База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
К 26
Карпенко, О. М.
Вербальный профиль текста как инструмент актуализации учебного контента [Текст] / О. М. Карпенко, В. Н. Фокина, М. Е. Широкова, В. А. Басов // Инновации в образовании . - 2015. - №11. - С. 29-42.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вербальный профиль -- учебный контент -- частотный словарь -- лемматизация -- относительная чистота -- использование слов -- словоупотребления -- актуализация
Аннотация: Статья о вербальном профиле текста как инструменте актуализации учебного контента.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Фокина, В.Н.
Широкова, М.Е.
Басов, В.А.
К 26
Карпенко, О. М.
Вербальный профиль текста как инструмент актуализации учебного контента [Текст] / О. М. Карпенко, В. Н. Фокина, М. Е. Широкова, В. А. Басов // Инновации в образовании . - 2015. - №11. - С. 29-42.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вербальный профиль -- учебный контент -- частотный словарь -- лемматизация -- относительная чистота -- использование слов -- словоупотребления -- актуализация
Аннотация: Статья о вербальном профиле текста как инструменте актуализации учебного контента.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Фокина, В.Н.
Широкова, М.Е.
Басов, В.А.
2.

Подробнее
81
B62
Bissengali , A. Z.
Research of new words in the kazakh and turkish languages according to cognitive paradigm [Текст] / A. Z. Bissengali // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 55-62. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- неологизм -- познание -- словообразование -- новые словоупотребления -- термины -- национальная идентичность -- мотивация -- новые концепции -- эквивалент -- Исследование новых слов -- казахский язык -- турецкйи язык -- когнитивная парадигма -- когнитологи -- неологизм -- языковой мир -- концептуальный мир -- носитель языка
Аннотация: Тенденция изучения языка в XXI веке не только рассматривает язык как средство общения и выражения мысли, но изучает сущность и особенности языка в тесном контакте с носителем этого языка и считает его духовным и культурным кодом нации. Поэтому «когнитологи» пытаются проанализировать структуру знаний, хранящихся в неологизмах, и их влияние на языковой и концептуальный мир современного носителя языка. В статье рассматривается процесс формирования и развития когнитивной лингвистики в Казахстане и Турции
Держатели документа:
ЗКГУ
B62
Bissengali , A. Z.
Research of new words in the kazakh and turkish languages according to cognitive paradigm [Текст] / A. Z. Bissengali // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 55-62. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- неологизм -- познание -- словообразование -- новые словоупотребления -- термины -- национальная идентичность -- мотивация -- новые концепции -- эквивалент -- Исследование новых слов -- казахский язык -- турецкйи язык -- когнитивная парадигма -- когнитологи -- неологизм -- языковой мир -- концептуальный мир -- носитель языка
Аннотация: Тенденция изучения языка в XXI веке не только рассматривает язык как средство общения и выражения мысли, но изучает сущность и особенности языка в тесном контакте с носителем этого языка и считает его духовным и культурным кодом нации. Поэтому «когнитологи» пытаются проанализировать структуру знаний, хранящихся в неологизмах, и их влияние на языковой и концептуальный мир современного носителя языка. В статье рассматривается процесс формирования и развития когнитивной лингвистики в Казахстане и Турции
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
Щербинина, Щербинина,Ю. В
Аспекты работы по преодолению инвективно-сленгового словоупотребления в речи учащихся/Ю.В.Щербинина / Щербинина,Ю.В Щербинина // Русский язык в школе. - 2009. - ¦3.-С.18-21
Рубрики: Методика преподавания русского языка--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Сленг -- Инвентива -- Причины и предпосылки
Щербинина, Щербинина,Ю. В
Аспекты работы по преодолению инвективно-сленгового словоупотребления в речи учащихся/Ю.В.Щербинина / Щербинина,Ю.В Щербинина // Русский язык в школе. - 2009. - ¦3.-С.18-21
Рубрики: Методика преподавания русского языка--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Сленг -- Инвентива -- Причины и предпосылки
Страница 1, Результатов: 3