Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

85.14
Ч-63

Чинцова, М. К.
    Творческая практика : Пленэр [Текст] : учеб. пособие / М. К. Чинцова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 76 с. - ISBN 9785799626617 : Б. ц.

ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
живопись -- история развития пленэра -- изобразительное искусство -- Материалы для графики -- Материалы для работы цветом -- Графика -- акварель -- пейзаж -- гуашь -- Дизайн -- Рисунок -- Композиция -- Колористика
Аннотация: В учебном пособии представлена краткая история развития пленэра, рассказывается об инструментах и материалах, о графике и работе с цветными материалами. Показана специфика работы на пленэре, проведен анализ основных приемов, правил и законов пленэрной живописи, даны конкретные рекомендации по методической организации занятий (система обучения, материалы, оборудование). Учебное пособие поможет студентам освоить необходимые навыки и техники рисования, развить свои творческие способности при прохождении пленэрной практики. Книга будет полезна преподавателям и любителям изобразительного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Чинцова, М. К. Творческая практика : Пленэр [Текст] : учеб. пособие / М. К. Чинцова, 2019. - 76 с.

1.

Чинцова, М. К. Творческая практика : Пленэр [Текст] : учеб. пособие / М. К. Чинцова, 2019. - 76 с.


85.14
Ч-63

Чинцова, М. К.
    Творческая практика : Пленэр [Текст] : учеб. пособие / М. К. Чинцова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 76 с. - ISBN 9785799626617 : Б. ц.

ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
живопись -- история развития пленэра -- изобразительное искусство -- Материалы для графики -- Материалы для работы цветом -- Графика -- акварель -- пейзаж -- гуашь -- Дизайн -- Рисунок -- Композиция -- Колористика
Аннотация: В учебном пособии представлена краткая история развития пленэра, рассказывается об инструментах и материалах, о графике и работе с цветными материалами. Показана специфика работы на пленэре, проведен анализ основных приемов, правил и законов пленэрной живописи, даны конкретные рекомендации по методической организации занятий (система обучения, материалы, оборудование). Учебное пособие поможет студентам освоить необходимые навыки и техники рисования, развить свои творческие способности при прохождении пленэрной практики. Книга будет полезна преподавателям и любителям изобразительного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.

2.

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.


74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц