Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 114

Отмеченные записи: 0

74
Б 38

Бедный , Б. И.
    О показателях научного тестирования и их применения [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России . - 2012. - № 3. - С. 17-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Импакт - фактор -- Рейтинговая база -- Цитируемость -- Научный журнал -- индекс Хирша
Аннотация: Обсужаются показатели научного цитирования , применяемые для количественной оценки результативности научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокин, Ю.М.

Бедный , Б.И. О показателях научного тестирования и их применения [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России . - 2012. - № 3.- С.17-28

31.

Бедный , Б.И. О показателях научного тестирования и их применения [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России . - 2012. - № 3.- С.17-28


74
Б 38

Бедный , Б. И.
    О показателях научного тестирования и их применения [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России . - 2012. - № 3. - С. 17-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Импакт - фактор -- Рейтинговая база -- Цитируемость -- Научный журнал -- индекс Хирша
Аннотация: Обсужаются показатели научного цитирования , применяемые для количественной оценки результативности научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокин, Ю.М.

3
М 59

Микрюков, В. Н.
    Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 70-75
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- аналитический отчет -- мониторинг -- образовательные организации -- информационная система -- анализ данных индикатор -- кадры -- рынок труда
Аннотация: рассматриваются возможности информационной системы для построения аналитических отчетов о деятельности образовательных организаций и системы высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Поневаж, В.П.
Серегин, А.Н.
Сорокин, С.О.

Микрюков, В.Н. Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2.- С.70-75

32.

Микрюков, В.Н. Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2.- С.70-75


3
М 59

Микрюков, В. Н.
    Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 70-75
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- аналитический отчет -- мониторинг -- образовательные организации -- информационная система -- анализ данных индикатор -- кадры -- рынок труда
Аннотация: рассматриваются возможности информационной системы для построения аналитических отчетов о деятельности образовательных организаций и системы высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Поневаж, В.П.
Серегин, А.Н.
Сорокин, С.О.

74
Б 79

Болотин, И. С.
    О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.

Болотин, И.С. О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2.- С.151-155

33.

Болотин, И.С. О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2.- С.151-155


74
Б 79

Болотин, И. С.
    О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.

74
К 22

Карелина, И. Г.
    Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6. - С. 37-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- системные изменения -- мониторинг -- рейтинг -- показатели деятельности
Аннотация: Рассматривается мониторинг деятельности образовательных учреждений как инструмент оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Б.
Сорокин, С.О.

Карелина, И.Г. Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6.- С.37-46

34.

Карелина, И.Г. Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6.- С.37-46


74
К 22

Карелина, И. Г.
    Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6. - С. 37-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- системные изменения -- мониторинг -- рейтинг -- показатели деятельности
Аннотация: Рассматривается мониторинг деятельности образовательных учреждений как инструмент оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Б.
Сорокин, С.О.

74
К 22

Карелина, И. Г.
    Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] : статья вторая / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 55-61
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- деятельность -- образовательные организации -- системные изменения -- национальный исследовательский университет "высшая школа экономики" -- эффективность -- негосударственные вузы -- учредители
Аннотация: Рассматривается мониторинг деятельности образовательных организаций как инструмент оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Б.
Сорокин, С.О.

Карелина, И.Г. Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] : статья вторая / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.55-61

35.

Карелина, И.Г. Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] : статья вторая / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.55-61


74
К 22

Карелина, И. Г.
    Мониторинг деятельности образовательных организаций- инициатива системных изменений в высшем образовании [Текст] : статья вторая / И. Г. Карелина, А. Б. Соболев, С. О. Сорокин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 55-61
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- деятельность -- образовательные организации -- системные изменения -- национальный исследовательский университет "высшая школа экономики" -- эффективность -- негосударственные вузы -- учредители
Аннотация: Рассматривается мониторинг деятельности образовательных организаций как инструмент оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Соболев, А.Б.
Сорокин, С.О.

26.237
С 86


    Строение осадочной толщи голоцена Северного Каспия как отражене изменений климата и уровня моря [Текст] / Ю. П. Безродных, Т. А. Янина, В. М. Сорокин, Б. Ф. Романюк // Вестник Московского университета . - 2018. - №5. - С. 52-60. - (Серия 5, География)
ББК 26.237

Рубрики: Климатология

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безродных, Ю.П.
Янина, Т.А.
Сорокин, В.М.
Романюк, Б.Ф.

Строение осадочной толщи голоцена Северного Каспия как отражене изменений климата и уровня моря [Текст] / Ю. П. Безродных, Т. А. Янина, В. М. Сорокин, Б. Ф. Романюк // Вестник Московского университета . - 2018. - №5.- С.52-60

36.

Строение осадочной толщи голоцена Северного Каспия как отражене изменений климата и уровня моря [Текст] / Ю. П. Безродных, Т. А. Янина, В. М. Сорокин, Б. Ф. Романюк // Вестник Московского университета . - 2018. - №5.- С.52-60


26.237
С 86


    Строение осадочной толщи голоцена Северного Каспия как отражене изменений климата и уровня моря [Текст] / Ю. П. Безродных, Т. А. Янина, В. М. Сорокин, Б. Ф. Романюк // Вестник Московского университета . - 2018. - №5. - С. 52-60. - (Серия 5, География)
ББК 26.237

Рубрики: Климатология

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безродных, Ю.П.
Янина, Т.А.
Сорокин, В.М.
Романюк, Б.Ф.

26.33
Б 79

Болиховская, Н. С.
    Природная обстановка ательской эпохи (по данным палинологического анализа) / Н. С. Болиховская, Т. А. Янина, В. М. Сорокин // Вестник Московского университета . - 2017. - №6. - С. 96-101. - (Серия 5, География)
ББК 26.33

Рубрики: Историческая геология

Кл.слова (ненормированные):
каспийское море -- поздний плейстоцен -- ательская регрессия -- керн -- сквадины -- палинологический анализ -- палеогеография -- ательские отложения -- палинологические исследования -- гумидность климата
Аннотация: Выполнен палинологический анализ ательских осадков керна скважины, пробуренной в Северном Каспии на структуре Корчагина. В керне ательские отложения залегают в интервале 26,6-21,8 м, выполняя палеодепрессии; они представлены чередованием тонких песков и глин с растительным детритом и редкими раковинами пресноводных и наземных гастропод. Результаты спорово-пыльцевого анализа свидетельствуют о сложной климаторитмике и динамичной смене природных обстановок района в эпоху ательской регрессии Каспия. Максимальный уровень ательской регрессии и формирование врезов на территории Северного Каспия были приурочены к пику похолодания в начале калининской (МИС 4) ледниковой эпохи Восточно-Европейской равнины; ее заключительные этапы и заполнение палеоврезов осадками пресноводных бассейнов относятся к начальным стадиям средневалдайского мегаинтерстадиала (МИС 3). Детальными палинологическими исследованиями разрезов Восточно-Европейской равнины установлено, что указанные валдайские интервалы характеризуются многочисленными сменами холодных стадиальных и теплых межстадиальных интервалов, что подтверждает полученные результаты для ательских отложений Северного Каспия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Янина, Т.А.
Сорокин, В.М.

Болиховская, Н.С. Природная обстановка ательской эпохи (по данным палинологического анализа) [Текст] / Н. С. Болиховская, Т. А. Янина, В. М. Сорокин // Вестник Московского университета . - 2017. - №6.- С.96-101

37.

Болиховская, Н.С. Природная обстановка ательской эпохи (по данным палинологического анализа) [Текст] / Н. С. Болиховская, Т. А. Янина, В. М. Сорокин // Вестник Московского университета . - 2017. - №6.- С.96-101


26.33
Б 79

Болиховская, Н. С.
    Природная обстановка ательской эпохи (по данным палинологического анализа) / Н. С. Болиховская, Т. А. Янина, В. М. Сорокин // Вестник Московского университета . - 2017. - №6. - С. 96-101. - (Серия 5, География)
ББК 26.33

Рубрики: Историческая геология

Кл.слова (ненормированные):
каспийское море -- поздний плейстоцен -- ательская регрессия -- керн -- сквадины -- палинологический анализ -- палеогеография -- ательские отложения -- палинологические исследования -- гумидность климата
Аннотация: Выполнен палинологический анализ ательских осадков керна скважины, пробуренной в Северном Каспии на структуре Корчагина. В керне ательские отложения залегают в интервале 26,6-21,8 м, выполняя палеодепрессии; они представлены чередованием тонких песков и глин с растительным детритом и редкими раковинами пресноводных и наземных гастропод. Результаты спорово-пыльцевого анализа свидетельствуют о сложной климаторитмике и динамичной смене природных обстановок района в эпоху ательской регрессии Каспия. Максимальный уровень ательской регрессии и формирование врезов на территории Северного Каспия были приурочены к пику похолодания в начале калининской (МИС 4) ледниковой эпохи Восточно-Европейской равнины; ее заключительные этапы и заполнение палеоврезов осадками пресноводных бассейнов относятся к начальным стадиям средневалдайского мегаинтерстадиала (МИС 3). Детальными палинологическими исследованиями разрезов Восточно-Европейской равнины установлено, что указанные валдайские интервалы характеризуются многочисленными сменами холодных стадиальных и теплых межстадиальных интервалов, что подтверждает полученные результаты для ательских отложений Северного Каспия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Янина, Т.А.
Сорокин, В.М.

74
Б 39

Безгодов, Д. Н.
    Концепт выдающейся личности и университетская среда: символьно-дидактический смысл судьбы (П.А.Сорокин и Л.П.Карсавин) [Текст] / Д. Н. Безгодов, Е. А. Вологин // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 137-143.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- выдающаяся личность -- университетская среда -- символьно-дидактический смысл -- судьба -- Сорокин -- Карсавин
Аннотация: В статье раскрыта роль концепта выдающейся личности в реализации воспитательного потенциала университетской внутренней среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Вологин, Е.А.

Безгодов, Д.Н. Концепт выдающейся личности и университетская среда: символьно-дидактический смысл судьбы (П.А.Сорокин и Л.П.Карсавин) [Текст] / Д. Н. Безгодов, Е. А. Вологин // Высшее образование в России. - 2017. - №4.- С.137-143.

38.

Безгодов, Д.Н. Концепт выдающейся личности и университетская среда: символьно-дидактический смысл судьбы (П.А.Сорокин и Л.П.Карсавин) [Текст] / Д. Н. Безгодов, Е. А. Вологин // Высшее образование в России. - 2017. - №4.- С.137-143.


74
Б 39

Безгодов, Д. Н.
    Концепт выдающейся личности и университетская среда: символьно-дидактический смысл судьбы (П.А.Сорокин и Л.П.Карсавин) [Текст] / Д. Н. Безгодов, Е. А. Вологин // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 137-143.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- выдающаяся личность -- университетская среда -- символьно-дидактический смысл -- судьба -- Сорокин -- Карсавин
Аннотация: В статье раскрыта роль концепта выдающейся личности в реализации воспитательного потенциала университетской внутренней среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Вологин, Е.А.

3.
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9. - С. 70-79.
ББК 3.

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
влияние -- компьютерное общение -- эмоционально- личностная сфера -- студенты -- жизнерадостность -- эмоциональная устойчивость -- независимость
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования особенностей эмоционально- личностной сферы студентов- пользователей социальными сетями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молостова, Н.Ю.

Сорокоумова, Е.А. Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9.- С.70-79.

39.

Сорокоумова, Е.А. Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9.- С.70-79.


3.
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9. - С. 70-79.
ББК 3.

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
влияние -- компьютерное общение -- эмоционально- личностная сфера -- студенты -- жизнерадостность -- эмоциональная устойчивость -- независимость
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования особенностей эмоционально- личностной сферы студентов- пользователей социальными сетями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молостова, Н.Ю.

60.56
Р 25

Рассказова , Н. П
    Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 109-116
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
региональный ресурсный центр -- виртуальная площадка -- инклюзивное образование -- обучающиеся с органиченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- особые образовательные потребности
Аннотация: В статье представлен опыт функционирования виртуальной площадки Ресурсного центра образовательных технологий, предоставляющей доступ к методическим материалам, нормативным документам, мультимедийной информации и дистанционным консультациям для специалистов разных ведомств и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богатая , О.Ф
Сорокина , А.В

Рассказова , Н.П Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1.- С.109-116

40.

Рассказова , Н.П Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1.- С.109-116


60.56
Р 25

Рассказова , Н. П
    Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ханты-мансийском автономном округе - югре [Текст] / Н.П Рассказова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 109-116
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
региональный ресурсный центр -- виртуальная площадка -- инклюзивное образование -- обучающиеся с органиченными возможностями здоровья -- дети с особенностями развития -- особые образовательные потребности
Аннотация: В статье представлен опыт функционирования виртуальной площадки Ресурсного центра образовательных технологий, предоставляющей доступ к методическим материалам, нормативным документам, мультимедийной информации и дистанционным консультациям для специалистов разных ведомств и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богатая , О.Ф
Сорокина , А.В

Страница 4, Результатов: 114

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц