База данных: Электронный Каталог книг
Страница 3, Результатов: 48
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
88
Н 50
Немов, Р. С.
Психология [Текст]. 5-е изд. Кн. 1. Общие основы психологии / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС, 2013. - 687 с. - ISBN 9785691017438 : 3000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- сознание человека -- деятельность -- ощущения -- восприятие -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- психология личности -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- мотивация -- общение -- дружба -- любовь -- одиночество
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психо-физиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Н 50
Немов, Р. С.
Психология [Текст]. 5-е изд. Кн. 1. Общие основы психологии / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС, 2013. - 687 с. - ISBN 9785691017438 : 3000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- сознание человека -- деятельность -- ощущения -- восприятие -- внимание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- психология личности -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- мотивация -- общение -- дружба -- любовь -- одиночество
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психо-физиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
22.
Подробнее
75.1
Т 86
Туревский, И. М.
Формирование психомоторных способностей [Текст] : учебное пособие для вузов / И. М. Туревский. - М. : [б. и.], 2022. - 353 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534109504 : 11514.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
психомотороные способности -- онтогенез -- ловкость -- факторная структура -- школьный период -- возрастная динамика -- физическое воспитание -- человек -- психомотороная подготовленность -- тренировка -- психомоторика -- тестирование -- корреляционный анализ -- факторный анализ -- педагогический контроль -- спортивная ориентация -- кризисная экологическая обстановка -- Бернштейн -- двигательная ловкость -- возрастное развитие
Аннотация: В учебном пособии содержатся результаты донгитюдных исследований по теоретическому обоснованию механизмов, возрастных особенностей психомотороной подготовленности и связанной с ней двигательной ловкости человека. Подробно рассмотрены различные подходы к измерению физических показателей, зависимость изменения психомоторных способностей от пола и возраста; приведена программа тестирования и результаты ее практической реализации. В приложении к пособию содержатся необходимые для расчетов понятия, формулы, матрицы и коллекция упражнений для развития и оценки ловкости.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Т 86
Туревский, И. М.
Формирование психомоторных способностей [Текст] : учебное пособие для вузов / И. М. Туревский. - М. : [б. и.], 2022. - 353 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534109504 : 11514.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
психомотороные способности -- онтогенез -- ловкость -- факторная структура -- школьный период -- возрастная динамика -- физическое воспитание -- человек -- психомотороная подготовленность -- тренировка -- психомоторика -- тестирование -- корреляционный анализ -- факторный анализ -- педагогический контроль -- спортивная ориентация -- кризисная экологическая обстановка -- Бернштейн -- двигательная ловкость -- возрастное развитие
Аннотация: В учебном пособии содержатся результаты донгитюдных исследований по теоретическому обоснованию механизмов, возрастных особенностей психомотороной подготовленности и связанной с ней двигательной ловкости человека. Подробно рассмотрены различные подходы к измерению физических показателей, зависимость изменения психомоторных способностей от пола и возраста; приведена программа тестирования и результаты ее практической реализации. В приложении к пособию содержатся необходимые для расчетов понятия, формулы, матрицы и коллекция упражнений для развития и оценки ловкости.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
23.
Подробнее
88.5
П 31
Петрушин, В. И.
Развитие творческих способностей [Текст] : учебное пособие / В. И. Петрушин. - М. : [б. и.], 2022. - 173 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534105230 : 6537.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие -- психические познавательные процессы -- художественное творчество -- внимание -- ощущение -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- психология творчества -- триада "Автор-Исполнитель-Созерцатель" -- автор -- искусство -- фольклор -- танец -- музыка -- театр -- изобразительное искусство -- скульптура
Аннотация: В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
П 31
Петрушин, В. И.
Развитие творческих способностей [Текст] : учебное пособие / В. И. Петрушин. - М. : [б. и.], 2022. - 173 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534105230 : 6537.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие -- психические познавательные процессы -- художественное творчество -- внимание -- ощущение -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- психология творчества -- триада "Автор-Исполнитель-Созерцатель" -- автор -- искусство -- фольклор -- танец -- музыка -- театр -- изобразительное искусство -- скульптура
Аннотация: В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
24.
Подробнее
81.2Фр.
Л 36
Левина, М. С.
Французский язык [Текст] : учебник и практикум для вузов. В 2 частях. Ч.2 (А2-В1) / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 223 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534137200 : 7885.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Фр.
Рубрики: Французский язык.
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- degres -- comparaison -- adjectifs -- adverbes -- forme -- passive -- question -- directe -- indirecte -- discours -- undirect -- concordance -- temps -- pronoms -- demonstratifs -- mise -- relief -- pronoms -- relatifs
Аннотация: Курс представлен в двух самостоятельных частях, имеющих разную структуру и цели. Вторая часть направлена на расширение и углубление базовых знаний, активизацию репродуктивных видов деятельности, развитие компетенций, обеспечивающих эффективную иноязычную коммуникацию, формирование способности и готовности к межкультурному общению.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Самсонова, О.Б.
Хараузова, В.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Л 36
Левина, М. С.
Французский язык [Текст] : учебник и практикум для вузов. В 2 частях. Ч.2 (А2-В1) / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 223 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534137200 : 7885.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Французский язык.
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- degres -- comparaison -- adjectifs -- adverbes -- forme -- passive -- question -- directe -- indirecte -- discours -- undirect -- concordance -- temps -- pronoms -- demonstratifs -- mise -- relief -- pronoms -- relatifs
Аннотация: Курс представлен в двух самостоятельных частях, имеющих разную структуру и цели. Вторая часть направлена на расширение и углубление базовых знаний, активизацию репродуктивных видов деятельности, развитие компетенций, обеспечивающих эффективную иноязычную коммуникацию, формирование способности и готовности к межкультурному общению.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Самсонова, О.Б.
Хараузова, В.В.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
25.
Подробнее
88.3
А 36
Айзенк, Г. Ю.
Тесты Айзенка. IQ. Перезагрузка мозга: лучший способ развить свои интеллектуальные способности [Текст] / Г. Ю. Айзенк ; Пер. с англ. К. Савальева. - М. : Эксмо, 2022. - 256 с. - ISBN 9785699877775 : 2350.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
тесты Айзенка -- перезагрузка мозга -- умственного развития -- измерение интеллекта -- мышления -- психология -- мозг -- тесты
Аннотация: Из этой книги вы узнаете, что означает разница коэффициентов умственного развития, и как часто встречаются люди, чей КУР равен 140 или, 80? Тесты для измерения умственного развития обнаружат различия в интеллектуальных способностях людей разных профессий. И, в конце концов, измерение интеллекта поможет читателю определить собственный уровень развития. Из этой книги вы узнаете: как уровень IQ влияет на способности человека, каков уровень вашего интеллектуального развития, в чем ваши слабые и сильные стороны, как раскрыть возможности вашего интеллекта. Почему нужно всегда работать над собой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савальева, К. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
А 36
Айзенк, Г. Ю.
Тесты Айзенка. IQ. Перезагрузка мозга: лучший способ развить свои интеллектуальные способности [Текст] / Г. Ю. Айзенк ; Пер. с англ. К. Савальева. - М. : Эксмо, 2022. - 256 с. - ISBN 9785699877775 : 2350.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
тесты Айзенка -- перезагрузка мозга -- умственного развития -- измерение интеллекта -- мышления -- психология -- мозг -- тесты
Аннотация: Из этой книги вы узнаете, что означает разница коэффициентов умственного развития, и как часто встречаются люди, чей КУР равен 140 или, 80? Тесты для измерения умственного развития обнаружат различия в интеллектуальных способностях людей разных профессий. И, в конце концов, измерение интеллекта поможет читателю определить собственный уровень развития. Из этой книги вы узнаете: как уровень IQ влияет на способности человека, каков уровень вашего интеллектуального развития, в чем ваши слабые и сильные стороны, как раскрыть возможности вашего интеллекта. Почему нужно всегда работать над собой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савальева, К. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
26.
Подробнее
88.4
С 76
Станкин, М. И.
Профессиональные способности педагога. Акмеология воспитания и обучения [Текст] : учебное пособие / М. И. Станкин. - М. : [б. и.], 1998. - 368 с. - ISBN 5895020178 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдульных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология.
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- педагог -- воспитания -- способности -- экспрессивные -- дидактические -- авторитарные -- научно-педагогические -- перцептивные -- коммуникативные -- конфликт -- личностные -- организаторские -- мажорные -- психомоторные -- распределения внимания -- гностические -- конструктивные -- тесты
Аннотация: В книге рассматриваются педагогические способности и пути их совершенствования.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
С 76
Станкин, М. И.
Профессиональные способности педагога. Акмеология воспитания и обучения [Текст] : учебное пособие / М. И. Станкин. - М. : [б. и.], 1998. - 368 с. - ISBN 5895020178 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология отдульных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология.
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- педагог -- воспитания -- способности -- экспрессивные -- дидактические -- авторитарные -- научно-педагогические -- перцептивные -- коммуникативные -- конфликт -- личностные -- организаторские -- мажорные -- психомоторные -- распределения внимания -- гностические -- конструктивные -- тесты
Аннотация: В книге рассматриваются педагогические способности и пути их совершенствования.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
27.
Подробнее
88.5
А 62
Аминов, Н. А.
Диагностика педагогических способностей [Текст] / Н. А. Аминов ; под общ.ред. М. Р. Гинзбурга. - М : [б. и.], 1997. - 80 с. - ISBN 589395050 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- способности педагога -- мастерство педагога -- школа ауторейтинга
Аннотация: В работе обосновываются теоретические возможности диагностики задатков педагогического мастерства. Приводятся практические методики для определения природных склонностей к различным стилям педагогической деятельности.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Гинзбурга, М.Р. \под общ.ред.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
А 62
Аминов, Н. А.
Диагностика педагогических способностей [Текст] / Н. А. Аминов ; под общ.ред. М. Р. Гинзбурга. - М : [б. и.], 1997. - 80 с. - ISBN 589395050 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- способности педагога -- мастерство педагога -- школа ауторейтинга
Аннотация: В работе обосновываются теоретические возможности диагностики задатков педагогического мастерства. Приводятся практические методики для определения природных склонностей к различным стилям педагогической деятельности.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Гинзбурга, М.Р. \под общ.ред.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
28.
Подробнее
74.00
К 57
Коджаспирова, Г. М.
Педагогика [Текст] : учебник / Г. М. Коджаспирова. - М. : Гардарики, 2004. - 528 с. - ISBN 5829701723 : 1500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитания -- система образование -- методология педагогики -- воспитательный процесс -- учебный процесс -- методы обучения -- методы воспитания -- компьютерные технологии -- технические средства обучения -- педагогическая технология -- педагогическое общение -- семья -- педагогические способности -- личность -- коллектив -- управленческий труд в школе -- внутришкольное управление -- аттестация педагогических кадров -- внутришкольный контроль
Аннотация: Представляет собой полный курс педагогики школы для педагогических вузов и составлен в соответствии с государственным стандартом для высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
К 57
Коджаспирова, Г. М.
Педагогика [Текст] : учебник / Г. М. Коджаспирова. - М. : Гардарики, 2004. - 528 с. - ISBN 5829701723 : 1500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитания -- система образование -- методология педагогики -- воспитательный процесс -- учебный процесс -- методы обучения -- методы воспитания -- компьютерные технологии -- технические средства обучения -- педагогическая технология -- педагогическое общение -- семья -- педагогические способности -- личность -- коллектив -- управленческий труд в школе -- внутришкольное управление -- аттестация педагогических кадров -- внутришкольный контроль
Аннотация: Представляет собой полный курс педагогики школы для педагогических вузов и составлен в соответствии с государственным стандартом для высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
29.
Подробнее
88в6
М 69
Михайлова, Е.С. (Алешина)
Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена. Диагностика социального интеллекта CD-ROM программа обработки результатов : методическое руководство / Е.С. (Алешина) Михайлова. - СПб. : Иматон, 2002. - 55 с. - ISBN 5782200022 : 25000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88в6
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест гилфрда -- группы экспрессии -- вербальная экспрессия -- социальный интеллект -- сд-диск -- субтест -- истории с дополнением -- истории с завершением -- вербальная экспрессия -- секундомер интеграл -- профессиональный психологический инструментарий -- методика исследования социального интеллекта
Аннотация: Социальный интеллект - способность правильно понимать и прогнозировать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации. Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена позволяет не только измерить уровень развития социального интеллекта в целом, но и оценить частные способности к познанию поведения людей (способность предвидеть последствия поведения, способность адекватно отражать вербальную и невербальную экспрессию, способность понимать внутренние мотивы поведения и логику развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия). Тест является стандартизированным измерительным инструментом, имеет четкий алгоритм проведения и интерпретации и поэтому весьма прост в применении. Он по праву считается одним из лучших в мировой психодиагностической практике и может быть эффективно использован при решении широкого круга прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
М 69
Михайлова, Е.С. (Алешина)
Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена. Диагностика социального интеллекта CD-ROM программа обработки результатов : методическое руководство / Е.С. (Алешина) Михайлова. - СПб. : Иматон, 2002. - 55 с. - ISBN 5782200022 : 25000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест гилфрда -- группы экспрессии -- вербальная экспрессия -- социальный интеллект -- сд-диск -- субтест -- истории с дополнением -- истории с завершением -- вербальная экспрессия -- секундомер интеграл -- профессиональный психологический инструментарий -- методика исследования социального интеллекта
Аннотация: Социальный интеллект - способность правильно понимать и прогнозировать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации. Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена позволяет не только измерить уровень развития социального интеллекта в целом, но и оценить частные способности к познанию поведения людей (способность предвидеть последствия поведения, способность адекватно отражать вербальную и невербальную экспрессию, способность понимать внутренние мотивы поведения и логику развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия). Тест является стандартизированным измерительным инструментом, имеет четкий алгоритм проведения и интерпретации и поэтому весьма прост в применении. Он по праву считается одним из лучших в мировой психодиагностической практике и может быть эффективно использован при решении широкого круга прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
30.
Подробнее
85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 3, Результатов: 48