База данных: Электронный Каталог книг
Страница 3, Результатов: 79
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
22.
Подробнее
74я73
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ISBN 9785160112282 : 8615.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74я73
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ISBN 9785160112282 : 8615.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
23.
Подробнее
74.9
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
24.
Подробнее
74.102
Р 17
Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в различных видах изобразительной деятельности [Текст] : учебное пособие / Сост.: Т. У. Маденова, А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2025. - 208 с. - ISBN 9786013830759 : 9900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста -- психологические аспекты творческой деятельности у детей -- теория художественного образования -- виды изобразительной деятельности -- рисование -- живопись -- графика -- скульптура -- аппликация -- классические техники -- акварель -- гуашь -- пастель -- нетрадиционные техники -- работа с песком -- работа с тканью -- работа с глиной -- работа с пластилином -- смешанные техники -- техники художественного конструирования -- экспериментальные формы изобразительной деятельности -- мелкий моторика рук
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей, родителей детей дошкольного возраста. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий изобразительного искусства, понимание закономерностей и этапов развития творческих навыков дошкольников, развитие навыков рисования, лепки, аппликации детей дошкольного возраста, особенности и условия организации условия для развития творческих навыков, установление правильной взаимосвязи с детьми, выявление проблем в формировании мелкой моторики рук, воображения, памяти и интереса к изобразительной деятельности ребенка. В учебном пособии вместе с теоретическим материалом представлены игры для развития творческих способностей дошкольников, схемы поэтапного рисования животного, растительного миров, мира транспорта и фигур человека, консультаций для родителей в виде приложения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Т.У. \сост.\
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Р 17
Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в различных видах изобразительной деятельности [Текст] : учебное пособие / Сост.: Т. У. Маденова, А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2025. - 208 с. - ISBN 9786013830759 : 9900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста -- психологические аспекты творческой деятельности у детей -- теория художественного образования -- виды изобразительной деятельности -- рисование -- живопись -- графика -- скульптура -- аппликация -- классические техники -- акварель -- гуашь -- пастель -- нетрадиционные техники -- работа с песком -- работа с тканью -- работа с глиной -- работа с пластилином -- смешанные техники -- техники художественного конструирования -- экспериментальные формы изобразительной деятельности -- мелкий моторика рук
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей, родителей детей дошкольного возраста. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий изобразительного искусства, понимание закономерностей и этапов развития творческих навыков дошкольников, развитие навыков рисования, лепки, аппликации детей дошкольного возраста, особенности и условия организации условия для развития творческих навыков, установление правильной взаимосвязи с детьми, выявление проблем в формировании мелкой моторики рук, воображения, памяти и интереса к изобразительной деятельности ребенка. В учебном пособии вместе с теоретическим материалом представлены игры для развития творческих способностей дошкольников, схемы поэтапного рисования животного, растительного миров, мира транспорта и фигур человека, консультаций для родителей в виде приложения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Т.У. \сост.\
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
25.
Подробнее
74.9
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Семейная педагогика [Текст] : учебное пособие / Р. К. Бекмагамбетова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 320 с. - ISBN 9786013830551 : 12600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семейная педагогика -- семейное законодательство в рк -- основные акты семейного законодательства в рк -- современные проблемы семейного воспитания -- характеристика современной семьи -- семейное воспитание -- задачи семьи -- функции семейного воспитания -- общественное воспитание -- типы семей -- воспитательный потенциал семьи -- компоненты воспитательного потенциала семьи -- возникновение идеи о семейных циклах -- кризисы в развитии семьи -- критерии деления жизненного цикла семьи на стадии -- основные стадии жизненного цикла семьи -- законы семейного воспитания -- закономерности семейного воспитания -- принципы семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- средства семейного воспитания детей -- стили семейного воспитания -- содержание семейного воспитания -- цель семейного воспитания -- сущность семейного воспитания -- стратегия воспитания современных детей дошкольного возраста -- воспитания детей поколения альфа -- семейное воспитание детей дошкольного возраста за рубежом -- роль родителей в воспитании детей -- роль бабушки в воспитании внуков -- роль дедушки в воспитании внуков -- казахские обряды -- обычаи семейного воспитания детей -- традиционные казахские обряды -- кризисы детского развития -- кризисные периоды -- кризис новорожденности -- кризис одного года -- кризис трех лет -- кризис шести-семи лет -- адаптация -- адаптационный период -- роль родителей в подготовке ребенка к школе -- буллинг
Аннотация: Учебное пособие «Семейная педагогика» адресовано студентам специальности 6В01204 – Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания. В данном пособии освещаются актуальные проблемы воспитания детей в условиях современной социальной действительности, основные подходы к воспитанию детей в семье, дана характеристика современной семьи, тенденции развития семьи, содержание семейного воспитания, методы и средства семейного воспитания, стили общения родителей и детей, особенности воспитания детей поколения Альфа, а также роль родителей как первых педагогов. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). Пособие содержит практические рекомендации и методические указания для родителей, которые стремятся успешно организовать воспитание детей в условиях семьи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Семейная педагогика [Текст] : учебное пособие / Р. К. Бекмагамбетова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 320 с. - ISBN 9786013830551 : 12600.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семейная педагогика -- семейное законодательство в рк -- основные акты семейного законодательства в рк -- современные проблемы семейного воспитания -- характеристика современной семьи -- семейное воспитание -- задачи семьи -- функции семейного воспитания -- общественное воспитание -- типы семей -- воспитательный потенциал семьи -- компоненты воспитательного потенциала семьи -- возникновение идеи о семейных циклах -- кризисы в развитии семьи -- критерии деления жизненного цикла семьи на стадии -- основные стадии жизненного цикла семьи -- законы семейного воспитания -- закономерности семейного воспитания -- принципы семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- средства семейного воспитания детей -- стили семейного воспитания -- содержание семейного воспитания -- цель семейного воспитания -- сущность семейного воспитания -- стратегия воспитания современных детей дошкольного возраста -- воспитания детей поколения альфа -- семейное воспитание детей дошкольного возраста за рубежом -- роль родителей в воспитании детей -- роль бабушки в воспитании внуков -- роль дедушки в воспитании внуков -- казахские обряды -- обычаи семейного воспитания детей -- традиционные казахские обряды -- кризисы детского развития -- кризисные периоды -- кризис новорожденности -- кризис одного года -- кризис трех лет -- кризис шести-семи лет -- адаптация -- адаптационный период -- роль родителей в подготовке ребенка к школе -- буллинг
Аннотация: Учебное пособие «Семейная педагогика» адресовано студентам специальности 6В01204 – Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания. В данном пособии освещаются актуальные проблемы воспитания детей в условиях современной социальной действительности, основные подходы к воспитанию детей в семье, дана характеристика современной семьи, тенденции развития семьи, содержание семейного воспитания, методы и средства семейного воспитания, стили общения родителей и детей, особенности воспитания детей поколения Альфа, а также роль родителей как первых педагогов. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). Пособие содержит практические рекомендации и методические указания для родителей, которые стремятся успешно организовать воспитание детей в условиях семьи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
26.
Подробнее
53.57
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 53.57
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
27.
Подробнее
74.3
М 36
Махметова, Д. Е.
Психолого-педагогическая поддержка семьи детей с задержкой психического развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. Е. Махметова, Э. В. Исхакова, Д. Т. Махметова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 183 с. - ISBN 9786013613987 : 8608.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
задержкой психического развития -- зпр -- психолого-педагогические основы поддержки семьи ребенка -- особенности развития детей с зпр -- проблемы родителей детей с зпр -- коррекционная работа -- психокоррекционные технологии -- психоэмоциональное состояние родителей -- диагностика -- психолого-педагогическое сопровождение -- формы ЗПР -- дефектология -- коррекционно-развивающие занятия -- семейное консультирование -- комплексная помощь
Аннотация: В учебно-методическое пособии авторы Махметова Д.Е., Исхакова Э.В., Махметова Д.Т. раскрывают теоретико-методологические, методические подходы оказания комплексной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, а также их родителям. Авторы раскрывают специфику форм задержки психического развития. В данном труде описаны основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям с учетом формы ЗПР. Особое внимание уделено проблемам диагностики психоэмоционального состояния родителей и системе организации коррекционных занятий с детьми имеющими ЗПР. В методическом пособии приведены психокоррекционные технологии, используемые при работе с детьми с ЗПР и их родителями. Пособие рекомендуется специалистам в области возрастной психологии, педагогам-психологам, дефектологам, а также родителям детей с ЗПР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Махметова, Д.Т.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
М 36
Махметова, Д. Е.
Психолого-педагогическая поддержка семьи детей с задержкой психического развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. Е. Махметова, Э. В. Исхакова, Д. Т. Махметова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 183 с. - ISBN 9786013613987 : 8608.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
задержкой психического развития -- зпр -- психолого-педагогические основы поддержки семьи ребенка -- особенности развития детей с зпр -- проблемы родителей детей с зпр -- коррекционная работа -- психокоррекционные технологии -- психоэмоциональное состояние родителей -- диагностика -- психолого-педагогическое сопровождение -- формы ЗПР -- дефектология -- коррекционно-развивающие занятия -- семейное консультирование -- комплексная помощь
Аннотация: В учебно-методическое пособии авторы Махметова Д.Е., Исхакова Э.В., Махметова Д.Т. раскрывают теоретико-методологические, методические подходы оказания комплексной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, а также их родителям. Авторы раскрывают специфику форм задержки психического развития. В данном труде описаны основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям с учетом формы ЗПР. Особое внимание уделено проблемам диагностики психоэмоционального состояния родителей и системе организации коррекционных занятий с детьми имеющими ЗПР. В методическом пособии приведены психокоррекционные технологии, используемые при работе с детьми с ЗПР и их родителями. Пособие рекомендуется специалистам в области возрастной психологии, педагогам-психологам, дефектологам, а также родителям детей с ЗПР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Махметова, Д.Т.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
28.
Подробнее
74.102
П 44
Подготовка ребенка к обучению в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Р. К. Бекмагамбетова, М. Ж. Оздоев, М. Б. Берлибаева [и др.]. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 449 с. - ISBN 9786013610504 : 21120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
подготовка ребенка к обучению в школе -- педагогическая готовность к обучению в школе -- личностная готовность ребенка к школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- эмоционально-волевая готовность ребенка к школе -- социальная готовность ребенка к школе -- подготовка к школе -- готовность к школе -- школьная зрелость -- особенности подготовки леворуких детей к школе -- особенности подготовки гиперактивных детей к школе -- особенности подготовки тревожных детей к школьному обучению
Аннотация: В учебном пособии раскрыты сущность и содержание подготовки ребенка к школьному обучению. Учебное пособие предназначено для будущих педагогов-воспитателей, для будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, работающих в предшкольном классе, родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетова, Р.К.
Оздоев, М.Ж.
Берлибаева, М.Б.
Ли, И.В.
Абилбакиева, Г.Т.
Тайтелиева, Л.Р.
Иминова, Ю.Б.
Алецкая, И.В.
Аскарбек, А.Т.
Дайрабаева, Н.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 44
Подготовка ребенка к обучению в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Р. К. Бекмагамбетова, М. Ж. Оздоев, М. Б. Берлибаева [и др.]. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 449 с. - ISBN 9786013610504 : 21120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
подготовка ребенка к обучению в школе -- педагогическая готовность к обучению в школе -- личностная готовность ребенка к школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- эмоционально-волевая готовность ребенка к школе -- социальная готовность ребенка к школе -- подготовка к школе -- готовность к школе -- школьная зрелость -- особенности подготовки леворуких детей к школе -- особенности подготовки гиперактивных детей к школе -- особенности подготовки тревожных детей к школьному обучению
Аннотация: В учебном пособии раскрыты сущность и содержание подготовки ребенка к школьному обучению. Учебное пособие предназначено для будущих педагогов-воспитателей, для будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, работающих в предшкольном классе, родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетова, Р.К.
Оздоев, М.Ж.
Берлибаева, М.Б.
Ли, И.В.
Абилбакиева, Г.Т.
Тайтелиева, Л.Р.
Иминова, Ю.Б.
Алецкая, И.В.
Аскарбек, А.Т.
Дайрабаева, Н.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
29.
Подробнее
74.202.4
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
30.
Подробнее
88.8
A18
Авдулова, Т. П.
Агрессивный подросток [Текст] : кн. для родителей / Т. П. Авдулова. - М. : [б. и.], 2008. - 128 с. - (Психолог родителям). - ISBN 9785769537509 : 990.00 тг.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- подросток
Аннотация: Агрессивный подросток
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
ч/з4 (3), ан (2)
Свободны: ч/з4 (3), ан (2)
A18
Авдулова, Т. П.
Агрессивный подросток [Текст] : кн. для родителей / Т. П. Авдулова. - М. : [б. и.], 2008. - 128 с. - (Психолог родителям). - ISBN 9785769537509 : 990.00 тг.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- подросток
Аннотация: Агрессивный подросток
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
ч/з4 (3), ан (2)
Свободны: ч/з4 (3), ан (2)
Страница 3, Результатов: 79