныпта жайлы, ыңғайлы атмосферада, біздің жағдайда техникалық робототехника негіздерін меңгеру процесінде жаңа техникалық білімдерді игеруге ынталандыратын жабдықталған оқу ортасында болады
Держатели документа:
ЗКУ

Мухашева, М.Б. «Білім беру робототехникасы» бағытын жүзеге асыру ерекшеліктері [Текст] / М. Б. Мухашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.343-345.

5.

Мухашева, М.Б. «Білім беру робототехникасы» бағытын жүзеге асыру ерекшеліктері [Текст] / М. Б. Мухашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.343-345.


32.816
М 92

Мухашева, М. Б.
    «Білім беру робототехникасы» бағытын жүзеге асыру ерекшеліктері [Текст] / М. Б. Мухашева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 343-345.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру робототехникасы -- мектептер -- робототехника -- білім беру -- педагогикалық зерттеулер -- кибернетика -- механика -- жетек теориясы -- электроника
Аннотация: Жалпы білім беретін мектептердегі оқу-тәрбие жұмысының тәжірибесінде робототехниканы қолдану қазіргі білім беру теориясы мен әдістемесінің жаңа бағыты болып табылады. Оқушыларға робототехниканы қосымша білім беру жағдайында оқыту тиімдірек болып көрінеді, өйткені бұл жағдайда балада бағалау қорқынышы басым болмайды және ол сыныпта жайлы, ыңғайлы атмосферада, біздің жағдайда техникалық робототехника негіздерін меңгеру процесінде жаңа техникалық білімдерді игеруге ынталандыратын жабдықталған оқу ортасында болады
Держатели документа:
ЗКУ

32.816
М 50

Мендешұлы, Ж.
    «Роботтар әлеміне саяхат» [Текст] / Ж. Мендешұлы // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 227-229.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
Роботтар -- механика -- электрлік және компьютерлік инженерия -- Ұсақ моторика -- Конструкциялау -- Бағдарламалау -- Шығармашылық -- Конструкциялау
Аннотация: «Роботтар әлеміне саяхат» вариативтік компоненті – бұл роботтарды дизайнерлеуге, құруға, қолдануға және олармен жұмыс жасауға бағытталған механикалық, электрлік және компьютерлік инженерия элементтері бар пәнаралық сала. «Роботтар әлеміне саяхат» вариативтік компонент – бұл тұлғаның үйлесімді қалыптасуына, командада және жеке жұмыс істей білуді, шығармашылық пен логиканы дамытуға ықпал ететін тамаша мүмкіндік. Бұл вариативтік компонент 4 және одан да жоғары жастағы тәрбиеленушілерге арналған.
Держатели документа:
ЗКУ

Мендешұлы, Ж. «Роботтар әлеміне саяхат» [Текст] / Ж. Мендешұлы // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.227-229.

6.

Мендешұлы, Ж. «Роботтар әлеміне саяхат» [Текст] / Ж. Мендешұлы // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.227-229.


32.816
М 50

Мендешұлы, Ж.
    «Роботтар әлеміне саяхат» [Текст] / Ж. Мендешұлы // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 227-229.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
Роботтар -- механика -- электрлік және компьютерлік инженерия -- Ұсақ моторика -- Конструкциялау -- Бағдарламалау -- Шығармашылық -- Конструкциялау
Аннотация: «Роботтар әлеміне саяхат» вариативтік компоненті – бұл роботтарды дизайнерлеуге, құруға, қолдануға және олармен жұмыс жасауға бағытталған механикалық, электрлік және компьютерлік инженерия элементтері бар пәнаралық сала. «Роботтар әлеміне саяхат» вариативтік компонент – бұл тұлғаның үйлесімді қалыптасуына, командада және жеке жұмыс істей білуді, шығармашылық пен логиканы дамытуға ықпал ететін тамаша мүмкіндік. Бұл вариативтік компонент 4 және одан да жоғары жастағы тәрбиеленушілерге арналған.
Держатели документа:
ЗКУ

32.973-018.2
Х 46

Химеденова, З. М.
    Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері [Текст] / З. М. Химеденова, М. М. Имангалиев, И. Н. Пугачева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 240-242.

ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- заманауи үрдістері -- Тәуелсіз ел -- рухани құндылықтар -- Оқытушылар -- Білім беру жүйесі -- коммуникация -- АТ-компаниялар -- Интернет -- мультимедиялық технологиялар -- RFID -- NFC -- роботтар
Аннотация: Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ десек, жаңа дәуірдің күн тәртібінде тұрған мәселе - білім беру, ғылымды дамыту. Өркениет біткеннің өзегі, ғылым, тәрбие екендігіне ешкімнің таласы жоқ. Осы орайда білім ордасы – мектеп, ал мектептің жаны – мұғалімдердің басты міндеті – өз ұлтының тарихын, мәдениетін, тілін қастерлей және оны жалпы азаматтық деңгейдегі рухани құндылықтарға ұштастыра білетін тұлға тәрбиелеу. Оқытушылардың алдына қойылып отырған басты міндеттердің бірі – оқытудың әдіс – тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру және заманауи педагогикалық технологияны меңгеру. Осыған орай, Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп атап көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имангалиев, М.М.
Пугачева, И.Н.

Химеденова, З.М. Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері [Текст] / З. М. Химеденова, М. М. Имангалиев, И. Н. Пугачева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.240-242.

7.

Химеденова, З.М. Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері [Текст] / З. М. Химеденова, М. М. Имангалиев, И. Н. Пугачева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.240-242.


32.973-018.2
Х 46

Химеденова, З. М.
    Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері [Текст] / З. М. Химеденова, М. М. Имангалиев, И. Н. Пугачева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 240-242.

ББК 32.973-018.2

Рубрики: Программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- заманауи үрдістері -- Тәуелсіз ел -- рухани құндылықтар -- Оқытушылар -- Білім беру жүйесі -- коммуникация -- АТ-компаниялар -- Интернет -- мультимедиялық технологиялар -- RFID -- NFC -- роботтар
Аннотация: Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ десек, жаңа дәуірдің күн тәртібінде тұрған мәселе - білім беру, ғылымды дамыту. Өркениет біткеннің өзегі, ғылым, тәрбие екендігіне ешкімнің таласы жоқ. Осы орайда білім ордасы – мектеп, ал мектептің жаны – мұғалімдердің басты міндеті – өз ұлтының тарихын, мәдениетін, тілін қастерлей және оны жалпы азаматтық деңгейдегі рухани құндылықтарға ұштастыра білетін тұлға тәрбиелеу. Оқытушылардың алдына қойылып отырған басты міндеттердің бірі – оқытудың әдіс – тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру және заманауи педагогикалық технологияны меңгеру. Осыған орай, Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп атап көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имангалиев, М.М.
Пугачева, И.Н.

74.58
П 54

Поляничко, М. В.
    Роль социально-гуманитарного образования в высших учебных заведениях [Текст] / М. В. Поляничко // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - С. 62-67.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
социально – гуманитарное образование -- формирование личности -- семья -- образовательные программы в вузах -- высшее профессиональное образование -- общество -- гуманизация
Аннотация: Двадцать первый век ознаменовался целым рядом открытий в точных и естественных науках. Достижения научно-технического прогресса дали человечеству небывалые возможности в сферах генной инженерии, энергетики, нано-технологий и гиперзвука, использования антигравитации, клонирования, робототехники, виртуальной реальности, искусственного интеллекта. Но, к сожалению, в противовес триумфу прогресса и научных открытий, 2023 год стал для России рекордным по количеству разводов за всю историю существования страны: по данным официальной статистики [1] на каждые десять браков приходится семь разводов. Неслучайно 2024 год провозглашён президентом В.В. Путиным «Годом семьи», ведь именно в семье начинается воспитание и развитие личности человека. В статье разбирается, какую роль играет формирование социально – гуманитарного образования в нашем обществе и почему оно жизненно необходимо выпускникам любых высших учебных заведений, независимо от их направленности.
Держатели документа:
ЗКУ

Поляничко, М.В. Роль социально-гуманитарного образования в высших учебных заведениях [Текст] / М. В. Поляничко // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2.- С.62-67.

8.

Поляничко, М.В. Роль социально-гуманитарного образования в высших учебных заведениях [Текст] / М. В. Поляничко // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2.- С.62-67.


74.58
П 54

Поляничко, М. В.
    Роль социально-гуманитарного образования в высших учебных заведениях [Текст] / М. В. Поляничко // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - С. 62-67.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
социально – гуманитарное образование -- формирование личности -- семья -- образовательные программы в вузах -- высшее профессиональное образование -- общество -- гуманизация
Аннотация: Двадцать первый век ознаменовался целым рядом открытий в точных и естественных науках. Достижения научно-технического прогресса дали человечеству небывалые возможности в сферах генной инженерии, энергетики, нано-технологий и гиперзвука, использования антигравитации, клонирования, робототехники, виртуальной реальности, искусственного интеллекта. Но, к сожалению, в противовес триумфу прогресса и научных открытий, 2023 год стал для России рекордным по количеству разводов за всю историю существования страны: по данным официальной статистики [1] на каждые десять браков приходится семь разводов. Неслучайно 2024 год провозглашён президентом В.В. Путиным «Годом семьи», ведь именно в семье начинается воспитание и развитие личности человека. В статье разбирается, какую роль играет формирование социально – гуманитарного образования в нашем обществе и почему оно жизненно необходимо выпускникам любых высших учебных заведений, независимо от их направленности.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 20

Сарсенгалиева, А. Б.
    STEM технологии в ДУ: система образовательных модулей [Текст] / А. Б. Сарсенгалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 345-348.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- STEM технологии -- система образовательных модулей -- интеграция -- математическое развитие -- обучение детей -- система Фребеля -- Робототехника -- LEGO- конструирование -- мультфильм
Аннотация: : Данная статья посвящена раскрытию значения и содержания использования STEM технологий в ДУ, системы образовательных модулей. Автор указывает на важность изучения данной темы в контексте необходимости подготовки детей к жизни в быстро меняющемся мире. В докладе подробно рассматривается содержание системы образовательных модулей, представляет направления где они практически используются педагогами и обучающимися на специальности «Дошкольное воспитание и обучение». Автор приводит конкретные примеры внедрения данны образовательных модулей STEM технологий, описывает шаги в будущем
Держатели документа:
ЗКУ

Сарсенгалиева, А.Б. STEM технологии в ДУ: система образовательных модулей [Текст] / А. Б. Сарсенгалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1.- С.345-348.

9.

Сарсенгалиева, А.Б. STEM технологии в ДУ: система образовательных модулей [Текст] / А. Б. Сарсенгалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1.- С.345-348.


74
С 20

Сарсенгалиева, А. Б.
    STEM технологии в ДУ: система образовательных модулей [Текст] / А. Б. Сарсенгалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 345-348.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- STEM технологии -- система образовательных модулей -- интеграция -- математическое развитие -- обучение детей -- система Фребеля -- Робототехника -- LEGO- конструирование -- мультфильм
Аннотация: : Данная статья посвящена раскрытию значения и содержания использования STEM технологий в ДУ, системы образовательных модулей. Автор указывает на важность изучения данной темы в контексте необходимости подготовки детей к жизни в быстро меняющемся мире. В докладе подробно рассматривается содержание системы образовательных модулей, представляет направления где они практически используются педагогами и обучающимися на специальности «Дошкольное воспитание и обучение». Автор приводит конкретные примеры внедрения данны образовательных модулей STEM технологий, описывает шаги в будущем
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 12

Қайырбаева, Г. М.
    Робот тапсырмалары [Текст] / Г. М. Қайырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 12-13.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- бөбекжайы -- тәрбиешісі -- Балалар -- отбасы -- Робот -- АКТ -- оқу бағдарламасы
Аннотация: Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруда, қоршаған ортамен танысуда ұйымдастырылған іс-әрекетін (ҰІӘ) өткіздім.
Держатели документа:
ЗКУ

Қайырбаева, Г.М. Робот тапсырмалары [Текст] / Г. М. Қайырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.12-13.

10.

Қайырбаева, Г.М. Робот тапсырмалары [Текст] / Г. М. Қайырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.12-13.


74
К 12

Қайырбаева, Г. М.
    Робот тапсырмалары [Текст] / Г. М. Қайырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 12-13.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- бөбекжайы -- тәрбиешісі -- Балалар -- отбасы -- Робот -- АКТ -- оқу бағдарламасы
Аннотация: Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыруда, қоршаған ортамен танысуда ұйымдастырылған іс-әрекетін (ҰІӘ) өткіздім.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 14

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц