Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 3, Результатов: 30

Отмеченные записи: 0

24.1я73
Ж 25


    Жалпы химия [Текст] : оқулық. Т.1. = Общая химия : Решебник / Б. М. Бутин [и др.]. - Алматы : Қазақ университеті, 2016. - 609 б. - ISBN 9786017529406 : 3982.00 тг.
ББК 24.1я73

Рубрики: Общая и неорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- элементтер -- атом құрылысы -- ерітінді -- су -- кешенді қосылыстар -- тотығу -- тотықсыздану -- строение атома -- химическая связь -- вода -- растворы
Аннотация: Бұл оқулықта жалпы химия курсының негізгі тараулары беріліп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Бутин, Б.М.
Пірәлиев, С.Ж.
Байназарова, Г.М.
Жайлау , С.Ж.

Экземпляры всего: 5
ау (4), чз2 (1)
Свободны: ау (4), чз2 (1)

Жалпы химия [Текст] : Оқулық. Т.1. / Б. М. Бутин [и др.], 2016. - 609 б.

21.

Жалпы химия [Текст] : Оқулық. Т.1. / Б. М. Бутин [и др.], 2016. - 609 б.


24.1я73
Ж 25


    Жалпы химия [Текст] : оқулық. Т.1. = Общая химия : Решебник / Б. М. Бутин [и др.]. - Алматы : Қазақ университеті, 2016. - 609 б. - ISBN 9786017529406 : 3982.00 тг.
ББК 24.1я73

Рубрики: Общая и неорганическая химия

Кл.слова (ненормированные):
химия -- элементтер -- атом құрылысы -- ерітінді -- су -- кешенді қосылыстар -- тотығу -- тотықсыздану -- строение атома -- химическая связь -- вода -- растворы
Аннотация: Бұл оқулықта жалпы химия курсының негізгі тараулары беріліп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Бутин, Б.М.
Пірәлиев, С.Ж.
Байназарова, Г.М.
Жайлау , С.Ж.

Экземпляры всего: 5
ау (4), чз2 (1)
Свободны: ау (4), чз2 (1)

28
М 15

Макарова, О. Б.
    Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Макарова, О.Б. Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : Монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина, 2013. - 275 с.

22.

Макарова, О.Б. Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : Монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина, 2013. - 275 с.


28
М 15

Макарова, О. Б.
    Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Р 71

Ронжина, Н. В.
    Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина ; под науч. ред. Г. М. Романцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-8050-0672-3 : Б. ц.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная педагогика
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ронжина, Н.В. Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина, 2019. - 138 с.

23.

Ронжина, Н.В. Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина, 2019. - 138 с.


74
Р 71

Ронжина, Н. В.
    Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина ; под науч. ред. Г. М. Романцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-8050-0672-3 : Б. ц.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная педагогика
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58(5Каз)
Р 17


    Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нур-Султан : Высшая школа образования Назарбаев Университета, 2021. - 236 с. - ISBN 9786010804227 : 3000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
высшего образования -- монография -- трансформация модели университетов -- ожидания работодателей -- образовательное неравенство -- ценности -- разработка образовательных программ -- дизайн -- оценивание -- принципы оценивания -- типы оценивания -- обратная связь -- академическая честность -- обучение -- преподавание -- структурирование курса -- обеспечение -- бенчмаркинг -- инклюзивный подход
Аннотация: Цель монографии - создание методологических и методических основ разработки образовательных программ в условиях автономии вузов по опыту Назарбаев Университета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Каратабанов, Р.
Куракбаев, К.
Пристли, Д.

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : Монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.], 2021. - 236 с.

24.

Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : Монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.], 2021. - 236 с.


74.58(5Каз)
Р 17


    Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования [Текст] : монография / А. Сагинтаева, А. Мусина, А. Сулейменова [и др.]. - Нур-Султан : Высшая школа образования Назарбаев Университета, 2021. - 236 с. - ISBN 9786010804227 : 3000.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
высшего образования -- монография -- трансформация модели университетов -- ожидания работодателей -- образовательное неравенство -- ценности -- разработка образовательных программ -- дизайн -- оценивание -- принципы оценивания -- типы оценивания -- обратная связь -- академическая честность -- обучение -- преподавание -- структурирование курса -- обеспечение -- бенчмаркинг -- инклюзивный подход
Аннотация: Цель монографии - создание методологических и методических основ разработки образовательных программ в условиях автономии вузов по опыту Назарбаев Университета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А.
Мусина, А.
Сулейменова, А.
Каратабанов, Р.
Куракбаев, К.
Пристли, Д.

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

74.262.21
П 84

Прочухаев, В. Г.
    Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев. - М. : [б. и.], 1955. - 96 с. - (Опыт передового учителя). - Б. ц.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания математики -- Практические работы -- Средняя школа -- Измерительные работы -- Связь обучения с жизнью -- Политехническое обучение
Аннотация: Методическое пособие посвящено организации практической деятельности учащихся на уроках математики в средней школе. Автор подробно рассматривает методику проведения измерительных работ на местности, построения графиков, работы с приборами и моделями. Книга содержит конкретные примеры заданий, направленных на связь теоретических знаний с практикой, что было приоритетным направлением советской школы 1950-х годов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Прочухаев, В.Г. Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев, 1955. - 96 с.

25.

Прочухаев, В.Г. Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев, 1955. - 96 с.


74.262.21
П 84

Прочухаев, В. Г.
    Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев. - М. : [б. и.], 1955. - 96 с. - (Опыт передового учителя). - Б. ц.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания математики -- Практические работы -- Средняя школа -- Измерительные работы -- Связь обучения с жизнью -- Политехническое обучение
Аннотация: Методическое пособие посвящено организации практической деятельности учащихся на уроках математики в средней школе. Автор подробно рассматривает методику проведения измерительных работ на местности, построения графиков, работы с приборами и моделями. Книга содержит конкретные примеры заданий, направленных на связь теоретических знаний с практикой, что было приоритетным направлением советской школы 1950-х годов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.2. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1984. - 6640 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.2. / В. А. Зорич, 1984. - 6640 с.

26.

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.2. / В. А. Зорич, 1984. - 6640 с.


517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.2. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1984. - 6640 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1981. - 544 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич, 1981. - 544 с.

27.

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич, 1981. - 544 с.


517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1981. - 544 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

83.3(2Рос)
Г 78

Грачев, М. А.
    А.С. Пушкин и В.И. Даль. История дружбы и сотрудничества [Текст] : монография / М. А. Грачев. - М. : ФЛИНТА, 2024. - 240 с. - ISBN 9785976554856 : 7344.00 тг.
ББК 83.3(2Рос)

Рубрики: Литература России

Кл.слова (ненормированные):
пушкин -- даль -- история дружбы и сотрудничества -- монография -- уральские казаки -- борьба с западом -- шевченко -- великий поэт -- великий лексикограф -- семейная жизнь гениев -- феномены русского человека -- патриотизм
Аннотация: В монографии повествуется о дружбе и сотрудничестве двух гениев России: А.С. Пушкина и В.И. Даля, проводится сравнение их творчества и биографических фактов, акцентируется внимание на патриотизме. Особое место в книге занимает связь с современностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Грачев, М.А. А.С. Пушкин и В.И. Даль. История дружбы и сотрудничества [Текст] : Монография / М. А. Грачев, 2024. - 240 с.

28.

Грачев, М.А. А.С. Пушкин и В.И. Даль. История дружбы и сотрудничества [Текст] : Монография / М. А. Грачев, 2024. - 240 с.


83.3(2Рос)
Г 78

Грачев, М. А.
    А.С. Пушкин и В.И. Даль. История дружбы и сотрудничества [Текст] : монография / М. А. Грачев. - М. : ФЛИНТА, 2024. - 240 с. - ISBN 9785976554856 : 7344.00 тг.
ББК 83.3(2Рос)

Рубрики: Литература России

Кл.слова (ненормированные):
пушкин -- даль -- история дружбы и сотрудничества -- монография -- уральские казаки -- борьба с западом -- шевченко -- великий поэт -- великий лексикограф -- семейная жизнь гениев -- феномены русского человека -- патриотизм
Аннотация: В монографии повествуется о дружбе и сотрудничестве двух гениев России: А.С. Пушкина и В.И. Даля, проводится сравнение их творчества и биографических фактов, акцентируется внимание на патриотизме. Особое место в книге занимает связь с современностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1981. - 544 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич, 1981. - 544 с.

29.

Зорич, В.А. Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич, 1981. - 544 с.


517.2
З-86

Зорич, В. А.
    Математический анализ [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Зорич. - М. : Наука, 1981. - 544 с. - 300.00 тг.
УДК

Рубрики: Математический анализ

Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге отражена ставшая более тесной связь курса классического анализа с современными математическими курсами (алгебры, дифференциальной геометрии, дифференциальных уравнений, комплексного и функционального анализа).
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

85.31
Ш 63

Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Шиповская, Л.П. Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : Монография / Л. П. Шиповская, 2026. - 195 с.

30.

Шиповская, Л.П. Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : Монография / Л. П. Шиповская, 2026. - 195 с.


85.31
Ш 63

Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Страница 3, Результатов: 30

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц