База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 65
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
85(5каз)
С 18
Самет, Н.
Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)
Рубрики: Искусство. Искусствознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ
С 18
Самет, Н.
Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
Рубрики: Искусство. Искусствознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ
12.

Подробнее
66.3(5каз)
Н 11
Нұғманова , Э.
Волнтерлерді тіркеу басталды [Текст] / Э. Нұғманова // Жайық үні . - 2020. - 20 ақпан. - №7. - Б. . 12
ББК 66.3(5каз)
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтер жылы-2020 -- БҚО -- 60 жуық волонтер -- жастар саясаты мәселелері -- Volonteer07.кz -- сайт
Аннотация: Бүгінде БҚО 60-қа жуық волонтерлік ұйым 10 мыңнан астам адамның басын біріктіріп отыр. "Волонтер жылы" аясында облыстық жастар саясаты мәселелері басқармасы Volonteer07.kz сайтын жасақтап, іске қосты.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 11
Нұғманова , Э.
Волнтерлерді тіркеу басталды [Текст] / Э. Нұғманова // Жайық үні . - 2020. - 20 ақпан. - №7. - Б. . 12
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтер жылы-2020 -- БҚО -- 60 жуық волонтер -- жастар саясаты мәселелері -- Volonteer07.кz -- сайт
Аннотация: Бүгінде БҚО 60-қа жуық волонтерлік ұйым 10 мыңнан астам адамның басын біріктіріп отыр. "Волонтер жылы" аясында облыстық жастар саясаты мәселелері басқармасы Volonteer07.kz сайтын жасақтап, іске қосты.
Держатели документа:
БҚМУ
13.

Подробнее
74
О-57
Омарова, М.
Қашықтан оқыту - заман талабы [Текст] / М. Омарова // Білімді ел. - 2020. - №14.- 14 сәуір. - Б. 9
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интернет платформалары -- Күнделік -- WhatsApp мессенджері -- онлайн режим -- психологиялық тренингтер -- Оқушымен кері байланысты
Аннотация: Мақалада әдістемелік орталықтың сайтында қашықтан оқытуға байланысты қосымша бет ашылып, әдістемелік нұсқаулықтар, ұсынымдар, жадынамалар түрлері.
Держатели документа:
БҚУ
О-57
Омарова, М.
Қашықтан оқыту - заман талабы [Текст] / М. Омарова // Білімді ел. - 2020. - №14.- 14 сәуір. - Б. 9
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интернет платформалары -- Күнделік -- WhatsApp мессенджері -- онлайн режим -- психологиялық тренингтер -- Оқушымен кері байланысты
Аннотация: Мақалада әдістемелік орталықтың сайтында қашықтан оқытуға байланысты қосымша бет ашылып, әдістемелік нұсқаулықтар, ұсынымдар, жадынамалар түрлері.
Держатели документа:
БҚУ
14.

Подробнее
Садовничий, Садовничий,В.
Как посчитать качество образования/В. Садовничий,В.Кружалин,И.Артюшина / Садовничий,В Садовничий, Кружалин,В, Артюшина,И // Ректор вуза. - 2008. - _8. -С.14-18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- рейтинги ведущих университетов мира -- российские вузы в глобальных рейтингах -- глобальные рейтинги вузов -- как интернет - сайты отражают уровень вузов -- российский рейтинг ведущих университетов мира
Доп.точки доступа:
Кружалин,В
Артюшина,И
Садовничий, Садовничий,В.
Как посчитать качество образования/В. Садовничий,В.Кружалин,И.Артюшина / Садовничий,В Садовничий, Кружалин,В, Артюшина,И // Ректор вуза. - 2008. - _8. -С.14-18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- рейтинги ведущих университетов мира -- российские вузы в глобальных рейтингах -- глобальные рейтинги вузов -- как интернет - сайты отражают уровень вузов -- российский рейтинг ведущих университетов мира
Доп.точки доступа:
Кружалин,В
Артюшина,И
15.

Подробнее
74
Ш 17
Шайтура, С. В.
Проблемы и перспективы международного дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 36-41.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международное дистанционное образование -- международное образование -- электронная коммерция -- современное дистанционное образование -- сайты -- сетевые ресурсы -- студенты
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы современного дистанционного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 17
Шайтура, С. В.
Проблемы и перспективы международного дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 36-41.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международное дистанционное образование -- международное образование -- электронная коммерция -- современное дистанционное образование -- сайты -- сетевые ресурсы -- студенты
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы современного дистанционного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.

Подробнее
74
Г 16
Галустян, О. В.
Образовательные интернет-ресурсы для составления рабочих программ по дисциплине «иностранный язык» в высшей школе / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 22-27
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- рабочие программы -- иноязычная коммуникативная компетенция -- студенты -- самостоятельная работа -- самообразование -- рефлексия -- сетевое взаимодействие -- выпускники вузов -- конкурентоспособность -- мобильность -- профессиональная деятельность -- сайты
Аннотация: В статье рассматриваются интернет-ресурсы для изучения английского языка, которые могут быть использованы для составления списка дополнительной литературы при разработке рабочих программ по дисциплине «Иностранный язык». Отмечается, что свободное владение иностранным языком позволяет обеспечить выпускникам вузов конкурентоспособность, мобильность в профессиональной деятельности, которая будет способствовать развитию карьеры будущего специалиста. Рассматриваются различные интернет-ресурсы, использование которых способствует не только формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетенции, но и развитию навыков самообразования, рефлексии, а также готовности к сетевому взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 16
Галустян, О. В.
Образовательные интернет-ресурсы для составления рабочих программ по дисциплине «иностранный язык» в высшей школе / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 22-27
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- рабочие программы -- иноязычная коммуникативная компетенция -- студенты -- самостоятельная работа -- самообразование -- рефлексия -- сетевое взаимодействие -- выпускники вузов -- конкурентоспособность -- мобильность -- профессиональная деятельность -- сайты
Аннотация: В статье рассматриваются интернет-ресурсы для изучения английского языка, которые могут быть использованы для составления списка дополнительной литературы при разработке рабочих программ по дисциплине «Иностранный язык». Отмечается, что свободное владение иностранным языком позволяет обеспечить выпускникам вузов конкурентоспособность, мобильность в профессиональной деятельности, которая будет способствовать развитию карьеры будущего специалиста. Рассматриваются различные интернет-ресурсы, использование которых способствует не только формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетенции, но и развитию навыков самообразования, рефлексии, а также готовности к сетевому взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.

Подробнее
28.070
С 14
Сайлаубаева , М.
Гены и Mirna, ответственные репродуктивность сельскохозяйственных животных [Текст] / М. Сайлаубаева , Ш. А. Атамбаева, Р. Е. Ниязова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54). - С. 121-132. - (Экология сериясы=Серия экологическая)
ББК 28.070
Рубрики: Молекулярная биология
Кл.слова (ненормированные):
mRNA -- miRNA -- сайты связывания -- гены-мишени -- репродуктивность -- сельскохозяйственные животные -- гены
Аннотация: В работе было изучено связывание miRNA с mRNA генов, ответственных за репродуктивность сельскохозяйственных животных. Было найдено 39 генов, ответственных за репродуктивность таких животных, как: Bos taurus (корова), Bos mutus (як), Gallus gallus (курица), Sus scrofa (свинья), Capra hircus (коза), Eguus caballus (лошадь) и Ovis aries (овца)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атамбаева, Ш.А.
Ниязова, Р.Е.
С 14
Сайлаубаева , М.
Гены и Mirna, ответственные репродуктивность сельскохозяйственных животных [Текст] / М. Сайлаубаева , Ш. А. Атамбаева, Р. Е. Ниязова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54). - С. 121-132. - (Экология сериясы=Серия экологическая)
Рубрики: Молекулярная биология
Кл.слова (ненормированные):
mRNA -- miRNA -- сайты связывания -- гены-мишени -- репродуктивность -- сельскохозяйственные животные -- гены
Аннотация: В работе было изучено связывание miRNA с mRNA генов, ответственных за репродуктивность сельскохозяйственных животных. Было найдено 39 генов, ответственных за репродуктивность таких животных, как: Bos taurus (корова), Bos mutus (як), Gallus gallus (курица), Sus scrofa (свинья), Capra hircus (коза), Eguus caballus (лошадь) и Ovis aries (овца)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атамбаева, Ш.А.
Ниязова, Р.Е.
18.

Подробнее
74.58
N89
Novoselov, V.A.
Internet in the Scientific and Research Activity of a Young Researcher — Student of Pedagogical University [Текст] / V.A. Novoselov // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - Р. 31-34
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- научно-поисковая деятельность -- студент педагогического вуза -- некорректные заимствования в студенческих работах -- псевдоконференции -- Российский индекс научного цитирования -- онлайн ресурсы -- высшее образование -- иннформационные технологии -- глобальная сеть -- URL -- сайты -- веб-страницы -- гиперссылки -- тематические чаты -- блоги -- форумы -- социальные сети -- поисковые браузеры -- Google Chrome -- Yandex -- Rambler -- Mozilla -- Opera
Аннотация: Представлен опыт продуктивного использования Интернета в таких сферах, как поиск и анализ видеоматериалов научных и творческих мероприятий, изучение литературы и сай- тов образовательных учреждений, переписка с исследователями и др. Обозначены пути продуктивного применения интернет-ресурсов в вузе: регистрация в онлайн-библиотеках, заключение договоров между вузами и Российской государственной библиотекой на доступ к диссертациям, создание защищенного электронного портала – базы выпускных работ, публикация информационных писем о предстоящих мероприятиях, публикация студен- ческих работ после тщательной экспертизы. Предложен алгоритм действий для студентов по продвижению собственных работ в сети Интернет: вначале целесообразно узнать состав редакционной коллегии; затем выйти на официальный сайт Российского индекса научного цитирования, открыть карточку журнала и сверить информацию с сайта и карточки; узнать контингент публикующихся. Показано, что эти и другие рекомендации позволяют повысить коэффициент полезного использования интернет-ресурсов в научно-поисковой деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
N89
Novoselov, V.A.
Internet in the Scientific and Research Activity of a Young Researcher — Student of Pedagogical University [Текст] / V.A. Novoselov // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - Р. 31-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- научно-поисковая деятельность -- студент педагогического вуза -- некорректные заимствования в студенческих работах -- псевдоконференции -- Российский индекс научного цитирования -- онлайн ресурсы -- высшее образование -- иннформационные технологии -- глобальная сеть -- URL -- сайты -- веб-страницы -- гиперссылки -- тематические чаты -- блоги -- форумы -- социальные сети -- поисковые браузеры -- Google Chrome -- Yandex -- Rambler -- Mozilla -- Opera
Аннотация: Представлен опыт продуктивного использования Интернета в таких сферах, как поиск и анализ видеоматериалов научных и творческих мероприятий, изучение литературы и сай- тов образовательных учреждений, переписка с исследователями и др. Обозначены пути продуктивного применения интернет-ресурсов в вузе: регистрация в онлайн-библиотеках, заключение договоров между вузами и Российской государственной библиотекой на доступ к диссертациям, создание защищенного электронного портала – базы выпускных работ, публикация информационных писем о предстоящих мероприятиях, публикация студен- ческих работ после тщательной экспертизы. Предложен алгоритм действий для студентов по продвижению собственных работ в сети Интернет: вначале целесообразно узнать состав редакционной коллегии; затем выйти на официальный сайт Российского индекса научного цитирования, открыть карточку журнала и сверить информацию с сайта и карточки; узнать контингент публикующихся. Показано, что эти и другие рекомендации позволяют повысить коэффициент полезного использования интернет-ресурсов в научно-поисковой деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
19.

Подробнее
74.58
К 20
Капасова , Д. А.
Организация самостоятельной работы студента при дистанционном обучении с помощью электронного учебника [Текст] / Д. А. Капасова , Е. Б. Чекина // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 272-278. - (Серия филологическая)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- формы дистанционного обучения -- электронный учебник -- самостоятельная работа студента -- самостоятельная работа студента с преподавателем -- гиперссылки -- форматы заданий -- методы дистанционного обучения -- Казахстан -- компьютерные программы -- мультимедийные технологии -- интернет -- Веб-страницы -- сайты -- форумы -- блоги -- Электронная почта -- Чат -- ICQ -- телеконференции -- аудиоконференции -- видеоконференции -- Виртуальные классные комнаты -- E-Learning -- online Learning -- лекции -- семинары -- электронное пособие
Аннотация: В статье рассматривается вопрос применения электронных учебников в организации самостоятельной работы студента в учебном процессе как одной из форм дистанционного обучения в высшем учебном заведении. Описаны формы дистанционного обучения, а также основные технические рекомендации по созданию электронных учебников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чекина , Е.Б.
К 20
Капасова , Д. А.
Организация самостоятельной работы студента при дистанционном обучении с помощью электронного учебника [Текст] / Д. А. Капасова , Е. Б. Чекина // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 272-278. - (Серия филологическая)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- формы дистанционного обучения -- электронный учебник -- самостоятельная работа студента -- самостоятельная работа студента с преподавателем -- гиперссылки -- форматы заданий -- методы дистанционного обучения -- Казахстан -- компьютерные программы -- мультимедийные технологии -- интернет -- Веб-страницы -- сайты -- форумы -- блоги -- Электронная почта -- Чат -- ICQ -- телеконференции -- аудиоконференции -- видеоконференции -- Виртуальные классные комнаты -- E-Learning -- online Learning -- лекции -- семинары -- электронное пособие
Аннотация: В статье рассматривается вопрос применения электронных учебников в организации самостоятельной работы студента в учебном процессе как одной из форм дистанционного обучения в высшем учебном заведении. Описаны формы дистанционного обучения, а также основные технические рекомендации по созданию электронных учебников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чекина , Е.Б.
20.

Подробнее
51
H99
Ivashchenko, A. T.
miRNA: Achievemebts, persptctives [Текст] / A. T. Ivashchenko, R. Ye. Niyazova [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №4. - С. 36-46. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 51
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
сайты связывания
Аннотация: Среди малых RNA важную роль играют miRNA, которые осуществляют регуляцию экспрессии генов на посттранскрипционном уровне. В работе рассмотрены свойства miRNA и их взаимо¬действие с mRNA. Показана роль miRNA в регуляции экспрессии белок-кодирующих генов участвующих в различных процессах метаболизма и развитии сердечно-сосудистых, онкологических и нейродегенератив- ных заболеваний. Установлены особенности сайтов связывания miRNA в 5'UTR, CDS и 3'UTR mRNA генов- мишеней. Показано преимущество программы MirTarget перед известными программами поиска сайтов свя¬зывания miRNA с mRNA. В mRNA многих кандидатных генов различных заболеваний выявлены одиночные сайты связывания miRNA и кластеры сайтов связывания miRNA в 5'UTR, CDS и 3'UTR mRNA. В mRNA генов транскрипционных факторов обнаружены полисайты связывания miRNA которые кодируют олигопеп¬тиды в составе белков. Анализируются взаимодействие miRNA с mRNA кандидатных генов, участвующих в сердечно-сосудистых, онкологических и нейродегенеративных заболеваниях. Обсуждаются свойства уни¬кальных miRNA имеющих сайты связывания в mRNA нескольких сот генов. Рассмотрены особенности взаи¬модействия mRNA с miRNA в составе комплекса RISC. Обсуждается роль miRNA в регуляции экспрессии генов и генома посредством взаимодействия генов с участием miRNA хозяйских генов. Предложена гипо¬теза регуляции экспрессии генов и геномов с участием miRNA. Показана роль miRNA как интегрирующей системы взаиморегуляции экспрессии генов в клетке и организме.
биоинформатика.
гены
mRNA
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Niyazova, R. Ye.
Atambayeva, Sh. A.
Pyrkova, A.Yu.
Aisina, D. E.
Yurikova, O. Yu.
Kondybayeva, А.
Akimniyazova1, А.
Bayzhigitova, D.
Bolshoy, A. A.
H99
Ivashchenko, A. T.
miRNA: Achievemebts, persptctives [Текст] / A. T. Ivashchenko, R. Ye. Niyazova [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №4. - С. 36-46. - (Серия Биологическая и медицинская)
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
сайты связывания
Аннотация: Среди малых RNA важную роль играют miRNA, которые осуществляют регуляцию экспрессии генов на посттранскрипционном уровне. В работе рассмотрены свойства miRNA и их взаимо¬действие с mRNA. Показана роль miRNA в регуляции экспрессии белок-кодирующих генов участвующих в различных процессах метаболизма и развитии сердечно-сосудистых, онкологических и нейродегенератив- ных заболеваний. Установлены особенности сайтов связывания miRNA в 5'UTR, CDS и 3'UTR mRNA генов- мишеней. Показано преимущество программы MirTarget перед известными программами поиска сайтов свя¬зывания miRNA с mRNA. В mRNA многих кандидатных генов различных заболеваний выявлены одиночные сайты связывания miRNA и кластеры сайтов связывания miRNA в 5'UTR, CDS и 3'UTR mRNA. В mRNA генов транскрипционных факторов обнаружены полисайты связывания miRNA которые кодируют олигопеп¬тиды в составе белков. Анализируются взаимодействие miRNA с mRNA кандидатных генов, участвующих в сердечно-сосудистых, онкологических и нейродегенеративных заболеваниях. Обсуждаются свойства уни¬кальных miRNA имеющих сайты связывания в mRNA нескольких сот генов. Рассмотрены особенности взаи¬модействия mRNA с miRNA в составе комплекса RISC. Обсуждается роль miRNA в регуляции экспрессии генов и генома посредством взаимодействия генов с участием miRNA хозяйских генов. Предложена гипо¬теза регуляции экспрессии генов и геномов с участием miRNA. Показана роль miRNA как интегрирующей системы взаиморегуляции экспрессии генов в клетке и организме.
биоинформатика.
гены
mRNA
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Niyazova, R. Ye.
Atambayeva, Sh. A.
Pyrkova, A.Yu.
Aisina, D. E.
Yurikova, O. Yu.
Kondybayeva, А.
Akimniyazova1, А.
Bayzhigitova, D.
Bolshoy, A. A.
Страница 2, Результатов: 65