Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

88
С 28

Сейдулаев, К. Б.
    Социально-психологический тренинг профессионального самоопределения личности студента [Текст] / К. Б. Сейдулаев // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 140-143
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический тренинг -- профессиональное самоопределение -- программа тренинга -- мозговой штурм
Аннотация: В статье методы конструирования психологических тренингов для профессионального самоопределение личности студента
Держатели документа:
ЗКГУ

Сейдулаев, К.Б. Социально-психологический тренинг профессионального самоопределения личности студента [Текст] / К. Б. Сейдулаев // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.140-143

1.

Сейдулаев, К.Б. Социально-психологический тренинг профессионального самоопределения личности студента [Текст] / К. Б. Сейдулаев // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.140-143


88
С 28

Сейдулаев, К. Б.
    Социально-психологический тренинг профессионального самоопределения личности студента [Текст] / К. Б. Сейдулаев // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 140-143
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический тренинг -- профессиональное самоопределение -- программа тренинга -- мозговой штурм
Аннотация: В статье методы конструирования психологических тренингов для профессионального самоопределение личности студента
Держатели документа:
ЗКГУ

88
И 50

Имамбекова, Г. С.
    Тренинг как средство развития творческой личности [Текст] / Г. С. Имамбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2013. - №3/1. - С. 119-122
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- потенциалы личности -- творческая личность -- социально-психологический тренинг -- тренинг -- личность -- нормативные кризисы развитя личности
Аннотация: В статье рассматривается проблема развития творческой личности. Характеризуются потенциалы личности, среди которых акцентируется внимание на творческом потенциале.
Держатели документа:
ЗКГУ

Имамбекова, Г.С. Тренинг как средство развития творческой личности [Текст] / Г. С. Имамбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2013. - №3/1.- С.119-122

2.

Имамбекова, Г.С. Тренинг как средство развития творческой личности [Текст] / Г. С. Имамбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2013. - №3/1.- С.119-122


88
И 50

Имамбекова, Г. С.
    Тренинг как средство развития творческой личности [Текст] / Г. С. Имамбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы. - 2013. - №3/1. - С. 119-122
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- потенциалы личности -- творческая личность -- социально-психологический тренинг -- тренинг -- личность -- нормативные кризисы развитя личности
Аннотация: В статье рассматривается проблема развития творческой личности. Характеризуются потенциалы личности, среди которых акцентируется внимание на творческом потенциале.
Держатели документа:
ЗКГУ


Чепелева, Чепелева,Л.
    Как снять подростковую агрессивность:возможности летнего лагеря/Л.Чепелева / Чепелева,Л Чепелева // Народное образование. - 2008. - _3.- С.259-263

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Агрессивность -- подростковая агрессивность -- социально-психологический тренинг

Чепелева, Чепелева,Л. Как снять подростковую агрессивность:возможности летнего лагеря/Л.Чепелева [Текст] / Чепелева,Л Чепелева // Народное образование. - 2008. - _3.- С.259-263

3.

Чепелева, Чепелева,Л. Как снять подростковую агрессивность:возможности летнего лагеря/Л.Чепелева [Текст] / Чепелева,Л Чепелева // Народное образование. - 2008. - _3.- С.259-263



Чепелева, Чепелева,Л.
    Как снять подростковую агрессивность:возможности летнего лагеря/Л.Чепелева / Чепелева,Л Чепелева // Народное образование. - 2008. - _3.- С.259-263

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Агрессивность -- подростковая агрессивность -- социально-психологический тренинг


Лекерова, Лекерова,Г. Ж.
    Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Активные методы обучения -- Учебно-тренировочная группа -- Социально-психологический тренинг

Лекерова, Лекерова,Г.Ж. Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова [Текст] / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

4.

Лекерова, Лекерова,Г.Ж. Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова [Текст] / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27



Лекерова, Лекерова,Г. Ж.
    Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Активные методы обучения -- Учебно-тренировочная группа -- Социально-психологический тренинг

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц