Электронный каталог

81.2Англ
К 28
Kassymbekova, N. I.
    Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Ағыл
Т 82
Тукешова, Н. М.
    "Шетел тілдері және цифрлық коммуникация" пәнінің дәрістеріне [Текст] : әдістемелік нұсқаулық. 6В01714 "Шетел тілдері (IP)" білім беру бағдарламасының студенттері үшін = "Иностранные языки и цифровая коммуникация" : Методические указания к лекциям по дисциплине. Для студентов образовательной программы 6В01714 "Иностранные языки (IP)" / Н. М. Тукешова, А. А. Файзуллиева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 71 б. - 104.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Ағыл

Рубрики: Ағылшын тілі

   Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
шетел тілдері -- цифрлық коммуникация -- иностранные языки -- цифровая коммуникация -- грамматика -- лексика -- айтылым негіздері -- фонетика -- қарапайым сөйлемдер -- сөз тіркестерін құру -- аударма -- мәтінді талдау -- электронды пошта -- шетел тіліндегі іскерлік хат алмасу -- мессенджерлер -- әлеуметтік желілер -- бейресми коммуникация ерекшеліктері -- интернет сленгі -- презентациялар -- бейнеконференциялар -- мәдениетаралық коммуникация -- лингвистикалық аспектілер -- тұрақты сөз тіркестері -- идиомалар -- интернет тілі -- мемдер -- электронная почта -- социальные сети -- презентации -- видеосвязь -- лингвистические аспекты -- язык интернета
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық - бұл цифрлық ортада шетел тілін үйренуге арналған бағыттауыш құрал. Онлайн-коммуникация негіздері, медиамәтіндермен жұмыс, мәдениаралық аспектілер және циярлық контент құру тәжірибесі қарастырылады. Сұрақтар жазбаша және ауызша коммуникация, материалдарды талдау және онлайн пікірталастарға қатысу дағдыларын дамытуға бағытталған. Әдістемелік нұсқаулық студенттердің тілдік, медиакомпетенттік және кәсіби дағдыларын қалыптастыруға арналған. В пособии рассматриваются особенности языковой коммуникации в цифровой среде, природа медиаязыка, стилистические нормы интернет-коммуникации, вопросы межкультурного взаимодействия и способы использования цифровых инструментов в учебном процессе.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Файзуллиева, А.А.

Экземпляры всего: 5
оқу залы 1 (5)
Свободны: оқу залы 1 (5)

81.2Англ
К 44
Kismetova, G. N.
    Innovative CLIL Technologies in Foreign Language Education [Текст] : educational and methodical manual / G. N. Kismetova, R. E. Sitaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 184 p. - ISBN 9786012668032 : 189.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- clil
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Инновационные технологии CLIL в обучении иностранным языкам» представляет собой практико-ориентированное руководство по методике предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL), охватывающее теоретические основы, проектирование уроков, разработку учебных программ и стратегии внедрения данного подхода. Благодаря работе с профильными текстами, подкастам, анализу видеоматериалов, разбору практических ситуаций (кейсов) и выполнению заданий по формированию портфолио студенты развивают методическую компетентность, необходимую для проектирования и проведения интегрированных уроков английского языка. Пособие способствует становлению профессиональной идентичности, развитию навыков рефлексии и формированию инновационного мышления в современной системе обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Sitaliyeva, R.E.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
Ш 19
Shamgonova, R. G.
    Text and Argument: a guide to Analytical Reading and Writing [Текст] / R. G. Shamgonova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 206 p. - ISBN 9786012668049 : 205.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- siwt
Аннотация: Это учебное пособие для студентов старших курсов филологических специальностей, для которых английский язык служит одновременно рабочим инструментом и объектом профессиональной рефлексии. Материал пособия сосредоточен на аналитическом чтении, интерпретации и критической оценке текстов, а также на создании студентами собственных текстов, содержащих аргументацию. Курс преследует две основные цели: научить студентов распознавать и оценивать аргументы в текстах, а также выстраивать логичные, связные и этически обоснованные аргументы на английском языке. Пособие включает 30 практических занятий, основанных на оригинальных текстах и ​​заданиях, которые способствуют постепенному развитию навыков анализа и письма. Кроме того, предусмотрено 15 занятий для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (SIWT), посвященных углубленному чтению, мини-исследованиям, работе над портфолио и взаимному рецензированию. В целом, данное пособие представляет собой структурированный инструмент, помогающий будущим филологам совершенствовать навыки внимательного чтения, грамотного письма и ответственного ведения аргументации на английском языке.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

81.2Англ
П 54
Polyanina, O. G.
    Teaching Foreign Languages Online [Текст] : a methodological guide for future teachers / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 135 p. - ISBN 9786012668056 : 151.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- бакалавр -- магистратура -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие «Преподавание иностранных языков онлайн: методическое руководство для будущих учителей» представляет собой практико-ориентированный ресурс, предназначенный для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих иностранные языки, а также для начинающих преподавателей, приступающих к работе в виртуальных классах. В пособии представлена ​​система из тридцати структурированных практических занятий, охватывающих ключевые аспекты онлайн-обучения языкам: планирование и структурирование уроков, разработку интерактивных заданий, организацию синхронной и асинхронной учебной деятельности, использование инструментов видеоконференцсвязи и систем управления обучением (LMS), интеграцию мобильных устройств и цифровых ресурсов для обучения грамматике, лексике, произношению и языковым навыкам, оценку успеваемости обучающихся в онлайн-формате, а также внедрение инклюзивных и личностно-ориентированных подходов. Каждая тема раскрывается через выполнение практических заданий, мини-проектов и управляемой самостоятельной работы, требующих от будущих учителей анализа реальных педагогических ситуаций, принятия конкретных методических решений и разработки фрагментов онлайн-уроков. Наличие банка тестовых заданий и проектных работ обеспечивает возможность как формирующего, так и итогового оценивания профессиональных компетенций. Пособие может использоваться в рамках традиционных, смешанных или гибридных («перевернутый класс») программ подготовки педагогов и нацелено на формирование у учителей иностранных языков навыков рефлексии и цифровой компетентности, а также способности создавать эффективную среду для онлайн-обучения.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)