База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 174
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологические проблемы модернизации современного образования [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 6-10
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- сопровождение -- компетентность -- образование -- семья -- модель -- суицид -- психологическая служба
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы модернизации национальной системы образования в РК. Психологическое обеспечение модернизации национальной системы образования должно быть многоуровневой интегрирующей организационной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологические проблемы модернизации современного образования [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 6-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- сопровождение -- компетентность -- образование -- семья -- модель -- суицид -- психологическая служба
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы модернизации национальной системы образования в РК. Психологическое обеспечение модернизации национальной системы образования должно быть многоуровневой интегрирующей организационной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
Г 32
Гелясина , Е. В.
Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 32
Гелясина , Е. В.
Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабкина, Н. В.
Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Т 58
Топоркова, Н.
Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 23-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Педагог -- Материальные ценности -- Воспитание личности -- Воспитание
Аннотация: Создание системы духовно-нравственного пространства в образовательном учреждении происходит в процессе оказания научно-методического содействия педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.
Федорцева, М.
Т 58
Топоркова, Н.
Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 23-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Педагог -- Материальные ценности -- Воспитание личности -- Воспитание
Аннотация: Создание системы духовно-нравственного пространства в образовательном учреждении происходит в процессе оказания научно-методического содействия педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.
Федорцева, М.
6.
Подробнее
88
К 98
Кырканбасова , Г.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 98
Кырканбасова , Г.
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
74
П 32
Пилипчевская, Н. В.
Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 41-48
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- тьюторское сопровождение -- групповой тьюториал -- дистанционное консультированме -- индивидуальная образовательная программа практики
Аннотация: В данной статье представлен опыт организации практики тьюторского сопровождения студентов педагогического вуза в новом экспериментальном формате
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петропавловская, Н.В.
Трофименко, Г.С.
П 32
Пилипчевская, Н. В.
Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 41-48
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- тьюторское сопровождение -- групповой тьюториал -- дистанционное консультированме -- индивидуальная образовательная программа практики
Аннотация: В данной статье представлен опыт организации практики тьюторского сопровождения студентов педагогического вуза в новом экспериментальном формате
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петропавловская, Н.В.
Трофименко, Г.С.
8.
Подробнее
74
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
88
Н 90
Нуржанова, С. А.
Психолого- педагогическая поддержка студентов на этапе вузовского обучения [Текст] / С. А. Нуржанова // Поиск. - 2013. - №3. - С. 196-198
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая поддержка -- вузовское обучение -- продуктивное психологическое сопровождение -- профессиональное становление
Аннотация: В статье рассмотрена психолого- педагогическая поддержка студентов на этапе вузовского обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нуржанова, С. А.
Психолого- педагогическая поддержка студентов на этапе вузовского обучения [Текст] / С. А. Нуржанова // Поиск. - 2013. - №3. - С. 196-198
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая поддержка -- вузовское обучение -- продуктивное психологическое сопровождение -- профессиональное становление
Аннотация: В статье рассмотрена психолого- педагогическая поддержка студентов на этапе вузовского обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Ш 96
Шумейко, Т. С.
Организация проектно- исследовательской деятельности студентов по этнопедагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2013. - №6. - С. 84-89
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- принципы организации проектно- исследовательской деятельности -- этнопедагогика -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: В статье рассмотрены организационные аспекты проектно-исследовательской деятельности студентов по этнопедагогике, актуальность которых обусловлена необходимостью формирования этнокультурной идентичности и культуры межнационального общения в условиях многонационального государства, формирования этнокультурной компетентности будущих педагогов, а также возрастающей ролью проектирования на современном этапе развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 96
Шумейко, Т. С.
Организация проектно- исследовательской деятельности студентов по этнопедагогике [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2013. - №6. - С. 84-89
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- принципы организации проектно- исследовательской деятельности -- этнопедагогика -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: В статье рассмотрены организационные аспекты проектно-исследовательской деятельности студентов по этнопедагогике, актуальность которых обусловлена необходимостью формирования этнокультурной идентичности и культуры межнационального общения в условиях многонационального государства, формирования этнокультурной компетентности будущих педагогов, а также возрастающей ролью проектирования на современном этапе развития образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 174