База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
Р 34
Резник, С. Д.
Система организации научной работы на университетской кафедре: механизмы управления "неуправляемыми" учеными [Текст] / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 21-36
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
научная работа -- исследования -- кафедра -- мониторинг -- управление научной роботой -- мезанизмы активизации научно-исследовательской деятельности -- система мотивации -- публикационная активность -- научный семинар
Аннотация: Цель статьи на основе мониторинга деятельности заведующих кафедрами российских университетов оценить уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу и предложить механизмы активизации их участия в научной работе кафедры и повышения её результативности. Методические подходы. Объектом исследования выступили 350 заведующих кафедрами 24 высших учебных заведений регионов России. Предмет исследования уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу университетских кафедр. Для проведения мониторинга была использована специальная анкета. Результаты. Результаты мониторинга организации научной работы в российских вузах показали, что за последние десять лет активность научной работы преподавателей, аспирантов и студентов вузовских кафедр значительно повысилась. Об этом свидетельствует рост количества кафедр, преподаватели которых регулярно занимаются научной работой. Их число в настоящее время составляет 79,1% (в 2003 г. таких кафедр было только 67,9%). Опрошенные заведующие кафедрами отметили, что основными формами научной работы преподавателей кафедры являются: публикация научных статей (92,3%), издание монографий (72,3%), участие в проведении научных исследований (70,0%), подготовка заявок на участие в конкурсах на получение грантов (62,6%). Среди негативных моментов организации научной работы на кафедрах следует отметить тот факт, что 45,6% опрошенных из числа заведующих кафедрами с трудом находят время на научную работу со студентами, а 3,6% вообще не ведут таковую. Предложены механизмы привлечения преподавателей, аспирантов и студентов к участию в научной работе кафедры: организация научных семинаров кафедры; проведение аспирантских семинаров (школы молодых учёных для аспирантов, магистров и студентов бакалавриата в рамках структур студенческого самоуправления); участие преподавателей в конкурсах грантов и при заключении договоров с предприятиями о сотрудничестве; повышение публикационной активности за счёт подготовки монографий и научных статей и участия в научных конференциях; активизация научно-исследовательской работы студентов (научные кружки, участие в конкурсах и конференциях, публикации). Использование предложенных механизмов управления научной работой призвано способствовать повышению публикационной активности преподавателей университетских кафедр, развитию внеаудиторной работы со студентами, повышению количества выигранных грантов и проводимых научных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сазыкина, О.А.
Р 34
Резник, С. Д.
Система организации научной работы на университетской кафедре: механизмы управления "неуправляемыми" учеными [Текст] / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 21-36
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
научная работа -- исследования -- кафедра -- мониторинг -- управление научной роботой -- мезанизмы активизации научно-исследовательской деятельности -- система мотивации -- публикационная активность -- научный семинар
Аннотация: Цель статьи на основе мониторинга деятельности заведующих кафедрами российских университетов оценить уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу и предложить механизмы активизации их участия в научной работе кафедры и повышения её результативности. Методические подходы. Объектом исследования выступили 350 заведующих кафедрами 24 высших учебных заведений регионов России. Предмет исследования уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу университетских кафедр. Для проведения мониторинга была использована специальная анкета. Результаты. Результаты мониторинга организации научной работы в российских вузах показали, что за последние десять лет активность научной работы преподавателей, аспирантов и студентов вузовских кафедр значительно повысилась. Об этом свидетельствует рост количества кафедр, преподаватели которых регулярно занимаются научной работой. Их число в настоящее время составляет 79,1% (в 2003 г. таких кафедр было только 67,9%). Опрошенные заведующие кафедрами отметили, что основными формами научной работы преподавателей кафедры являются: публикация научных статей (92,3%), издание монографий (72,3%), участие в проведении научных исследований (70,0%), подготовка заявок на участие в конкурсах на получение грантов (62,6%). Среди негативных моментов организации научной работы на кафедрах следует отметить тот факт, что 45,6% опрошенных из числа заведующих кафедрами с трудом находят время на научную работу со студентами, а 3,6% вообще не ведут таковую. Предложены механизмы привлечения преподавателей, аспирантов и студентов к участию в научной работе кафедры: организация научных семинаров кафедры; проведение аспирантских семинаров (школы молодых учёных для аспирантов, магистров и студентов бакалавриата в рамках структур студенческого самоуправления); участие преподавателей в конкурсах грантов и при заключении договоров с предприятиями о сотрудничестве; повышение публикационной активности за счёт подготовки монографий и научных статей и участия в научных конференциях; активизация научно-исследовательской работы студентов (научные кружки, участие в конкурсах и конференциях, публикации). Использование предложенных механизмов управления научной работой призвано способствовать повышению публикационной активности преподавателей университетских кафедр, развитию внеаудиторной работы со студентами, повышению количества выигранных грантов и проводимых научных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сазыкина, О.А.
2.
Подробнее
74
Н 65
Никулина, И. Е.
Эффективный контракт в вузе как драйвер повышения качества труда научно- педагогических работников. [Текст] / И. Е. Никулина // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - 9- 19. С.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- модернизация -- научно- педагогические работники -- эффективный контракт -- компетенции сотрудников -- процесс управления -- система мотивации сотрудников -- контракт в вузе -- организация качество труда -- качество труда -- сотрудники
Аннотация: В статье отражена позиция автора по отношению к теории и практике применения эффективного контракта для научно- педагогических сотрудников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М Утемисова.
Н 65
Никулина, И. Е.
Эффективный контракт в вузе как драйвер повышения качества труда научно- педагогических работников. [Текст] / И. Е. Никулина // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - 9- 19. С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- модернизация -- научно- педагогические работники -- эффективный контракт -- компетенции сотрудников -- процесс управления -- система мотивации сотрудников -- контракт в вузе -- организация качество труда -- качество труда -- сотрудники
Аннотация: В статье отражена позиция автора по отношению к теории и практике применения эффективного контракта для научно- педагогических сотрудников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М Утемисова.
3.
Подробнее
65
А 13
Абдижаппар, Н.
Методика формирования мотивационной системы предприятия [Текст] / Н. Абдижаппар // Ізденіс = Поиск. Серия Экономика. - 2020. - №1. - С. 60-64
ББК 65
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
методика -- система мотивации -- экономическое поведение -- реализация -- мотивационная система
Аннотация: В статье проведено исследование специфических особенностей формирования мотивационной системы предприятия. Составлена поэтапная схема, отражающая процес формирования системы мотивации персонала. Раскрыты основные мероприятия по реализации каждого этапа.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Абдижаппар, Н.
Методика формирования мотивационной системы предприятия [Текст] / Н. Абдижаппар // Ізденіс = Поиск. Серия Экономика. - 2020. - №1. - С. 60-64
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
методика -- система мотивации -- экономическое поведение -- реализация -- мотивационная система
Аннотация: В статье проведено исследование специфических особенностей формирования мотивационной системы предприятия. Составлена поэтапная схема, отражающая процес формирования системы мотивации персонала. Раскрыты основные мероприятия по реализации каждого этапа.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3