База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Ж 24
Жалмухамедова, А. К.
Мониторинг эффективности программ кохлеарной имплантации детей с нарушением слуха в Республике Казахстан [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - №2. - С. 71-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аудиологический скрининг -- Слухопротезирование -- Слуховой аппарат -- Сурдопедагог -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- слуховое восприятие -- сенсоневральная тугоухость -- глухота -- электроакустическая эмиссия
Аннотация: В статье представлено научно-теоретическое обоснование организации мониторинга реализации Государственной программы кохлеарной имплантации в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 24
Жалмухамедова, А. К.
Мониторинг эффективности программ кохлеарной имплантации детей с нарушением слуха в Республике Казахстан [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - №2. - С. 71-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аудиологический скрининг -- Слухопротезирование -- Слуховой аппарат -- Сурдопедагог -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- слуховое восприятие -- сенсоневральная тугоухость -- глухота -- электроакустическая эмиссия
Аннотация: В статье представлено научно-теоретическое обоснование организации мониторинга реализации Государственной программы кохлеарной имплантации в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Б 65
Бисова, А. Л.
История становления методической системы развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха [Текст] / А. Л. Бисова // Тілашар. Логопед. - 2014. - №1. - С. 53-56
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дети с нарушением слуха -- глухота -- слуховые упражнения -- слуховое восприятие -- глухие
Аннотация: Статья о истории вопроса слухового восприятия детей с нарушением слуха.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 65
Бисова, А. Л.
История становления методической системы развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха [Текст] / А. Л. Бисова // Тілашар. Логопед. - 2014. - №1. - С. 53-56
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дети с нарушением слуха -- глухота -- слуховые упражнения -- слуховое восприятие -- глухие
Аннотация: Статья о истории вопроса слухового восприятия детей с нарушением слуха.
Держатели документа:
БҚМУ
3.

Подробнее
81
Ч-52
Четвернина, М. И.
Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? [Текст] / М. И. Четвернина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 16-20
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей младшего школьного возраста английскому языку -- слуховое восприятие -- трудности письма -- глобальное чтение -- слухопроизносительные навыки -- фонематический слух
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка. Анализируя методику работы по обучению технике чтения в начальной школе по УМК «Английский в фокусе 2-4», автор показывает причины, ведущие к снижению интереса к изучению иностранного языка. Среди них указывается на недостатки технологии формирования у школьников технических навыков чтения, ориентированной на имитативное чтение и работу их механической памяти.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-52
Четвернина, М. И.
Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? [Текст] / М. И. Четвернина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 16-20
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей младшего школьного возраста английскому языку -- слуховое восприятие -- трудности письма -- глобальное чтение -- слухопроизносительные навыки -- фонематический слух
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка. Анализируя методику работы по обучению технике чтения в начальной школе по УМК «Английский в фокусе 2-4», автор показывает причины, ведущие к снижению интереса к изучению иностранного языка. Среди них указывается на недостатки технологии формирования у школьников технических навыков чтения, ориентированной на имитативное чтение и работу их механической памяти.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3