Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

81.2 Англ.
Е 72

Ерманова, Қ
    Шетел тілін оқытуда жаңа сөзбен жұмыс жасаудың тиімді әдістері [Текст] / Қ Ерманова // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 91-94
ББК 81.2 Англ.

Кл.слова (ненормированные):
шетел тілін оқыту -- әдіс -- тәсіл -- үштілдік білім беру -- сөдік қор -- лексикалық материалдар -- семантикалық өріс -- семантика -- әдістеме
Аннотация: Мақалада шетел тілін оқытудың тиімді әдістері қарастырылады. Шетел тілін оқыту мен меңгертудің тиімді әдістерін жасау, жетілдіру, оңтайландыру қазіргі қазақстандық білім беру жүйесінің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады, әрі бола береді де. Үштілдік білім беру саясатының маңыздылығы туралы айтылған, шетел тіліндегі сөздік қорды енгізу сатылары туралы жазылған. Сонымен қатар, мақалада оқушылардың орнықты семантикалық өрісін қалыптастырудың субъективті факторлары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Ерманова, Қ Шетел тілін оқытуда жаңа сөзбен жұмыс жасаудың тиімді әдістері [Текст] / Қ Ерманова // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- Б.91-94

1.

Ерманова, Қ Шетел тілін оқытуда жаңа сөзбен жұмыс жасаудың тиімді әдістері [Текст] / Қ Ерманова // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- Б.91-94


81.2 Англ.
Е 72

Ерманова, Қ
    Шетел тілін оқытуда жаңа сөзбен жұмыс жасаудың тиімді әдістері [Текст] / Қ Ерманова // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 91-94
ББК 81.2 Англ.

Кл.слова (ненормированные):
шетел тілін оқыту -- әдіс -- тәсіл -- үштілдік білім беру -- сөдік қор -- лексикалық материалдар -- семантикалық өріс -- семантика -- әдістеме
Аннотация: Мақалада шетел тілін оқытудың тиімді әдістері қарастырылады. Шетел тілін оқыту мен меңгертудің тиімді әдістерін жасау, жетілдіру, оңтайландыру қазіргі қазақстандық білім беру жүйесінің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады, әрі бола береді де. Үштілдік білім беру саясатының маңыздылығы туралы айтылған, шетел тіліндегі сөздік қорды енгізу сатылары туралы жазылған. Сонымен қатар, мақалада оқушылардың орнықты семантикалық өрісін қалыптастырудың субъективті факторлары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ


Кушкимбаева , А.С.
    М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 200-207
ББК 83.3(5Каз)1-8 Әуезов М.

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ

Кушкимбаева , А.С. М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.200-207

2.

Кушкимбаева , А.С. М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.200-207



Кушкимбаева , А.С.
    М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 200-207
ББК 83.3(5Каз)1-8 Әуезов М.

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц