Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 229

Отмеченные записи: 0

74.
А 37

Айтимова, А. Ғ.
    Фаст-фуд- денсаулықтың дұшпаны [Текст] / А. Ғ. Айтимова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2. - Б. 51-53.
ББК 74.

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
сыныптан тыс шара тақырыбы " Фаст - фуд - денсаулықтың дұшпаны" -- ойлау -- есте сақтау -- салыстыру және таным белсенділігін арттыру -- оқушылар дұрыс тамақтану туралы білімдерін топтық жұмыста жүйелей біледі -- журналистикалық талдау -- сайтболат
Аннотация: Фаст - фуд - денсаулықтың дұшпаны
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Айтимова, А.Ғ. Фаст-фуд- денсаулықтың дұшпаны [Текст] / А. Ғ. Айтимова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2.- Б.51-53.

31.

Айтимова, А.Ғ. Фаст-фуд- денсаулықтың дұшпаны [Текст] / А. Ғ. Айтимова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2.- Б.51-53.


74.
А 37

Айтимова, А. Ғ.
    Фаст-фуд- денсаулықтың дұшпаны [Текст] / А. Ғ. Айтимова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2. - Б. 51-53.
ББК 74.

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
сыныптан тыс шара тақырыбы " Фаст - фуд - денсаулықтың дұшпаны" -- ойлау -- есте сақтау -- салыстыру және таным белсенділігін арттыру -- оқушылар дұрыс тамақтану туралы білімдерін топтық жұмыста жүйелей біледі -- журналистикалық талдау -- сайтболат
Аннотация: Фаст - фуд - денсаулықтың дұшпаны
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

83(5Каз)
A10

Қуатбек, Е.
    "Шаһид кешті Шоқаның..." [Текст] / Е. Қуатбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 6 қараша. - 2018. - №212. - Б. 10.
ББК 83(5Каз)

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
Шоқан Уәлиханов -- Дулат Исабеков -- Әнуар Әлімжанов -- алаш айнасы -- әл-фараби
Аннотация: Барлығы Дулат Исабеков пен Әнуар Әлімжановтың әңгімесінен басталды. Д.Исабеков "Алаш айнасы" сайты жасаған сауалнамаға (Шоқанның өлімі жайлы): "Кезінде Әнекең қазақтан тұңғыш рет Америкаға барып, әл-Фараби жайлы дәріс оқып келген. Сонда бір әңгімелескенімізде: "Сол кездегі архивтерден әл-Фараби жайлы деректер іздеп отырып, 1875 жылғы газеттен Шоқаннның өлімі жайлы қазанама кезіктірдім", деді. Ал Шоқан, біздіңше, 1865 жылы қайтыс болған. Әлгі қазанамада: "Жақында орыс география қоғамының мүшесі, әйгілі саяхатшы, орыс офицері Шоқан Уәлиханов қайтыс болды", деп беріліпті. Әнекең: "Бір жыл кешігіп берілсе, жарайды, ал қалайша бұл он жылдан кейін жарияланады? Соған қатты таңғалдым", деді", деп жауап берді. Бірақ жазушы қандай газетке жарияланғаны туралы есіне түсіре алмапты. Мұны Шоқан өлімінің бір нұсқасы деп қабылдаңыз. Бұдан бөлек бірнеше нұсқасы бар. Әуелі ресми нұсқаға тоқтала кетсек.
Держатели документа:
БҚМУ

Қуатбек, Е. "Шаһид кешті Шоқаның..." [Текст] / Е. Қуатбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 6 қараша. - 2018. - №212.- Б.10.

32.

Қуатбек, Е. "Шаһид кешті Шоқаның..." [Текст] / Е. Қуатбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 6 қараша. - 2018. - №212.- Б.10.


83(5Каз)
A10

Қуатбек, Е.
    "Шаһид кешті Шоқаның..." [Текст] / Е. Қуатбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 6 қараша. - 2018. - №212. - Б. 10.
ББК 83(5Каз)

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
Шоқан Уәлиханов -- Дулат Исабеков -- Әнуар Әлімжанов -- алаш айнасы -- әл-фараби
Аннотация: Барлығы Дулат Исабеков пен Әнуар Әлімжановтың әңгімесінен басталды. Д.Исабеков "Алаш айнасы" сайты жасаған сауалнамаға (Шоқанның өлімі жайлы): "Кезінде Әнекең қазақтан тұңғыш рет Америкаға барып, әл-Фараби жайлы дәріс оқып келген. Сонда бір әңгімелескенімізде: "Сол кездегі архивтерден әл-Фараби жайлы деректер іздеп отырып, 1875 жылғы газеттен Шоқаннның өлімі жайлы қазанама кезіктірдім", деді. Ал Шоқан, біздіңше, 1865 жылы қайтыс болған. Әлгі қазанамада: "Жақында орыс география қоғамының мүшесі, әйгілі саяхатшы, орыс офицері Шоқан Уәлиханов қайтыс болды", деп беріліпті. Әнекең: "Бір жыл кешігіп берілсе, жарайды, ал қалайша бұл он жылдан кейін жарияланады? Соған қатты таңғалдым", деді", деп жауап берді. Бірақ жазушы қандай газетке жарияланғаны туралы есіне түсіре алмапты. Мұны Шоқан өлімінің бір нұсқасы деп қабылдаңыз. Бұдан бөлек бірнеше нұсқасы бар. Әуелі ресми нұсқаға тоқтала кетсек.
Держатели документа:
БҚМУ

3
Д 97

Дюсекенов, Е.
    Создание сайта- самая актуальная проблема в интернет- пространстве [Текст] / Е. Дюсекенов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №11. - С. 34-36.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
создание -- сайт -- проблема -- интернет- пространство -- термины -- программы -- хостинг
Аннотация: Статья о создании сайта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Дюсекенов, Е. Создание сайта- самая актуальная проблема в интернет- пространстве [Текст] / Е. Дюсекенов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №11.- С.34-36.

33.

Дюсекенов, Е. Создание сайта- самая актуальная проблема в интернет- пространстве [Текст] / Е. Дюсекенов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №11.- С.34-36.


3
Д 97

Дюсекенов, Е.
    Создание сайта- самая актуальная проблема в интернет- пространстве [Текст] / Е. Дюсекенов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №11. - С. 34-36.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
создание -- сайт -- проблема -- интернет- пространство -- термины -- программы -- хостинг
Аннотация: Статья о создании сайта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Н 19

Назарбаев , Н.
    "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары қаңтар айында ҚР Үкіметінде, ал ақпан айында ҚР Парламентінде қаралады. Заңдарға ағымдағы жылдың маусым айында қол қойылады [Текст] / Н. Назарбаев // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3. - С. 2-4
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагог мәртебесі -- қазақстан республикасы -- білім және ғылым министрлігі -- білімді ел -- образованная страна -- www.bilimdinews.kz -- білім беру -- педагогтің қадір-қасиеті -- президент -- назарбаев -- педагог әдебі -- педагог құқықтары
Аннотация: ҚР Білім және ғылым министрлігімен "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары әзірленді. Болашақ заңның мазмұнын кеңінен талқылау мақсатында БҒМ сайтында және "Білімді ел" - "Образованная страна" газетінде "Педагог мәртебесі туралы" заң жобасын талқылау" тақырыбында арнайы айдарлар ашылды. "Педагог мәртебесі туралы" заң жобасы - назарларыңызға ұсынылады. Талқылау жалғасуда. Заң жобасын оқып, ұғынып, газеттің www.bilimdinews.kz сайтында талқылаңыздар, ұсыныс-ойларыңызбен бөлісіңіздер!
Держатели документа:
БҚМУ

Назарбаев , Н. "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары қаңтар айында ҚР Үкіметінде, ал ақпан айында ҚР Парламентінде қаралады. Заңдарға ағымдағы жылдың маусым айында қол қойылады [Текст] / Н. Назарбаев // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3.- С.2-4

34.

Назарбаев , Н. "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары қаңтар айында ҚР Үкіметінде, ал ақпан айында ҚР Парламентінде қаралады. Заңдарға ағымдағы жылдың маусым айында қол қойылады [Текст] / Н. Назарбаев // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3.- С.2-4


74
Н 19

Назарбаев , Н.
    "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары қаңтар айында ҚР Үкіметінде, ал ақпан айында ҚР Парламентінде қаралады. Заңдарға ағымдағы жылдың маусым айында қол қойылады [Текст] / Н. Назарбаев // Приуралье . - 15 января. - 2019. - №3. - С. 2-4
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагог мәртебесі -- қазақстан республикасы -- білім және ғылым министрлігі -- білімді ел -- образованная страна -- www.bilimdinews.kz -- білім беру -- педагогтің қадір-қасиеті -- президент -- назарбаев -- педагог әдебі -- педагог құқықтары
Аннотация: ҚР Білім және ғылым министрлігімен "Педагог мәртебесі туралы" және "Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" заң жобалары әзірленді. Болашақ заңның мазмұнын кеңінен талқылау мақсатында БҒМ сайтында және "Білімді ел" - "Образованная страна" газетінде "Педагог мәртебесі туралы" заң жобасын талқылау" тақырыбында арнайы айдарлар ашылды. "Педагог мәртебесі туралы" заң жобасы - назарларыңызға ұсынылады. Талқылау жалғасуда. Заң жобасын оқып, ұғынып, газеттің www.bilimdinews.kz сайтында талқылаңыздар, ұсыныс-ойларыңызбен бөлісіңіздер!
Держатели документа:
БҚМУ

74
Н 11

Н.Назарбаев
    В январе законопроекты "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан" будут рассмотрены в Правительстве РК, в феврале - в Парламенте РК. Законы будут подписаны в июне этого года [Текст] / Н.Назарбаев // Образованная страна. - 15 января. - 2019. - №1-2. - С. 5-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
статус педагога -- закон -- образованная страна -- защита чести и достоинства педагога -- профессиональная подготовка педагога -- обязанности педагога -- ответственность педагога -- честность педагога -- лучший педагог -- лучший преподаватель вуза
Аннотация: МОН РК разработаны проекты Законов "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан". Для широкого обсуждения содержания будущего Закона на сайте МОН и в газете "Білімді ел - Образованная страна" открыты специальные рубрики, где идет обсуждение проекта Закона "О статусе педагога". Сегодня вашему вниманию представляем проект Закона "О статусе педагога" - обсуждение продолжается. Читайте, вникайте, делитесь своими конструктивными предложениями и мнениями в рубрике, где размещен законопроект, на сайте газеты www.bilimdinews.kz!
Держатели документа:
ЗКГУ

Н.Назарбаев В январе законопроекты "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан" будут рассмотрены в Правительстве РК, в феврале - в Парламенте РК. Законы будут подписаны в июне этого года [Текст] / Н.Назарбаев // Образованная страна. - 15 января. - 2019. - №1-2.- С.5-7

35.

Н.Назарбаев В январе законопроекты "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан" будут рассмотрены в Правительстве РК, в феврале - в Парламенте РК. Законы будут подписаны в июне этого года [Текст] / Н.Назарбаев // Образованная страна. - 15 января. - 2019. - №1-2.- С.5-7


74
Н 11

Н.Назарбаев
    В январе законопроекты "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан" будут рассмотрены в Правительстве РК, в феврале - в Парламенте РК. Законы будут подписаны в июне этого года [Текст] / Н.Назарбаев // Образованная страна. - 15 января. - 2019. - №1-2. - С. 5-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
статус педагога -- закон -- образованная страна -- защита чести и достоинства педагога -- профессиональная подготовка педагога -- обязанности педагога -- ответственность педагога -- честность педагога -- лучший педагог -- лучший преподаватель вуза
Аннотация: МОН РК разработаны проекты Законов "О статусе педагога" и "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан". Для широкого обсуждения содержания будущего Закона на сайте МОН и в газете "Білімді ел - Образованная страна" открыты специальные рубрики, где идет обсуждение проекта Закона "О статусе педагога". Сегодня вашему вниманию представляем проект Закона "О статусе педагога" - обсуждение продолжается. Читайте, вникайте, делитесь своими конструктивными предложениями и мнениями в рубрике, где размещен законопроект, на сайте газеты www.bilimdinews.kz!
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Б 12

Байжанов , С.
    WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 44-62.
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
web-сайт -- исполнительные органы власти -- государственная коммуникативная политика -- цифровое неравенство -- контент-анализ -- регрессионный анализ -- цифровизация
Аннотация: Статья посвящена изучению web-сайтов органов исполнительной власти Республики Казахстан как современного инструмента коммуникативной политики. Используя структурный контент-анализ, автор подробно рассматривает содержательные и технические факторы, определяющие посещаемость интернет-ресурсов и их эффективность. Посредством множественной регрессии выявлена иерархия факторов, определяющая вовлеченность аудитории и эффективность коммуникации посредством web-сайтов, c учетом инфраструктурной специфики страны. Подготовлены соответствующие рекомендации, наблюдения и выводы для государственных органов и академического сообщества касательно обратной связи c аудиторией, учета интересов лиц с ограниченными возможностями и фактора цифрового неравенства. Обозначены перспективы для дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байжанов , С. WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С44-62.

36.

Байжанов , С. WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С44-62.


66
Б 12

Байжанов , С.
    WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 44-62.
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
web-сайт -- исполнительные органы власти -- государственная коммуникативная политика -- цифровое неравенство -- контент-анализ -- регрессионный анализ -- цифровизация
Аннотация: Статья посвящена изучению web-сайтов органов исполнительной власти Республики Казахстан как современного инструмента коммуникативной политики. Используя структурный контент-анализ, автор подробно рассматривает содержательные и технические факторы, определяющие посещаемость интернет-ресурсов и их эффективность. Посредством множественной регрессии выявлена иерархия факторов, определяющая вовлеченность аудитории и эффективность коммуникации посредством web-сайтов, c учетом инфраструктурной специфики страны. Подготовлены соответствующие рекомендации, наблюдения и выводы для государственных органов и академического сообщества касательно обратной связи c аудиторией, учета интересов лиц с ограниченными возможностями и фактора цифрового неравенства. Обозначены перспективы для дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ

85(5каз)
С 18

Самет, Н.
    Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ

Самет, Н. Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.24-25

37.

Самет, Н. Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.24-25


85(5каз)
С 18

Самет, Н.
    Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ

3
Г 62

Голунов, Н. Н.
    Применение интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере ДПО [Текст] / Н. Н. Голунов, Е. Д. Макарова, А. А. Голиков // Педагогика. - 2019. - №2. - С. 81-85.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
применение -- интернет- магазин -- интернет- маркетинг -- продвижение -- сайт -- дополнительная профессиональная программа -- алгоритм
Аннотация: В статье рассмотрены инструменты интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере дпополнительного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Макарова, Е.Д.
Голиков, А.А.

Голунов, Н.Н. Применение интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере ДПО [Текст] / Н. Н. Голунов, Е. Д. Макарова, А. А. Голиков // Педагогика. - 2019. - №2.- С.81-85.

38.

Голунов, Н.Н. Применение интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере ДПО [Текст] / Н. Н. Голунов, Е. Д. Макарова, А. А. Голиков // Педагогика. - 2019. - №2.- С.81-85.


3
Г 62

Голунов, Н. Н.
    Применение интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере ДПО [Текст] / Н. Н. Голунов, Е. Д. Макарова, А. А. Голиков // Педагогика. - 2019. - №2. - С. 81-85.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
применение -- интернет- магазин -- интернет- маркетинг -- продвижение -- сайт -- дополнительная профессиональная программа -- алгоритм
Аннотация: В статье рассмотрены инструменты интернет- маркетинга для продвижения услуг в сфере дпополнительного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Макарова, Е.Д.
Голиков, А.А.

74.263.2
Д 64

Долинская, М. А.
    Технология дифференцированного обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY. [Текст] / М. А. Долинская, М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - №1. - С. 23-28
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- текстовое программирование -- начальная школа -- олимпиады по программированию -- сайт DL. GSU. BY.
Аннотация: В статье описывается технология обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долинский , М.С.

Долинская, М.А. Технология дифференцированного обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY. [Текст] / М. А. Долинская, М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - №1.- С.23-28

39.

Долинская, М.А. Технология дифференцированного обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY. [Текст] / М. А. Долинская, М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - №1.- С.23-28


74.263.2
Д 64

Долинская, М. А.
    Технология дифференцированного обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY. [Текст] / М. А. Долинская, М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - №1. - С. 23-28
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- текстовое программирование -- начальная школа -- олимпиады по программированию -- сайт DL. GSU. BY.
Аннотация: В статье описывается технология обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долинский , М.С.

81(5каз)
Б 41

Бейсенбайұлы, Ж.
    Елімізде латын әліпбиіндегі алғашқы сайт қалай ашылды? [Текст] / Ж. Бейсенбайұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 16 сәуір. - 2019. - №72. - Б. 7
ББК 81(5каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- мемлекеттік тіл -- ақпарат құралдары -- елбасы -- Н.Назарбаев -- рухани жаңғыру -- болашаққа бағдар -- латыншаға көшудің терең логикасы -- технологиялық орта -- латын графикасы -- қазақ тілі -- кирилл жазуы
Аннотация: Сөз жоқ, латын әліпбиіне көшу - жай әліпбиді ауыстыра салу емес, ол біз үшін аса маңызды өркениетті шешім. Елбасы Н.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласында атап көрсетілгендей, латыншаға көшудің терең логикасы бар. Бұл қазіргі заманға технологиялық ортаның, коммуникацияның, сондай-ақ XXI ғасырдағы ғылыми және білім беру процесінің ерекшеліктеріне байланысты. Бұл шешім, сонымен бірге, қазақ тілінің өз ерекшелігіне сай дыбысталу жүйесін қалпына келтіру, табиғи таза қалпын сақтау, басы артық жат әріптерден арылу, тіліміздің үндестігіне сай дұрыс емле жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Қазақ тілінің халықаралық білім мен ақпарат кеңістігіне кірігуіне, түбі бір түрік дүниесімен рухани, мәдени, ғылыми, экономикалық қарым-қатынасты кеңейтуге жол ашады
Держатели документа:
БҚМУ

Бейсенбайұлы, Ж. Елімізде латын әліпбиіндегі алғашқы сайт қалай ашылды? [Текст] / Ж. Бейсенбайұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 16 сәуір. - 2019. - №72.- Б.7

40.

Бейсенбайұлы, Ж. Елімізде латын әліпбиіндегі алғашқы сайт қалай ашылды? [Текст] / Ж. Бейсенбайұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 16 сәуір. - 2019. - №72.- Б.7


81(5каз)
Б 41

Бейсенбайұлы, Ж.
    Елімізде латын әліпбиіндегі алғашқы сайт қалай ашылды? [Текст] / Ж. Бейсенбайұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 16 сәуір. - 2019. - №72. - Б. 7
ББК 81(5каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- мемлекеттік тіл -- ақпарат құралдары -- елбасы -- Н.Назарбаев -- рухани жаңғыру -- болашаққа бағдар -- латыншаға көшудің терең логикасы -- технологиялық орта -- латын графикасы -- қазақ тілі -- кирилл жазуы
Аннотация: Сөз жоқ, латын әліпбиіне көшу - жай әліпбиді ауыстыра салу емес, ол біз үшін аса маңызды өркениетті шешім. Елбасы Н.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласында атап көрсетілгендей, латыншаға көшудің терең логикасы бар. Бұл қазіргі заманға технологиялық ортаның, коммуникацияның, сондай-ақ XXI ғасырдағы ғылыми және білім беру процесінің ерекшеліктеріне байланысты. Бұл шешім, сонымен бірге, қазақ тілінің өз ерекшелігіне сай дыбысталу жүйесін қалпына келтіру, табиғи таза қалпын сақтау, басы артық жат әріптерден арылу, тіліміздің үндестігіне сай дұрыс емле жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Қазақ тілінің халықаралық білім мен ақпарат кеңістігіне кірігуіне, түбі бір түрік дүниесімен рухани, мәдени, ғылыми, экономикалық қарым-қатынасты кеңейтуге жол ашады
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 4, Результатов: 229

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц