Электронный каталог

81.2
А 52
Алтыбаева, С. М.
    Актуальная мифопоэтика [Текст] : учебное пособие / С. М. Алтыбаева. - Алматы : [б. и.], 2020. - 208 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
мифопоэтика -- проблематика мифа -- Неомифологизм -- филология
Аннотация: Учебное пособие на обширном теоретическом и прикладном материале актуализирует основные вопросы мифопоэтики. Данное издание является одним из основных учебно-методических инструментов при подготовке и проведении лекционных и практических занятий на всех уровнях обучения по филологическим специальностям по проблематике мифа, его соотнесенности с литературой, творческим методом писателя. Включены новые темы Неомифологизм как актуальное направление современной литературы, Культурные коды современной литературы и другие. Пособие оснащено тестами к каждой теме и разделам, заданиями для СРО и СРОП, тестовыми разделами, шестью приложениями, в том числе терминологическим словарем и пояснениями. Для студентов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
С 29
Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83
В 24

    Введение в литературоведение [Текст] / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, А. Я. Эсалнек ; ред. Л. В. Чернец. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2012. - 720 с. - (Сер. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- эстетическое и художественное -- Художественный образ -- Виды образа -- Знак и образ -- Модусы художественности -- Произведение как целое -- Литературные роды и жанры -- Эпос -- Драма -- Лирика -- Жанры -- Композиция -- Художественная речь
Аннотация: В учебнике раскрываются принципы и приемы анализа произведения как основы интерпретации художественного целого. Последовательно рассматривается система теоретико-литературных понятий, как традиционных, так и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рама, модус художественности, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.)', их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе разборов классических и современных художественных текстов. В Приложении дан о бзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена также подробная библиография к отдельным разделам книги.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Чернец, Л.В.
Хализев, В.Е.
Эсалнек, А.Я.
Чернец, Л.В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
    Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Англ-9
М 33
Матвеев, С. А.
    Английский язык для начинающих. Уровень А1 [Текст] / С. А. Матвеев. - Москва : Издательство АСТ, 2016. - 155[5] с. - (От 0 до совершенства). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- начинающий курс -- правила чтения -- артикль -- числительные -- местоимения -- глагол to have -- глагол can -- вопросительные слова -- сравнительная характеристика Present Simple и Present Continuous -- простое прошедшее время -- степени сравнения прилагательных -- простое будущее время -- выражение намерений
Аннотация: Книга посвящена освоению уровня A1 Elementary знания английского языка согласно шкале языковой компетенции, используемой в Европейском Союзе. Уровень А1 включает: понимание на слух отдельных знакомых слов и очень простых фраз в медленно и чётко звучащей речи в ситуациях повседневного общения; понимание при чтении знакомых имён, слов, а также очень простых предложений в объявлениях, на плакатах или в каталогах; умение задавать простые вопросы и отвечать на них в рамках известных тем; умение рассказать о себе и знакомых людях; умение писать простые открытки. Для достижения наилучших результатов учебный материал разбит на тематические разделы, в каждом из которых содержится лексика по теме, грамматический блок и упражнения. Усваивая в заданном объёме предлагаемую лексику, изучая начальные грамматические сведения, добросовестно выполняя упражнения, можно уверенно овладеть английским языком в рамках уровня А1.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2Англ-9
М 33
Матвеев, С. А.
    Английский язык для среднего уровня. Уровень В1 [Текст] / С. А. Матвеев. - Москва : Издательство АСТ, 2016. - 157[3] с. - (От 0 до совершенства). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- средний курс -- Present Simple и Present Continuous -- герундий -- Past Simple и Past Continuous -- Present Perfect и Present Perfect Continuous -- предлоги -- инфинитивный оборот с предлогом for -- Past Perfect и Past Perfect Continuous -- Future Simple и Future Perfect -- функции инфинитива -- условное наклонение III типа -- Future Perfect и Future Perfect Continuous -- вспомогательные глаголы -- модальные слова -- союзы
Аннотация: Книга посвящена освоению уровня B1 Intermediate знания английского языка согласно шкале языковой компетенции владения иностранным языком, используемой в Европейском Союзе. Уровень B1 включает в себя: понимание, о чём идёт речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с личными или профессиональными интересами; понимание при чтении текстов; умение общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка, участие без предварительной подготовки в диалогах на знакомую тему (например: «Семья», «Хобби», «Работа», «Путешествие», «Текущие события») и др. Материал пособия разбит на тематические разделы, что позволяет достичь наилучших результатов в процессе изучения языка. В каждом из этих разделов содержатся тексты, лексика по теме, грамматический блок и упражнения. Усваивая в заданном объёме предлагаемую лексику, изучая грамматические сведения, выполняя упражнения, можно уверенно овладеть английским языком в рамках уровня B1.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

67
Н 90
Нурмагамбетов, Р. Г.
    Конституционное право Республики Казахстан [Текст] : учебное пособие / Р. Г. Нурмагамбетов, С. К. Укин. - Костанай : [б. и.], 2018. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
конституционное право Республики Казахстан -- избирательное право -- парламентаризм -- конституционный контроль -- местное государственное управление и самоуправление
Аннотация: В данном учебном пособии кратко излагается курс конституционного права Республики Казахстан как ведущей отрасли национальной системы права Казахстана. Даются основные институты конституционного права Республики Казахстан: права и свободы человека и гражданина, избирательное право, парламентаризм, конституционный контроль, местное государственное управление и самоуправление и др. В конце каждой темы содержатся схемы, контрольные вопросы. В пособие также включен терминологический словарь, который содержит более 150 наиболее употребляемых терминов и выражений, используемых как в конституционном праве Республики Казахстан, так и в конституционном праве зарубежных стран. Термины словаря расположены в алфавитном порядке и содержат в необходимых случаях ссылки на Конституцию Республики Казахстан 1995 года, законы, иные нормативные правовые акты, а также на нормативные постановления Конституционного Совета. Для студентов юридических вузов и факультетов, средне-специальных учебных заведений, а также для всех тех, кто интересуется вопросами конституционного права Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Укин, С.К.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

83я7
У 52
Умарова, Г. С.
    Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83я7

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Рус. яз 73
И 85
Исагулова, Т. Р.
    Сборник текстов по развитию речи для студентов национальных групп неязыковых вузов [Текст] : учебное пособие / Т. Р. Исагулова, С. И. Махмудова. - Уральск : [б. и.], 2011. - 86 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2 Рус. яз 73

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Сборник текстов -- развитие речи -- студенты -- национальные группы -- неязыковые вузы -- русский язык -- языкознание
Аннотация: Цель пособия – на основе лексических тем обогатить словарный запас обучаемых, углубить и систематизировать их знания по русскому языку. Пособие предназначено для студентов национальных групп неязыковых вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махмудова, С.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.315
А 62
Амирова, Л. Т.
    Дирижирование и чтение хоровых партитур [Текст] : практическое пособие / Л. Т. Амирова. - Уфа : [б. и.], 2010. - 60 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.315

Рубрики: Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
Хоровое дирижирование -- чтение хоровых партитур -- музыка -- техника дирижирования -- хоровая партитура -- Музыкальное искусство -- Музыкальные термины -- Схемы дирижирования -- Основные приемы дирижерской техники -- Постановка дирижерского аппарата -- Основные средства выразительности -- Динамика -- Темп -- Фермата -- Звуковедение -- Совершенствование техники дирижирования
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Хоровое дирижирование и чтение хоровых партитур» для педагогических вузов. В нем рассматриваются основы техники дирижирования, этапы работы над хоровой партитурой. Пособие имеет практическую направленность. Наряду с кратким изложением теоретического материала включает упражнения по постановке дирижерского аппарата, схемы дирижирования, методические указания по чтению хоровых партитур, словарь наиболее употребительных музыкальных терминов. Приведенные в приложении балльно-рейтинговая система, тестовые задания окажут помощь в оценке качества знаний студентов по данному предмету. Пособие адресуется студентам педагогических направлений, обучающихся по профилю «Музыкальное искусство», преподавателям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)