Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 103

Отмеченные записи: 0

85.103(2)
Я 76

Ярославцева, Н.
    Мой Васнецов [Текст] / Н. Ярославцева // Юный художник. - 2013. - №5. - С. 5-9
ББК 85.103(2)

Рубрики: Изобразительное искусство России

Кл.слова (ненормированные):
картина -- сказка -- русский -- творчество -- жанр -- композиция -- художник -- музей
Аннотация: Статья про творческую жизнь Виктора Васнецова.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ярославцева, Н. Мой Васнецов [Текст] / Н. Ярославцева // Юный художник. - 2013. - №5.- С.5-9

11.

Ярославцева, Н. Мой Васнецов [Текст] / Н. Ярославцева // Юный художник. - 2013. - №5.- С.5-9


85.103(2)
Я 76

Ярославцева, Н.
    Мой Васнецов [Текст] / Н. Ярославцева // Юный художник. - 2013. - №5. - С. 5-9
ББК 85.103(2)

Рубрики: Изобразительное искусство России

Кл.слова (ненормированные):
картина -- сказка -- русский -- творчество -- жанр -- композиция -- художник -- музей
Аннотация: Статья про творческую жизнь Виктора Васнецова.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Т 76

Трохина, Н. В.
    Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 73-79
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- художник -- картина -- сказка -- композиция -- сюжет
Аннотация: Художественная деятельность должна иметь творческий характер и поэтому, в статье автор широко использует опыт народной педагогики, бесценный материал народного фольклора, сказок, былин и легенд.
Держатели документа:
ЗКГУ

Трохина, Н.В. Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5.- С.73-79

12.

Трохина, Н.В. Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5.- С.73-79


85
Т 76

Трохина, Н. В.
    Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 73-79
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- художник -- картина -- сказка -- композиция -- сюжет
Аннотация: Художественная деятельность должна иметь творческий характер и поэтому, в статье автор широко использует опыт народной педагогики, бесценный материал народного фольклора, сказок, былин и легенд.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Ф 57

Филюшина, И. И.
    Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 16-17
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- игра -- музыка -- элемент -- сказка -- песня
Аннотация: В статье даны различные формы занятий посредством игры на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

Филюшина, И.И. Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.16-17

13.

Филюшина, И.И. Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.16-17


74.268.53
Ф 57

Филюшина, И. И.
    Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 16-17
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- игра -- музыка -- элемент -- сказка -- песня
Аннотация: В статье даны различные формы занятий посредством игры на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
И 17

Ивина, Е. В.
    Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3. - С. 47-49
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
эпистема -- сказки Киплинга -- Киплинг -- Бианки
Аннотация: Эпистема как комплекс познавательных представлений для определенного периода типична именно для детских произведений, формирующих личность ребенка, его миропредставление. Киплинг и Бианки делали это, стараясь, прежде всего, создать у своих маленьких читателей естественно научное представление о мире.
Держатели документа:
БҚМУ

Ивина, Е.В. Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3.- С.47-49

14.

Ивина, Е.В. Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3.- С.47-49


83
И 17

Ивина, Е. В.
    Значение эпистемы в сказках Киплинга и Бианки [Текст] / Е. В. Ивина // Казахская и мировая литература. - 2014. - №3. - С. 47-49
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
эпистема -- сказки Киплинга -- Киплинг -- Бианки
Аннотация: Эпистема как комплекс познавательных представлений для определенного периода типична именно для детских произведений, формирующих личность ребенка, его миропредставление. Киплинг и Бианки делали это, стараясь, прежде всего, создать у своих маленьких читателей естественно научное представление о мире.
Держатели документа:
БҚМУ

83
Р 93

Рыбникова, Т. Д.
    Социальные модели и авторские сказки [Текст] / Т. Д. Рыбникова // Қазақ және әлем әдебиеті= Казахская и мировая литература. - 2014. - №4-5. - С. 12-16
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
социальные модели -- авторские сказки -- сказка -- социальные отношения -- Успенский Э. -- Петрушевская Л.С. -- Волков А.
Аннотация: Условно- фантастический мир современной сказки позволяет писателям создавать социальные модели в зависимости от целей, которые они ставят перед собой.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Рыбникова, Т.Д. Социальные модели и авторские сказки [Текст] / Т. Д. Рыбникова // Қазақ және әлем әдебиеті= Казахская и мировая литература. - 2014. - №4-5.- С.12-16

15.

Рыбникова, Т.Д. Социальные модели и авторские сказки [Текст] / Т. Д. Рыбникова // Қазақ және әлем әдебиеті= Казахская и мировая литература. - 2014. - №4-5.- С.12-16


83
Р 93

Рыбникова, Т. Д.
    Социальные модели и авторские сказки [Текст] / Т. Д. Рыбникова // Қазақ және әлем әдебиеті= Казахская и мировая литература. - 2014. - №4-5. - С. 12-16
ББК 83

Рубрики: литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
социальные модели -- авторские сказки -- сказка -- социальные отношения -- Успенский Э. -- Петрушевская Л.С. -- Волков А.
Аннотация: Условно- фантастический мир современной сказки позволяет писателям создавать социальные модели в зависимости от целей, которые они ставят перед собой.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74
А 66

Андрушко, В. В.
    Разработка системы уроков по русской литературе А.Н.Островский "Снегурочка" [Текст] : 6 класс / В. В. Андрушко // Орыс тілі мен әдебиетін мектепте оқыту әдістемелігі. - 2014. - №4. - С.19-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
урок -- русская литература -- островский -- снегурочка -- весенняя сказка -- эвристическая беседа -- жанр -- произведение
Аннотация: Диагностические цели урока: познакомиться со сказкой А.Н.Островского, определить жанр произведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Андрушко, В.В. Разработка системы уроков по русской литературе А.Н.Островский "Снегурочка" [Текст] : 6 класс / В. В. Андрушко // Орыс тілі мен әдебиетін мектепте оқыту әдістемелігі. - 2014. - №4.- С.19-20

16.

Андрушко, В.В. Разработка системы уроков по русской литературе А.Н.Островский "Снегурочка" [Текст] : 6 класс / В. В. Андрушко // Орыс тілі мен әдебиетін мектепте оқыту әдістемелігі. - 2014. - №4.- С.19-20


74
А 66

Андрушко, В. В.
    Разработка системы уроков по русской литературе А.Н.Островский "Снегурочка" [Текст] : 6 класс / В. В. Андрушко // Орыс тілі мен әдебиетін мектепте оқыту әдістемелігі. - 2014. - №4. - С.19-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
урок -- русская литература -- островский -- снегурочка -- весенняя сказка -- эвристическая беседа -- жанр -- произведение
Аннотация: Диагностические цели урока: познакомиться со сказкой А.Н.Островского, определить жанр произведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Б 73

Богайцева, Г. Ш.
    Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6. - С. 43-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
песочная терапия -- логопед -- автоматизация -- дифференциация -- звуки -- сказка -- ребенок
Аннотация: Статья об использовании песочной терапии
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Богайцева, Г.Ш. Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6.- С.43-44

17.

Богайцева, Г.Ш. Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6.- С.43-44


88
Б 73

Богайцева, Г. Ш.
    Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6. - С. 43-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
песочная терапия -- логопед -- автоматизация -- дифференциация -- звуки -- сказка -- ребенок
Аннотация: Статья об использовании песочной терапии
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

83
Р 86

Руппс, Л. Б.
    Троекратность повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана [Текст] / Л. Б. Руппс // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2014. - №6. - С. 19-21
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
троекратность -- сказки -- пушкин -- гофман -- ретардации -- утроение -- фольклорно- сказочный прием -- повествования
Аннотация: Статья о троекратности повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Руппс, Л.Б. Троекратность повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана [Текст] / Л. Б. Руппс // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2014. - №6.- С.19-21

18.

Руппс, Л.Б. Троекратность повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана [Текст] / Л. Б. Руппс // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2014. - №6.- С.19-21


83
Р 86

Руппс, Л. Б.
    Троекратность повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана [Текст] / Л. Б. Руппс // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2014. - №6. - С. 19-21
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
троекратность -- сказки -- пушкин -- гофман -- ретардации -- утроение -- фольклорно- сказочный прием -- повествования
Аннотация: Статья о троекратности повторения в сказках АС.Пушкина и в сказках Э.Т.А.Гофмана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.261.7
Л 34

Левина, Р. А.
    Сценарий рождественской сказки "CHRISTMAS WITH SNOW-WHITE AND THE SEVEN DWARFS" [Текст] / Р. А. Левина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері=Иностранные языки в школах Казахстана. - 2015. - №2. - С. 43-48
ББК 74.261.7

Рубрики: Методика преподавания английского языка

Кл.слова (ненормированные):
CHRISTMAS -- сценарий -- рождественская сказка -- SEVEN DWARFS
Аннотация: Статья об использовании игровых технологий на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Г.Ю.Важева, В.М.

Левина, Р.А. Сценарий рождественской сказки "CHRISTMAS WITH SNOW-WHITE AND THE SEVEN DWARFS" [Текст] / Р. А. Левина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері=Иностранные языки в школах Казахстана. - 2015. - №2.- С.43-48

19.

Левина, Р.А. Сценарий рождественской сказки "CHRISTMAS WITH SNOW-WHITE AND THE SEVEN DWARFS" [Текст] / Р. А. Левина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері=Иностранные языки в школах Казахстана. - 2015. - №2.- С.43-48


74.261.7
Л 34

Левина, Р. А.
    Сценарий рождественской сказки "CHRISTMAS WITH SNOW-WHITE AND THE SEVEN DWARFS" [Текст] / Р. А. Левина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері=Иностранные языки в школах Казахстана. - 2015. - №2. - С. 43-48
ББК 74.261.7

Рубрики: Методика преподавания английского языка

Кл.слова (ненормированные):
CHRISTMAS -- сценарий -- рождественская сказка -- SEVEN DWARFS
Аннотация: Статья об использовании игровых технологий на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Г.Ю.Важева, В.М.

74
Э 55

Эминова, Э. А.
    Сочинение-эссе "Мой любимый герой" по сказке А.С.Пушкина [Текст] / Э. А. Эминова // Начальная школа. - 2016. - №11-12. - С. 7.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сочинение-эссе -- Пушкин -- сказка -- "Сказка о царе Салтане и о славном богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне-Лебеди"
Аннотация: Совершенствование умений работать с алгоритмом написания сочинения в форме эссе через отработку этапов в группах по произведению А.С.Пушкина "Сказска о царе Салтане и о славном богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне-Лебеди".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Эминова, Э.А. Сочинение-эссе "Мой любимый герой" по сказке А.С.Пушкина [Текст] / Э. А. Эминова // Начальная школа. - 2016. - №11-12.- С.7.

20.

Эминова, Э.А. Сочинение-эссе "Мой любимый герой" по сказке А.С.Пушкина [Текст] / Э. А. Эминова // Начальная школа. - 2016. - №11-12.- С.7.


74
Э 55

Эминова, Э. А.
    Сочинение-эссе "Мой любимый герой" по сказке А.С.Пушкина [Текст] / Э. А. Эминова // Начальная школа. - 2016. - №11-12. - С. 7.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сочинение-эссе -- Пушкин -- сказка -- "Сказка о царе Салтане и о славном богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне-Лебеди"
Аннотация: Совершенствование умений работать с алгоритмом написания сочинения в форме эссе через отработку этапов в группах по произведению А.С.Пушкина "Сказска о царе Салтане и о славном богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне-Лебеди".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Страница 2, Результатов: 103

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц