Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67

1.

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67


83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

67
Ш 31

Шахбанова, Х. М.
    Ювенальная юстиция как средство защиты прав и интересов несовершеннолетних [Текст] : дагестанский государственный институт народного хозяйства / Х. М. Шахбанова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11. - С. 93-96
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
ювенальная юстиция -- права и интересы несовершеннолетних -- гуманизм -- свободное воспитание -- особые специализированные суды -- несовершеннолетние правонарушители -- прогрессивные общественные силы -- законодательство
Аннотация: Целью ювенальной юстиции является не наказание как таковое, а воспитание молодых людей посредством сокращения вредного влияния на детей и подростков фактора вовлечения их в уголовное судопроизводство.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шахбанова, Х.М. Ювенальная юстиция как средство защиты прав и интересов несовершеннолетних [Текст] : Дагестанский государственный институт народного хозяйства / Х. М. Шахбанова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11.- С.93-96

2.

Шахбанова, Х.М. Ювенальная юстиция как средство защиты прав и интересов несовершеннолетних [Текст] : Дагестанский государственный институт народного хозяйства / Х. М. Шахбанова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11.- С.93-96


67
Ш 31

Шахбанова, Х. М.
    Ювенальная юстиция как средство защиты прав и интересов несовершеннолетних [Текст] : дагестанский государственный институт народного хозяйства / Х. М. Шахбанова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11. - С. 93-96
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
ювенальная юстиция -- права и интересы несовершеннолетних -- гуманизм -- свободное воспитание -- особые специализированные суды -- несовершеннолетние правонарушители -- прогрессивные общественные силы -- законодательство
Аннотация: Целью ювенальной юстиции является не наказание как таковое, а воспитание молодых людей посредством сокращения вредного влияния на детей и подростков фактора вовлечения их в уголовное судопроизводство.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 79

Болбас, Г. В.
    Природосообразное воспитание в системе педагогического знания [Текст] / Г. В. Болбас // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 71-78.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Приросообразное воспитание -- принцип природосообразности -- культуросообразное воспитание -- человекосообразное воспитание -- народное воспитание -- свободное воспитание -- естественное воспитание -- личностно-ориентированное воспитание
Аннотация: В статье актуализируется идея природосообразности в контексте современной педагогической теории и образовательной практики. Раскрывается сущность природосообразного воспитания и выявляются его отличительные особенности в системе педагогических понятий и идейно близких педагогических направлений
Держатели документа:
ЗКУ

Болбас, Г.В. Природосообразное воспитание в системе педагогического знания [Текст] / Г. В. Болбас // Педагогика. - 2022. - №12.- С.71-78.

3.

Болбас, Г.В. Природосообразное воспитание в системе педагогического знания [Текст] / Г. В. Болбас // Педагогика. - 2022. - №12.- С.71-78.


74
Б 79

Болбас, Г. В.
    Природосообразное воспитание в системе педагогического знания [Текст] / Г. В. Болбас // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 71-78.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Приросообразное воспитание -- принцип природосообразности -- культуросообразное воспитание -- человекосообразное воспитание -- народное воспитание -- свободное воспитание -- естественное воспитание -- личностно-ориентированное воспитание
Аннотация: В статье актуализируется идея природосообразности в контексте современной педагогической теории и образовательной практики. Раскрывается сущность природосообразного воспитания и выявляются его отличительные особенности в системе педагогических понятий и идейно близких педагогических направлений
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц