Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

74.3
С 17

Самойлюк, Н. А.
    Основные направления социализации дошкольников с синдромом дауна в дошкольном учреждении [Текст] / Н. А. Самойлюк // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 166-168

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- социализация -- дошкольники с особыми образовательными потребностями -- адаптация -- коррекционно-развивающая работа -- Дошкольный период -- социальная адаптация -- инклюзия
Аннотация: в статье представлен опыт работы учителя-дефектолога по вопросу социализации детей с синдромом Дауна в дошкольном учреждении, основные проблемы и направления коррекционно-развивающей работы. Роль семьи в социализации
Держатели документа:
ЗКУ

Самойлюк, Н.А. Основные направления социализации дошкольников с синдромом дауна в дошкольном учреждении [Текст] / Н. А. Самойлюк // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.166-168

1.

Самойлюк, Н.А. Основные направления социализации дошкольников с синдромом дауна в дошкольном учреждении [Текст] / Н. А. Самойлюк // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.166-168


74.3
С 17

Самойлюк, Н. А.
    Основные направления социализации дошкольников с синдромом дауна в дошкольном учреждении [Текст] / Н. А. Самойлюк // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 166-168

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
синдром Дауна -- социализация -- дошкольники с особыми образовательными потребностями -- адаптация -- коррекционно-развивающая работа -- Дошкольный период -- социальная адаптация -- инклюзия
Аннотация: в статье представлен опыт работы учителя-дефектолога по вопросу социализации детей с синдромом Дауна в дошкольном учреждении, основные проблемы и направления коррекционно-развивающей работы. Роль семьи в социализации
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц