Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

81
A12

Abdramanova, S. A.
    Semantic analysis of kazakh idioms with components of body parts and colors [Текст] / S. A. Abdramanova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 58-66. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
семантический анализ -- фрейм -- идиомы -- части тела -- цвета -- фразеологические единицы -- семантическая структура
Аннотация: В казахском языке есть фразеологические единицы, в состав которых входят компоненты, обозначающие части тела и цвета. Кроме того, среди них существуют и вариации, то есть один и тот же компонент цвета может являться частью идиомы с различными частями тела, и наоборот. Значение таких идиом варьируется в зависимости от составляющих их компонентов цвета и части тела. Данная статья исследует семантическую структуру фразеологических единиц, в составе которых есть компоненты части тела и цвета, а также трансформации, которые они претерпевают под влиянием друг друга. Фреймовый анализ соответствия показал, что изменения в семантике имеют место в основном под влиянием цветовых обозначений на части тела.
Держатели документа:
ЗКГУ

Abdramanova, S.A. Semantic analysis of kazakh idioms with components of body parts and colors [Текст] / S. A. Abdramanova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.58-66

1.

Abdramanova, S.A. Semantic analysis of kazakh idioms with components of body parts and colors [Текст] / S. A. Abdramanova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.58-66


81
A12

Abdramanova, S. A.
    Semantic analysis of kazakh idioms with components of body parts and colors [Текст] / S. A. Abdramanova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 58-66. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
семантический анализ -- фрейм -- идиомы -- части тела -- цвета -- фразеологические единицы -- семантическая структура
Аннотация: В казахском языке есть фразеологические единицы, в состав которых входят компоненты, обозначающие части тела и цвета. Кроме того, среди них существуют и вариации, то есть один и тот же компонент цвета может являться частью идиомы с различными частями тела, и наоборот. Значение таких идиом варьируется в зависимости от составляющих их компонентов цвета и части тела. Данная статья исследует семантическую структуру фразеологических единиц, в составе которых есть компоненты части тела и цвета, а также трансформации, которые они претерпевают под влиянием друг друга. Фреймовый анализ соответствия показал, что изменения в семантике имеют место в основном под влиянием цветовых обозначений на части тела.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
П 12

Павличева, Е.Н.
    Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 91-116.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- поддержка принятия решений -- система поддержки принятия решений -- цифровая тень -- цифровой двойник -- дистанционное образование -- события-джокеры -- семантический анализ -- семантические карты
Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество
Держатели документа:
ЗКУ

Павличева, Е.Н. Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.91-116.

2.

Павличева, Е.Н. Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3.- С.91-116.


78
П 12

Павличева, Е.Н.
    Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 91-116.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- поддержка принятия решений -- система поддержки принятия решений -- цифровая тень -- цифровой двойник -- дистанционное образование -- события-джокеры -- семантический анализ -- семантические карты
Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц