База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 55
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
81.2
К 96
Кушнарёва, Н. В.
Новый язык новой реальности. Социокультурные факторы современных межъязыковых заимствований на примере российской культуры [Текст] / Н. В. Кушнарёва, Д. В. Конишевский // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 93-96
ББК 81.2
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
социокультурные факторы -- межъязыковые заимствования -- российская культура -- глобализация -- мультикультурализм -- грамматика -- международное общение -- глобализационные процессы -- Россия -- современные технологии
Аннотация: Исследован процесс формирования глобализационных и мультикультурных факторов, которые трансформируют современную социокультурную действительность, затрагивая протекающие общественные процессы и ключевые элементы культуры. В частности, внимание авторов привлечено к тому, что межъязыковые заимствования помогают оформлять социокультурное пространство, обозначая новые явления, при этом оказывая неоднозначное влияние на социокультурный фон ареала употребления этого языка
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Конишевский, Д.В.
К 96
Кушнарёва, Н. В.
Новый язык новой реальности. Социокультурные факторы современных межъязыковых заимствований на примере российской культуры [Текст] / Н. В. Кушнарёва, Д. В. Конишевский // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 93-96
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
социокультурные факторы -- межъязыковые заимствования -- российская культура -- глобализация -- мультикультурализм -- грамматика -- международное общение -- глобализационные процессы -- Россия -- современные технологии
Аннотация: Исследован процесс формирования глобализационных и мультикультурных факторов, которые трансформируют современную социокультурную действительность, затрагивая протекающие общественные процессы и ключевые элементы культуры. В частности, внимание авторов привлечено к тому, что межъязыковые заимствования помогают оформлять социокультурное пространство, обозначая новые явления, при этом оказывая неоднозначное влияние на социокультурный фон ареала употребления этого языка
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Конишевский, Д.В.
32.
Подробнее
60.56
Г 37
Герасимова, Л. А.
Тенденции развития образования в системе формирования новых траекторий реализации социального потенциала общества [Текст] / Л. А. Герасимова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 83-88
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
система высшего профессионального образования -- анализ тенденций развития системы образования -- специфика процессов оптимизации в системе образования -- качество образования -- социокультурные стандарты -- социальный потенциал общества -- комплексный анализ -- федеральное законодательство -- специальности
Аннотация: Исследованы основные тенденции и проблемы развития высшего образования, выявленные на основе анализа качественных и количественных данных, отражающих основные положения исследуемой проблематики. Анализ мнений экспертов в области высшего образования позволил выделить ключевые проблемы развития данной сферы, заключающиеся в девальвации и низком престиже сферы образования, несовершенстве образовательных программ и низком уровне финансирования. Выявлена тенденция снижения доступности образования для населения по мере роста его уровня на каждой последующей ступени. Сделаны выводы о необходимости повышения качества действующих образовательных стандартов, усиления их ориентации на формирование социокультурных компетенций молодого поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 37
Герасимова, Л. А.
Тенденции развития образования в системе формирования новых траекторий реализации социального потенциала общества [Текст] / Л. А. Герасимова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 83-88
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
система высшего профессионального образования -- анализ тенденций развития системы образования -- специфика процессов оптимизации в системе образования -- качество образования -- социокультурные стандарты -- социальный потенциал общества -- комплексный анализ -- федеральное законодательство -- специальности
Аннотация: Исследованы основные тенденции и проблемы развития высшего образования, выявленные на основе анализа качественных и количественных данных, отражающих основные положения исследуемой проблематики. Анализ мнений экспертов в области высшего образования позволил выделить ключевые проблемы развития данной сферы, заключающиеся в девальвации и низком престиже сферы образования, несовершенстве образовательных программ и низком уровне финансирования. Выявлена тенденция снижения доступности образования для населения по мере роста его уровня на каждой последующей ступени. Сделаны выводы о необходимости повышения качества действующих образовательных стандартов, усиления их ориентации на формирование социокультурных компетенций молодого поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
60.55
И 73
Интеграция потенциала культуры патриотизма в формирование культурного кода: социокультурные практики в образовательном пространстве [Текст] / Л. Н. Жуковская [и др.] // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 104-108
ББК 60.55
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
культурный код -- патриотизм -- интеграция -- социокультурные практики -- образовательный процесс -- проект -- Россия -- глобализация -- национальный культурный код -- идентификация
Аннотация: Исследована проблема влияния культурного кода на формирование культуры патриотизма. Выявлена функциональная роль культурного кода в социокультурных практиках образовательного процесса. Представлен обзор теоретических подходов к определению понятий «культурный код» и «культура патриотизма», рассмотрена связь понятия «патриотизм» с системой универсалий культуры. Представлен опыт работы научно-исследовательской лаборатории «Креативные технологии социокультурной практики» Сибирского федерального университета по исследованию влияния национального культурного кода на формирование патриотизма, освещению проблем и противоречий культуры патриотизма молодежи в современной социокультурной ситуации. Раскрыты механизмы социального взаимодействия поколений на конкретных примерах реализации социокультурных проектов в учреждениях культуры и образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуковская, Л.Н.
Костылев, С.В.
Морозова, О.Ф.
Ноздренко, Е.А.
И 73
Интеграция потенциала культуры патриотизма в формирование культурного кода: социокультурные практики в образовательном пространстве [Текст] / Л. Н. Жуковская [и др.] // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 104-108
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
культурный код -- патриотизм -- интеграция -- социокультурные практики -- образовательный процесс -- проект -- Россия -- глобализация -- национальный культурный код -- идентификация
Аннотация: Исследована проблема влияния культурного кода на формирование культуры патриотизма. Выявлена функциональная роль культурного кода в социокультурных практиках образовательного процесса. Представлен обзор теоретических подходов к определению понятий «культурный код» и «культура патриотизма», рассмотрена связь понятия «патриотизм» с системой универсалий культуры. Представлен опыт работы научно-исследовательской лаборатории «Креативные технологии социокультурной практики» Сибирского федерального университета по исследованию влияния национального культурного кода на формирование патриотизма, освещению проблем и противоречий культуры патриотизма молодежи в современной социокультурной ситуации. Раскрыты механизмы социального взаимодействия поколений на конкретных примерах реализации социокультурных проектов в учреждениях культуры и образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуковская, Л.Н.
Костылев, С.В.
Морозова, О.Ф.
Ноздренко, Е.А.
34.
Подробнее
87
У 84
Утегенова , Б. М.
Исследование этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений [Текст] / Б. М. Утегенова , А. А. Павличенко // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №4. - С. 123-129
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурная социализация -- общественные объединения -- молодежь -- уровни этнокультурной социализации -- образование -- наука -- культура -- экономика -- естественный социальный ресурс -- экономика
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений. В ней описываются цель, задачи, методы, этапы опытно-экспериментальной работы, представлена реализация программы этнокультурной социализации и социокультурные условия, проанализированы полученные результаты, проведена их обработка методами математической статистики. Определена и обоснована специфика этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений: педагогический потенциал общественного объединения наиболее соответствует требованиям и особенностям молодежи и связан с включением в активное социально-культурное пространство в региональной среде; постановка цели деятельности личности в коллективе способствуют проявлению активности в реализации собственных инициатив в решении этнокультурных проблем личного и социального характера; направленность на успешность в социокультурной среде проявляется через этнокультурную деятельность
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павличенко, А.А.
У 84
Утегенова , Б. М.
Исследование этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений [Текст] / Б. М. Утегенова , А. А. Павличенко // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №4. - С. 123-129
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурная социализация -- общественные объединения -- молодежь -- уровни этнокультурной социализации -- образование -- наука -- культура -- экономика -- естественный социальный ресурс -- экономика
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений. В ней описываются цель, задачи, методы, этапы опытно-экспериментальной работы, представлена реализация программы этнокультурной социализации и социокультурные условия, проанализированы полученные результаты, проведена их обработка методами математической статистики. Определена и обоснована специфика этнокультурной социализации молодежи в деятельности общественных объединений: педагогический потенциал общественного объединения наиболее соответствует требованиям и особенностям молодежи и связан с включением в активное социально-культурное пространство в региональной среде; постановка цели деятельности личности в коллективе способствуют проявлению активности в реализации собственных инициатив в решении этнокультурных проблем личного и социального характера; направленность на успешность в социокультурной среде проявляется через этнокультурную деятельность
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павличенко, А.А.
35.
Подробнее
74
М 69
Михалева, Г. В.
Генезис проблемы воспитания межэтнической толерантности в англоязычных странах [Текст] / Г. В. Михалева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 120-127
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межэтническая толерантность -- англоязычные страны -- терпимость -- обучение толерантности -- культурная и академическая ассимиляция -- мультикультурное обучение -- этнические меньшинства -- расовый и этнический плюрализм -- транснационализм -- проблема воспитания
Аннотация: В статье анализируется эволюция проблемы воспитания межэтнической толерантности в англоязычных странах: философско-педагогические и социокультурные истоки воспитания толерантного сознания и культуры; трансформация трактовки понятия "толерантность"; историческая традиция воспитания толерантных взаимоотношений и поддерживания гражданских свобод в обществе; особенности интеграции толерантного подхода в формальном и неформальном образовании; проблемы культурной и академической ассимиляции мигрантов; профилактика ненависти, агрессии и насилия среди подростков и молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
М 69
Михалева, Г. В.
Генезис проблемы воспитания межэтнической толерантности в англоязычных странах [Текст] / Г. В. Михалева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 120-127
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межэтническая толерантность -- англоязычные страны -- терпимость -- обучение толерантности -- культурная и академическая ассимиляция -- мультикультурное обучение -- этнические меньшинства -- расовый и этнический плюрализм -- транснационализм -- проблема воспитания
Аннотация: В статье анализируется эволюция проблемы воспитания межэтнической толерантности в англоязычных странах: философско-педагогические и социокультурные истоки воспитания толерантного сознания и культуры; трансформация трактовки понятия "толерантность"; историческая традиция воспитания толерантных взаимоотношений и поддерживания гражданских свобод в обществе; особенности интеграции толерантного подхода в формальном и неформальном образовании; проблемы культурной и академической ассимиляции мигрантов; профилактика ненависти, агрессии и насилия среди подростков и молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
60.54
Н 99
Нятина, Н. В.
Социологическая интерпретация социальной активности молодежи [Текст] / Н. В. Нятина // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 80-83
ББК 60.54
Рубрики: Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социальная активность -- благотворительность -- перфоманс -- слактивизм -- импакт-инвестирование -- протест -- консенсус -- социокультурные границы -- эскапизм
Аннотация: Рассматриваются особенности социологической интерпритации социальной активности молодежи. Анализируются положительно-активные, положительно-нейтральные, отрицательно-активные и отрицательно-пассивные формы активности. Исследуются современные формы онлайн-взаимодействий между молодыми людьми и институтами, влияющие на проявление форм социальной активности, включая такую важную форму взаимодействия, как социальная активность в режиме реального времени. В статье определяются противоречия и основания, которые характерны для сознания молодежи при осуществлении выбора конкретных форм социальной активности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 99
Нятина, Н. В.
Социологическая интерпретация социальной активности молодежи [Текст] / Н. В. Нятина // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 80-83
Рубрики: Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социальная активность -- благотворительность -- перфоманс -- слактивизм -- импакт-инвестирование -- протест -- консенсус -- социокультурные границы -- эскапизм
Аннотация: Рассматриваются особенности социологической интерпритации социальной активности молодежи. Анализируются положительно-активные, положительно-нейтральные, отрицательно-активные и отрицательно-пассивные формы активности. Исследуются современные формы онлайн-взаимодействий между молодыми людьми и институтами, влияющие на проявление форм социальной активности, включая такую важную форму взаимодействия, как социальная активность в режиме реального времени. В статье определяются противоречия и основания, которые характерны для сознания молодежи при осуществлении выбора конкретных форм социальной активности.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
81
А 94
Афанасьева, Н. Д.
Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной учение инофонов русскому языку в условиях поликультурной [Текст] / Н. Д. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 119-126
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
студенты-инофоны -- ролевые игры -- поликультурная среда -- анкетирование -- триязычие -- межкультурная компетенция -- мобильные технологии
Аннотация: я. В статье предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ. Авторами выявлены лингводидактические и социокультурные факторы, определяющие выбор студентами языка межнационального общения в университете, способствующие формированию познавательного интереса к изучению русского языка и формированию межкультурной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
А 94
Афанасьева, Н. Д.
Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной учение инофонов русскому языку в условиях поликультурной [Текст] / Н. Д. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 119-126
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
студенты-инофоны -- ролевые игры -- поликультурная среда -- анкетирование -- триязычие -- межкультурная компетенция -- мобильные технологии
Аннотация: я. В статье предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ. Авторами выявлены лингводидактические и социокультурные факторы, определяющие выбор студентами языка межнационального общения в университете, способствующие формированию познавательного интереса к изучению русского языка и формированию межкультурной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
81
В 63
Воевода , Е. В.
Роль социокультурных факторов в обучении студентов миноритарному языку [Текст] / Е. В. Воевода // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 127-135
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
миноритарный язык -- мотивация -- гагаузский -- язык -- лингвоэтнокультурная идентичность -- билингвизм -- социокультурный компонент образования -- анкетирование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, связанные с обучением миноритарным языкам в российских регионах и в Гагаузской автономии Республики Молдова. Авторы анализируют социокультурные факторы, оказывающие мотивирующее и демотивирующее влияние на использование региональных языков. Результаты анкетирования студентов Комратского государственного университета показали, что гагаузский язык недостаточно обеспечивает социальные, интеллектуальные и личностные потребности молодёжи региона. В то же время социокультурный компонент образовательных программ университета является мотивирующим фактором и способствует повышению интереса к изучению миноритарного языка и формированию лингвокультурной и национальной идентичности.
Держатели документа:
ЗКУ
В 63
Воевода , Е. В.
Роль социокультурных факторов в обучении студентов миноритарному языку [Текст] / Е. В. Воевода // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 127-135
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
миноритарный язык -- мотивация -- гагаузский -- язык -- лингвоэтнокультурная идентичность -- билингвизм -- социокультурный компонент образования -- анкетирование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, связанные с обучением миноритарным языкам в российских регионах и в Гагаузской автономии Республики Молдова. Авторы анализируют социокультурные факторы, оказывающие мотивирующее и демотивирующее влияние на использование региональных языков. Результаты анкетирования студентов Комратского государственного университета показали, что гагаузский язык недостаточно обеспечивает социальные, интеллектуальные и личностные потребности молодёжи региона. В то же время социокультурный компонент образовательных программ университета является мотивирующим фактором и способствует повышению интереса к изучению миноритарного языка и формированию лингвокультурной и национальной идентичности.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
Мансурова, С. Е.
Социокультурные аспекты проблемы здоровья / С. Е. Мансурова // БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ. - 2002. - #2.-C.5-11.-Библиогр.:С.11(14 источн.)
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- БИОГЕННЫЙ ПЕРИОД -- АГРАРНЫЙ ПЕРИОД
Мансурова, С. Е.
Социокультурные аспекты проблемы здоровья / С. Е. Мансурова // БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ. - 2002. - #2.-C.5-11.-Библиогр.:С.11(14 источн.)
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- БИОГЕННЫЙ ПЕРИОД -- АГРАРНЫЙ ПЕРИОД
40.
Подробнее
Черекаева, Черекаева,Н. М
Овладение социокультурными знаниями в процессе обучения иностранному языку/Н.СМ.Черекаева / Черекаева,Н.М Черекаева // Вопросы развития исторической науки и образования в ЗападномКазахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С209
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Обучение иностранному языку -- иностранный язык -- социокультурные знания
Черекаева, Черекаева,Н. М
Овладение социокультурными знаниями в процессе обучения иностранному языку/Н.СМ.Черекаева / Черекаева,Н.М Черекаева // Вопросы развития исторической науки и образования в ЗападномКазахстане:поиски и проблемы:Мат-лы респ.науч.-практ.конф.,посв.60-летию д.и.н.,академика Т.З.Рысбекова. - Ч.2. - Уральск. - 2007.- С209
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Обучение иностранному языку -- иностранный язык -- социокультурные знания
Страница 4, Результатов: 55