Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 35

Отмеченные записи: 0

74
Ф 73

Флорова, О. Л.
    Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 37-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Волонтер-студент -- Волонтерская деятельность -- Готовность -- социальный педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: Участие в волонтерской деятельности способствует их профессиональному становлению. Общекультурная, методическая и специальная подготовка определяют и дополняют показатели готовности студентов к будущей социально-педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

Флорова, О.Л. Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2.- С.37-40

1.

Флорова, О.Л. Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2.- С.37-40


74
Ф 73

Флорова, О. Л.
    Волонтерство как фактор подготовки к профессиональному становлению будущего социального педагога [Текст] / О. Л. Флорова // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 37-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Волонтер-студент -- Волонтерская деятельность -- Готовность -- социальный педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: Участие в волонтерской деятельности способствует их профессиональному становлению. Общекультурная, методическая и специальная подготовка определяют и дополняют показатели готовности студентов к будущей социально-педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 55

Вишневская, А. В.
    Методика формирования готовности социального педагога к работе с одаренными детьми [Текст] / А. В. Вишневская // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 86-93
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- одаренные дети -- готовность социального педагога -- методика формирования -- формирование готовности
Аннотация: Проведенный анализ материалов исследований по проблемам подготовки социально-педагогических кадров в ВУЗ-ах РК к профессиональной деятельности позволяет сделать вывод о том, что современная подготовка социальных педагогов не в полной мере ориентирована на работу с одаренными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вишневская, А.В. Методика формирования готовности социального педагога к работе с одаренными детьми [Текст] / А. В. Вишневская // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2.- С.86-93

2.

Вишневская, А.В. Методика формирования готовности социального педагога к работе с одаренными детьми [Текст] / А. В. Вишневская // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2.- С.86-93


74
В 55

Вишневская, А. В.
    Методика формирования готовности социального педагога к работе с одаренными детьми [Текст] / А. В. Вишневская // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 86-93
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- одаренные дети -- готовность социального педагога -- методика формирования -- формирование готовности
Аннотация: Проведенный анализ материалов исследований по проблемам подготовки социально-педагогических кадров в ВУЗ-ах РК к профессиональной деятельности позволяет сделать вывод о том, что современная подготовка социальных педагогов не в полной мере ориентирована на работу с одаренными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.2
С 20

Сарсенбай, Р. Ж.
    Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3. - б. 41-44
ББК 74.2

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Социальный педагог -- Сфера деятельности -- Педагогическое мастерство -- Педагогическое умение
Аннотация: Изучение вопросов структуры, специальных способностей, требований к социальному педагогу позволило перейти к изучению одной из важнейщих характеристик педогогических работников-их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
БҚМУ

Сарсенбай, Р.Ж. Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3.- б.41-44

3.

Сарсенбай, Р.Ж. Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3.- б.41-44


74.2
С 20

Сарсенбай, Р. Ж.
    Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3. - б. 41-44
ББК 74.2

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Социальный педагог -- Сфера деятельности -- Педагогическое мастерство -- Педагогическое умение
Аннотация: Изучение вопросов структуры, специальных способностей, требований к социальному педагогу позволило перейти к изучению одной из важнейщих характеристик педогогических работников-их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 94

Кусаинов, А. К.
    Специфические особенности подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3. - С. 9-18
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- процесс профессиональной подготовки -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- специфические особенности
Аннотация: Статья посвящена проблемам подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кусаинов, А.К. Специфические особенности подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3.- С.9-18

4.

Кусаинов, А.К. Специфические особенности подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3.- С.9-18


74
К 94

Кусаинов, А. К.
    Специфические особенности подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3. - С. 9-18
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- процесс профессиональной подготовки -- подготовка социальных педагогов -- социальный педагог -- специфические особенности
Аннотация: Статья посвящена проблемам подготовки социальных педагогов в вузах Казахстана и Германии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 46

Александровская , Э. М.
    Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении [Текст] / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - №2. - С. 20-41
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сопровождение детей в кризисных ситуациях -- сотрудничество -- проблемы межличностного характера -- социальный педагог -- деятельность социального педагога
Аннотация: В предлагаемой статье речь пойдет об основном этапе деятельности социального педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ

Александровская , Э.М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении [Текст] / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - №2.- С.20-41

5.

Александровская , Э.М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении [Текст] / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - №2.- С.20-41


74
А 46

Александровская , Э. М.
    Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении [Текст] / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - №2. - С. 20-41
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сопровождение детей в кризисных ситуациях -- сотрудничество -- проблемы межличностного характера -- социальный педагог -- деятельность социального педагога
Аннотация: В предлагаемой статье речь пойдет об основном этапе деятельности социального педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ

5
К 65

Конюша, Н. Н.
    Слушай, учись,живи! [Текст] / Н. Н. Конюша // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9. - С. 6-11
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
вич -- спид -- профилактика -- международная солидарность -- здоровье -- подросток -- социальный педагог -- воз
Аннотация: Статья о СПИДе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Конюша, Н.Н. Слушай, учись,живи! [Текст] / Н. Н. Конюша // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9.- С.6-11

6.

Конюша, Н.Н. Слушай, учись,живи! [Текст] / Н. Н. Конюша // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9.- С.6-11


5
К 65

Конюша, Н. Н.
    Слушай, учись,живи! [Текст] / Н. Н. Конюша // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №9. - С. 6-11
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
вич -- спид -- профилактика -- международная солидарность -- здоровье -- подросток -- социальный педагог -- воз
Аннотация: Статья о СПИДе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 14

Майкович, В.
    Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Майкович, В. Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- С.104-109.-(серия "Педагогические науки")

7.

Майкович, В. Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- С.104-109.-(серия "Педагогические науки")


88
М 14

Майкович, В.
    Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 87

Брейдак, Т. А.
    Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- инклюзивное обучение -- методическая помощь -- консультирование -- педагог -- групповые занятия -- педагогический коллектив -- толерантное отношение
Аннотация: Статья о роли социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Брейдак, Т.А. Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1.- С.26-29

8.

Брейдак, Т.А. Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1.- С.26-29


74
Б 87

Брейдак, Т. А.
    Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- инклюзивное обучение -- методическая помощь -- консультирование -- педагог -- групповые занятия -- педагогический коллектив -- толерантное отношение
Аннотация: Статья о роли социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 18

Баймуратова, Г. К.
    Особенности работы социального педагога с детьми инвалидами [Текст] / Г. К. Баймуратова // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2016. - №1. - С. 43-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- дети инвалиды
Аннотация: Актуальным направлением деятельности социального педагога является работа с детьми-инвалидами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Баймуратова, Г.К. Особенности работы социального педагога с детьми инвалидами [Текст] / Г. К. Баймуратова // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2016. - №1.- С.43-44

9.

Баймуратова, Г.К. Особенности работы социального педагога с детьми инвалидами [Текст] / Г. К. Баймуратова // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2016. - №1.- С.43-44


74
Б 18

Баймуратова, Г. К.
    Особенности работы социального педагога с детьми инвалидами [Текст] / Г. К. Баймуратова // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2016. - №1. - С. 43-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- дети инвалиды
Аннотация: Актуальным направлением деятельности социального педагога является работа с детьми-инвалидами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Г 95

Гурьянова, М. П.
    Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства [Текст] / М.П. Гурьянова // Педагогика. - 2017. - №1. - С. 66-70
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная технология -- воспитание -- местное сообщество -- территориальное сообщество -- социальный педагог
Аннотация: В статье раскрываются сущность, теоретические положения и алгоритм реализации гуманитарной технологии воспитания детей в пространстве места жительства
Держатели документа:
ЗКГУ

Гурьянова, М.П. Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства [Текст] / М.П. Гурьянова // Педагогика. - 2017. - №1.- С66-70

10.

Гурьянова, М.П. Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства [Текст] / М.П. Гурьянова // Педагогика. - 2017. - №1.- С66-70


74
Г 95

Гурьянова, М. П.
    Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства [Текст] / М.П. Гурьянова // Педагогика. - 2017. - №1. - С. 66-70
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная технология -- воспитание -- местное сообщество -- территориальное сообщество -- социальный педагог
Аннотация: В статье раскрываются сущность, теоретические положения и алгоритм реализации гуманитарной технологии воспитания детей в пространстве места жительства
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 35

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц