Электронный каталог

63.3(0)53
П 69

    Практикум по новой истории 1870-1917 [Текст] : пособие для студентов-заочников III курса ист. фак. пед. ин-тов / Моск. гос. заоч. пед. ин-т; [Сост. С. Г. Десятсков и др.]; Под ред. С. Г. Десятскова. - М. : [б. и.], 1986. - 190 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63.3(0)53

Рубрики: Период 1871—1918 гг.

Кл.слова (ненормированные):
новая история -- практикум -- студенты-историки -- империализм -- монополистический капитализм -- колониальная политика -- Европа -- Северная Америка -- Латинская Америка -- методические материалы
Аннотация: Учебное пособие предназначено для помощи студентам-заочникам в подготовке к практическим занятиям по второму периоду курса новой истории (1870–1917 гг.). Материалы пособия охватывают время перехода от «свободного» капитализма к империализму и период утверждения монополистического капитализма в странах Европы, Северной Америки и впервые — Латинской Америки. Документы систематизированы по проблемному принципу, что позволяет проанализировать колониальную политику империалистических держав. Каждая тема включает методические указания, список источников и литературы. Издание может быть использовано как на практических занятиях, так и при написании курсовых и контрольных работ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Десятсков, С. Г. \сост.\
Десятсков, С. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88.4
Ч-68
Чистов , В. В.
    Психологические основы обучения иностранным языкам (спецкурс) [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Чистов . - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 93 с. - ISBN 9965426090 : 3749.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические основы обучения иностранным языкам -- формирование мотивации и стойкого интереса к изучению иностранного языка -- восприятие иноязычной речи -- внешняя речь на иностранном языке -- внутренняя речь на иностранном языке -- психологическая сущность обучения фонетике -- психологическая сущность обучения аудированию -- эмоциональность речи -- психологический подход к изучению грамматики -- психологические закономерности формирования навыков письменной речи -- психологические закономерности развития мышления -- психологические закономерности освоения лексического материала -- психологическая сущность перевода -- психологическая сущность игровых элементов -- психологические закономерности формирования навыков и умений -- современные технические средства -- внеклассная работа по иностранным языкам -- магистратура
Аннотация: Данное пособие нацеливает студентов на детальное изучение основных психологических аспектов методики преподавания иностранных языков. В пособии указаны стержневые вопросы, которые необходимо разобрать на семинарских занятиях, указан материал для самостоятельной творческой работы. Психологическая наука получила своё наиболее интенсивное развитие во второй половине XX столетия. Она включает в себя множество прикладных дисциплин, глубокое осмысление которых позволяет выявить психологические закономерности и индивидуально-психологические особенности, проявляющиеся в учебной деятельности, позволяет совершенствовать учебный процесс и деятельность в целом, направляет её на более продуктивное изучение иностранных языков. В пособии приводится также список рекомендуемой литературы, которая будет полезна при подготовке к семинарам, написанию рефератов, курсовых и дипломных работ. Пособие адресовано студентам, магистрантам, педагогам и психологам, а также всем, кто интересуется проблемами современной педагогической психологии и, в частности, психологическими аспектами методики преподавания иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)