База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 41
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
66.4
B69
Bodio, T.
RESEARCH ON SYSTEMATIC TRANSFORMATION IN THE COUNTRIES OF CENTRAL ASIA (PART I) [Текст] / T. Bodio, A. Wierzbicki // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 94-107
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
research program -- central asia -- kazakhstan -- kyrgyzstan -- tajikistan -- turkmenistan -- uzbekistan -- political transformation -- political tradition -- political modernization -- ethnopolitics -- velvet revolutions -- post-communism
Аннотация: The article presents the goals, tasks, organization and major stages of implementation of the international program of research on transformation in the countries Central Asia. The research has been conducted since 1997 by a team of political scientists from the University of Warsaw in cooperation with representatives of other Polish and foreign universities.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Wierzbicki, A.
B69
Bodio, T.
RESEARCH ON SYSTEMATIC TRANSFORMATION IN THE COUNTRIES OF CENTRAL ASIA (PART I) [Текст] / T. Bodio, A. Wierzbicki // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 94-107
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
research program -- central asia -- kazakhstan -- kyrgyzstan -- tajikistan -- turkmenistan -- uzbekistan -- political transformation -- political tradition -- political modernization -- ethnopolitics -- velvet revolutions -- post-communism
Аннотация: The article presents the goals, tasks, organization and major stages of implementation of the international program of research on transformation in the countries Central Asia. The research has been conducted since 1997 by a team of political scientists from the University of Warsaw in cooperation with representatives of other Polish and foreign universities.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Wierzbicki, A.
22.
Подробнее
66.4
Л 28
Лаумулин, М.
Рецензия. Обзор зарубежной литературы по Центральной Азии: 2019-2020 гг. (Часть II) [Текст] / М. Лаумулин // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 108-120
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
центральная азия -- евразия -- регионы мира -- китай -- япония -- корея -- афганистан -- пакистан -- монголия
Аннотация: Настоящий обзор представляет последние издания, посвященные Центральной Азии. Охват проблем, как обычно, достаточно широк. Это работы, посвященные внешней политике Казахстана в контексте евразийского проекта, влиянию и месту Китая в современной ЦА, проекту "Один пояс, один путь", китайской национальной политике в СУАР, сравнению политике КНР и ЕС в регионе, афганской проблеме, отдельным республикам региона, а также исследования теоретического характера.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Л 28
Лаумулин, М.
Рецензия. Обзор зарубежной литературы по Центральной Азии: 2019-2020 гг. (Часть II) [Текст] / М. Лаумулин // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 108-120
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
центральная азия -- евразия -- регионы мира -- китай -- япония -- корея -- афганистан -- пакистан -- монголия
Аннотация: Настоящий обзор представляет последние издания, посвященные Центральной Азии. Охват проблем, как обычно, достаточно широк. Это работы, посвященные внешней политике Казахстана в контексте евразийского проекта, влиянию и месту Китая в современной ЦА, проекту "Один пояс, один путь", китайской национальной политике в СУАР, сравнению политике КНР и ЕС в регионе, афганской проблеме, отдельным республикам региона, а также исследования теоретического характера.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
23.
Подробнее
74
Р 93
Рыбакова, Е. В.
Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 5-13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- нозологическая картина современного детства -- особые образовательные потребности -- сопровождение -- обучающиеся
Аннотация: Стремительное изменение нозологической картины современного детства приобретает ныне характер экспансии в отношении обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Научные, практико-ориентированные усилия граждан и институций, государственные, международные, социальные инициативы формируют продуктивный, эффективный ответ навстречу запросам социума и семей обучающихся, разрабатываются, апробируются, внедряются инновационные технологические средства сопровождения и в соответствии с особыми образовательными потребностями детей и подростков - выявленными, прогнозируемыми, предполагаемыми. Учёные, преподаватели, специалисты коррекционного профиля, родители обучающихся, студенты БашГУ, представители общественности Республики Башкортостан, РФ, приняли заинтересованное участие в исследовательском проекте по моделированию адресных подходов поддержки обучающихся данной категории и их семей, отвечающих современным запросам и научным инновациям в этой области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Р.М.
Гаязова, Г.А.
Кутдусова, А.А.
Рыбаков, Д.Г.
Р 93
Рыбакова, Е. В.
Социально-правовые компоненты моделирования адресного сопровождения обучающихся с рас [Текст] / Е. В. Рыбакова, Р. М. Султанова, Г. А. Гаязова, А. А. Кутдусова, Д. Г. Рыбаков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 5-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- нозологическая картина современного детства -- особые образовательные потребности -- сопровождение -- обучающиеся
Аннотация: Стремительное изменение нозологической картины современного детства приобретает ныне характер экспансии в отношении обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Научные, практико-ориентированные усилия граждан и институций, государственные, международные, социальные инициативы формируют продуктивный, эффективный ответ навстречу запросам социума и семей обучающихся, разрабатываются, апробируются, внедряются инновационные технологические средства сопровождения и в соответствии с особыми образовательными потребностями детей и подростков - выявленными, прогнозируемыми, предполагаемыми. Учёные, преподаватели, специалисты коррекционного профиля, родители обучающихся, студенты БашГУ, представители общественности Республики Башкортостан, РФ, приняли заинтересованное участие в исследовательском проекте по моделированию адресных подходов поддержки обучающихся данной категории и их семей, отвечающих современным запросам и научным инновациям в этой области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Р.М.
Гаязова, Г.А.
Кутдусова, А.А.
Рыбаков, Д.Г.
24.
Подробнее
514.1:529=511.9
И 86
Искакова, У. А.
Критерий корректности смешанной задачи Коши для эллиптических уравнений [Текст] / У. А. Искакова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013. - С. 178-179. - Библиогр.: с. 179
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
критерий -- корректность -- смешанная задача коши -- эллиптические уравнения -- уравнение
Аннотация: С помощью спектрального разложения смешанной задачи Коши для эллиптического уравнения с отклоняющимися аргументами нами получен необходимые и достаточные условия корректности этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
И 86
Искакова, У. А.
Критерий корректности смешанной задачи Коши для эллиптических уравнений [Текст] / У. А. Искакова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013. - С. 178-179. - Библиогр.: с. 179
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
критерий -- корректность -- смешанная задача коши -- эллиптические уравнения -- уравнение
Аннотация: С помощью спектрального разложения смешанной задачи Коши для эллиптического уравнения с отклоняющимися аргументами нами получен необходимые и достаточные условия корректности этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
22.1
Е 96
Ешкеев, А. Р.
Синтаксическое подобие гибридов классов йонсоновского спектра семантического йонсоновского квазимногообразия [Текст] / А. Р. Ешкеев, О. И. Ульбрихт, Н. М. Мусина // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 24-26.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Синтаксическое подобие гибридов -- Теория -- Йонсоновская теория -- элементарная теория класса -- математика -- произвольная йонсоновская теория -- Лемма
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульбрихт, О.И.
Мусина, Н.М.
Е 96
Ешкеев, А. Р.
Синтаксическое подобие гибридов классов йонсоновского спектра семантического йонсоновского квазимногообразия [Текст] / А. Р. Ешкеев, О. И. Ульбрихт, Н. М. Мусина // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 24-26.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Синтаксическое подобие гибридов -- Теория -- Йонсоновская теория -- элементарная теория класса -- математика -- произвольная йонсоновская теория -- Лемма
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульбрихт, О.И.
Мусина, Н.М.
26.
Подробнее
24
А 38
Акатьев, Н. В.
Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 25-34.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
конкурсные задачи по химии -- олимпиады по химии -- олимпиадные задачи по химии -- решение олимпиадных задач -- ядерный магнитный резонанс -- ЯМР-спектроскопия
Аннотация: Задачи, включающие использование спектральных данных, встречаются всё чаще на химических олимпиадах различных уровней. Преимущественно, такие задачи присутствуют в заданиях Международной химической олимпиады (IChO), а также встречаются на Республиканских, студенческих олимпиадах и отборочных этапах. Алгоритм решения таких задач, при достаточной подготовке несложен и включает в себя стандартные для анализа ЯМР-спектров в рутинной лабораторной работе процедуры. Понимание теоретических основ ядерного магнитного резонанса и природы химического сдвигапозволяютрешать такие задачибез особого труда. Наличие же практического опыта использования ЯМР-спектроскопии в научно-исследовательской работе практически полностью исключает какие-либо сложности при их решении. В настоящей статье рассмотрены примеры решения задач,включающих анализ ЯМР-спектров с применением стандартных алгоритмов.
Держатели документа:
ЗКУ
А 38
Акатьев, Н. В.
Решение олимпиадных задач по химии с анализом спектров ядерного магнитного резонанса [Текст] / Н. В. Акатьев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 25-34.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
конкурсные задачи по химии -- олимпиады по химии -- олимпиадные задачи по химии -- решение олимпиадных задач -- ядерный магнитный резонанс -- ЯМР-спектроскопия
Аннотация: Задачи, включающие использование спектральных данных, встречаются всё чаще на химических олимпиадах различных уровней. Преимущественно, такие задачи присутствуют в заданиях Международной химической олимпиады (IChO), а также встречаются на Республиканских, студенческих олимпиадах и отборочных этапах. Алгоритм решения таких задач, при достаточной подготовке несложен и включает в себя стандартные для анализа ЯМР-спектров в рутинной лабораторной работе процедуры. Понимание теоретических основ ядерного магнитного резонанса и природы химического сдвигапозволяютрешать такие задачибез особого труда. Наличие же практического опыта использования ЯМР-спектроскопии в научно-исследовательской работе практически полностью исключает какие-либо сложности при их решении. В настоящей статье рассмотрены примеры решения задач,включающих анализ ЯМР-спектров с применением стандартных алгоритмов.
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
Шакал обыкновенный (Canis Aureus, l., 1758) – новый потенциальный индикатор эпизоотических процессов в очагах зоонозных инфекций Западного Казахстана [Текст] / Н.С. Майканов [и др.] // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 391-395
Кл.слова (ненормированные):
шакал -- расширение ареала -- исследование -- зоонозные инфекции -- Западно-Казахстанская область -- Уральская противочумная станция -- инфекции -- Canis aureus, Linnaeus -- ареал -- Спектр питания шакала -- природноочаговые инфекции -- чума -- туляремия -- пастерилез -- Бокейординский район -- эктопаразиты -- биологические пробы
Аннотация: В последние два десятилетия ареал распространения шакала обыкновенного значительно расширился на север. На территории Западно- Казахстанской области хищник появился в 90-х годах 20-го века в Бокейординском районе, проникнув из соседней Астраханской области РФ. В феврале 2019 г., на территории вышеназванного района ЗКО, был обнаружен труп животного, сбитый машиной. В лаборатории Уральской ПЧС шакал был исследован на ряд зоонозных инфекций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Майканов , Н.С.
Ахмеденов , К.М.
Шпигельман , М.И.
Рамазанова , С.И.
Танитовский , В.А.
Сундуков , Р.И.
Хакимов , Н.У.
Сейткалиева , А.М.
Шакал обыкновенный (Canis Aureus, l., 1758) – новый потенциальный индикатор эпизоотических процессов в очагах зоонозных инфекций Западного Казахстана [Текст] / Н.С. Майканов [и др.] // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 391-395
Кл.слова (ненормированные):
шакал -- расширение ареала -- исследование -- зоонозные инфекции -- Западно-Казахстанская область -- Уральская противочумная станция -- инфекции -- Canis aureus, Linnaeus -- ареал -- Спектр питания шакала -- природноочаговые инфекции -- чума -- туляремия -- пастерилез -- Бокейординский район -- эктопаразиты -- биологические пробы
Аннотация: В последние два десятилетия ареал распространения шакала обыкновенного значительно расширился на север. На территории Западно- Казахстанской области хищник появился в 90-х годах 20-го века в Бокейординском районе, проникнув из соседней Астраханской области РФ. В феврале 2019 г., на территории вышеназванного района ЗКО, был обнаружен труп животного, сбитый машиной. В лаборатории Уральской ПЧС шакал был исследован на ряд зоонозных инфекций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Майканов , Н.С.
Ахмеденов , К.М.
Шпигельман , М.И.
Рамазанова , С.И.
Танитовский , В.А.
Сундуков , Р.И.
Хакимов , Н.У.
Сейткалиева , А.М.
28.
Подробнее
85
V92
Vorfolomeyeva, О.
Virtual concert hall module in augmented reality: hybrid educational technologies in the arts [Текст] / О. Vorfolomeyeva // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 16-22.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- AR-фреймворк -- гибридное образование -- AR-технологии в искусстве -- 3D-модель -- виртуальный концертный зал -- искусство
Аннотация: Научные исследования в области профессионального образования в сфере искусства демонстрируют достаточно ограниченные технологии подготовки к адаптации к публичному сценическому выступлению. В большинстве своем они затрагивают теорию и практику психологии творчества, а в реальной ситуации обучения сосредоточены в индивидуальной аудиторной практике при отсутствии зрительного зала. Проведенное исследование показывает эффективность развития soft skills в ситуации публичного концертного выступления артиста на сцене с помощью профессионально-ориентированного модуля аудиовизуального иммерсивного контента для работы в программном обеспечении AR. Это стало возможным благодаря сочетанию ситуационного модуля виртуального концертного зала Virtual Auditorium (VA), включенного в структуру AR-технологии, что обеспечило максимально необходимую аудиальную доступность обучения, повторяемость, вариативность и, в конечном итоге, формирование профессионально ориентированного систематического навыка публичного концертного выступления у пользователя продукта. Исследование показало, что 1) применение модуля симуляционного типа виртуальной аудитории ВА (Концертного зала) с помощью очков дополненной реальности (AR-очков) способствует эффективному закреплению навыков сценического выступления, облегчает адаптацию к условиям реальной сценической практики; 2) разработанный динамический 3D-контент переносит точку отсчета решения данной задачи из области психологии личности в иммерсивное аудиовизуальное пространство публичного выступления на образовательном этапе подготовки художественных программ. Разработка данного модуля направлена на создание приложения с новыми характеристиками, доступного для широкого спектра устройств: компьютеров, смартфонов, планшетов, VR для использования участниками образовательного процесса художественного направления.
Держатели документа:
ЗКУ
V92
Vorfolomeyeva, О.
Virtual concert hall module in augmented reality: hybrid educational technologies in the arts [Текст] / О. Vorfolomeyeva // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 16-22.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- AR-фреймворк -- гибридное образование -- AR-технологии в искусстве -- 3D-модель -- виртуальный концертный зал -- искусство
Аннотация: Научные исследования в области профессионального образования в сфере искусства демонстрируют достаточно ограниченные технологии подготовки к адаптации к публичному сценическому выступлению. В большинстве своем они затрагивают теорию и практику психологии творчества, а в реальной ситуации обучения сосредоточены в индивидуальной аудиторной практике при отсутствии зрительного зала. Проведенное исследование показывает эффективность развития soft skills в ситуации публичного концертного выступления артиста на сцене с помощью профессионально-ориентированного модуля аудиовизуального иммерсивного контента для работы в программном обеспечении AR. Это стало возможным благодаря сочетанию ситуационного модуля виртуального концертного зала Virtual Auditorium (VA), включенного в структуру AR-технологии, что обеспечило максимально необходимую аудиальную доступность обучения, повторяемость, вариативность и, в конечном итоге, формирование профессионально ориентированного систематического навыка публичного концертного выступления у пользователя продукта. Исследование показало, что 1) применение модуля симуляционного типа виртуальной аудитории ВА (Концертного зала) с помощью очков дополненной реальности (AR-очков) способствует эффективному закреплению навыков сценического выступления, облегчает адаптацию к условиям реальной сценической практики; 2) разработанный динамический 3D-контент переносит точку отсчета решения данной задачи из области психологии личности в иммерсивное аудиовизуальное пространство публичного выступления на образовательном этапе подготовки художественных программ. Разработка данного модуля направлена на создание приложения с новыми характеристиками, доступного для широкого спектра устройств: компьютеров, смартфонов, планшетов, VR для использования участниками образовательного процесса художественного направления.
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
74
K49
Kismetova , G.
Theoretical aspects and practical implementation of the use of cognitive and creative potential in the professional training of a teacher using a digital textbook [Текст] / G. Kismetova , А. Nurlibekkyzy // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 82-87.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровой учебник -- образование -- электронный ресурс -- учащиеся -- онлайн-обучение -- социокультурный аспект -- творческий потенциал
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных ресурсов в системе современного обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в сфере образования, предоставляя учащимся широкий спектр учебных ресурсов и методов обучения. Использование электронных ресурсов - от онлайн-платформ до дистанционного обучения - постепенно меняет облик традиционного обучения английскому языку. В статье рассматриваются результаты исследования текущего состояния использования цифровых учебников в современном обучении иностранному языку и его роли в образовании, задачах и направлениях дальнейшего развития. С непрерывным развитием технологий сфера образования также претерпевает серьезные изменения. В области преподавания английского языка использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. Благодаря онлайн-занятиям и виртуальным экспериментам учащиеся могут интуитивно понимать языковые концепции и повышать эффективность обучения. В нашу эпоху, полную возможностей, углубленное обсуждение текущего состояния использования электронных учебников в современном обучении иностранному языку не только поможет лучше понять динамику развития образования, но и будет способствовать раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkyzy, А.
K49
Kismetova , G.
Theoretical aspects and practical implementation of the use of cognitive and creative potential in the professional training of a teacher using a digital textbook [Текст] / G. Kismetova , А. Nurlibekkyzy // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 82-87.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровой учебник -- образование -- электронный ресурс -- учащиеся -- онлайн-обучение -- социокультурный аспект -- творческий потенциал
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных ресурсов в системе современного обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в сфере образования, предоставляя учащимся широкий спектр учебных ресурсов и методов обучения. Использование электронных ресурсов - от онлайн-платформ до дистанционного обучения - постепенно меняет облик традиционного обучения английскому языку. В статье рассматриваются результаты исследования текущего состояния использования цифровых учебников в современном обучении иностранному языку и его роли в образовании, задачах и направлениях дальнейшего развития. С непрерывным развитием технологий сфера образования также претерпевает серьезные изменения. В области преподавания английского языка использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. Благодаря онлайн-занятиям и виртуальным экспериментам учащиеся могут интуитивно понимать языковые концепции и повышать эффективность обучения. В нашу эпоху, полную возможностей, углубленное обсуждение текущего состояния использования электронных учебников в современном обучении иностранному языку не только поможет лучше понять динамику развития образования, но и будет способствовать раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkyzy, А.
30.
Подробнее
28
D47
Determination of the total anthocyanins and carotenoids content in leaves of fruit and berry crops common for Western Kazakhstan [Текст] / A. Maksotova, R. Issagat, G. Uzakbay [и др.] // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 282-293.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
плодово-ягодные культуры -- листья растений -- антоцианы -- каротиноиды -- хлорофилл
Аннотация: Методом УФ-вид-спектрофотометрии проанализировано общее содержание антоцианов, общее содержание каротиноидов и общее содержание хлорофиллов а и b в листьях плодово-ягодных культур, распространенных в Западно-Казахстанской области. В работе изучено двенадцать видов растений. Содержание антоцианов в листьях варьировалось от 0,041 до 0,532 мг/г, каротиноидов – от 0,56 до 3,87 мкг/г сухой массы. Диапазон содержания хлорофиллов а и b был значительно шире (от 2,15 до 14,07 и от 1,8 до 9,1 мкг/г соответственно). Среди исследованных растений R.canina имеет самый высокий уровень содержания натуральных пигментов. Отмечается, что P.armeniaca является растением, наиболее богатым антоцианами, а R.canina и A.ovalis, в свою очередь, оказались наиболее богаты каротиноидами. Также установлено, что содержание пигментов зависит от вида растений, а содержание хлорофилла а превышает содержание хлорофилла b от 1,19 до 2,75 раз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Maksotova, A.
Issagat, R.
Uzakbay, G.
Mendigaliyev, Y.
Akatyev, N.
D47
Determination of the total anthocyanins and carotenoids content in leaves of fruit and berry crops common for Western Kazakhstan [Текст] / A. Maksotova, R. Issagat, G. Uzakbay [и др.] // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 282-293.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
плодово-ягодные культуры -- листья растений -- антоцианы -- каротиноиды -- хлорофилл
Аннотация: Методом УФ-вид-спектрофотометрии проанализировано общее содержание антоцианов, общее содержание каротиноидов и общее содержание хлорофиллов а и b в листьях плодово-ягодных культур, распространенных в Западно-Казахстанской области. В работе изучено двенадцать видов растений. Содержание антоцианов в листьях варьировалось от 0,041 до 0,532 мг/г, каротиноидов – от 0,56 до 3,87 мкг/г сухой массы. Диапазон содержания хлорофиллов а и b был значительно шире (от 2,15 до 14,07 и от 1,8 до 9,1 мкг/г соответственно). Среди исследованных растений R.canina имеет самый высокий уровень содержания натуральных пигментов. Отмечается, что P.armeniaca является растением, наиболее богатым антоцианами, а R.canina и A.ovalis, в свою очередь, оказались наиболее богаты каротиноидами. Также установлено, что содержание пигментов зависит от вида растений, а содержание хлорофилла а превышает содержание хлорофилла b от 1,19 до 2,75 раз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Maksotova, A.
Issagat, R.
Uzakbay, G.
Mendigaliyev, Y.
Akatyev, N.
Страница 3, Результатов: 41