Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 2264

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

22
П 34

Писарев, А. В.
    Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4. - C. 36-43
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- межпредметные -- Закон Ньютона -- Ньютон -- Отрицательные числа -- Методика
Аннотация: Установление межпредметных связей - неотъемлемый элемент образовательного процесса, способствующий формированию у школьников целостной картины мира и существенно облегчающий им понимание изучаемого материала.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Татаринов , Д.А.

Писарев, А.В. Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4.- C.36-43

11.

Писарев, А.В. Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4.- C.36-43


22
П 34

Писарев, А. В.
    Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4. - C. 36-43
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- межпредметные -- Закон Ньютона -- Ньютон -- Отрицательные числа -- Методика
Аннотация: Установление межпредметных связей - неотъемлемый элемент образовательного процесса, способствующий формированию у школьников целостной картины мира и существенно облегчающий им понимание изучаемого материала.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Татаринов , Д.А.

74
К 64

Кондратьева, О. Г.
    Готовность педагогов к поддержке самоуправления обучающихся [Текст] / О. Г. Кондратьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самоуправление обучающихся -- Готовность педагога -- Поддержка самоуправления
Аннотация: Воспитанием социально ответственных , инициативных молодых людей, уважающих закон, умеющих пользоваться личными свободами, способных к самоорганизации и самоуправлению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кондратьева, О.Г. Готовность педагогов к поддержке самоуправления обучающихся [Текст] / О. Г. Кондратьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1.- С.3-7

12.

Кондратьева, О.Г. Готовность педагогов к поддержке самоуправления обучающихся [Текст] / О. Г. Кондратьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1.- С.3-7


74
К 64

Кондратьева, О. Г.
    Готовность педагогов к поддержке самоуправления обучающихся [Текст] / О. Г. Кондратьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - №1. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самоуправление обучающихся -- Готовность педагога -- Поддержка самоуправления
Аннотация: Воспитанием социально ответственных , инициативных молодых людей, уважающих закон, умеющих пользоваться личными свободами, способных к самоорганизации и самоуправлению.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 18

Байдильдинов, Т. Ж.
    Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - С. 262-266
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные издания -- Учебная информация -- Обучение с помощью информационных технологий
Аннотация: Обучение с помощью информационных технологий с применением учебных электронных изданий- новый способ формирования знаний , существенно отличающийся от традиционного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, А.М.

Байдильдинов, Т.Ж. Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1.- С.262-266

13.

Байдильдинов, Т.Ж. Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1.- С.262-266


74
Б 18

Байдильдинов, Т. Ж.
    Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - С. 262-266
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные издания -- Учебная информация -- Обучение с помощью информационных технологий
Аннотация: Обучение с помощью информационных технологий с применением учебных электронных изданий- новый способ формирования знаний , существенно отличающийся от традиционного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, А.М.

83
И 87

Исмакова, А.
    Теория литературы периода независимости [Текст] / А. Исмакова // Простор . - 2012. - №3. - С. 155-159
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- Литературоведение -- Теория литературы -- Казахское литературоведение
Аннотация: С провозглашением независимости республики Казахстан со стороны казахских ученых возрос интерес к национальной литературе как одному из способов идентификации титульной нации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Исмакова, А. Теория литературы периода независимости [Текст] / А. Исмакова // Простор . - 2012. - №3.- С.155-159

14.

Исмакова, А. Теория литературы периода независимости [Текст] / А. Исмакова // Простор . - 2012. - №3.- С.155-159


83
И 87

Исмакова, А.
    Теория литературы периода независимости [Текст] / А. Исмакова // Простор . - 2012. - №3. - С. 155-159
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- Литературоведение -- Теория литературы -- Казахское литературоведение
Аннотация: С провозглашением независимости республики Казахстан со стороны казахских ученых возрос интерес к национальной литературе как одному из способов идентификации титульной нации.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Т 81

Тудупова, Т. Ц.
    Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Межэтнические отношения -- Этнопсихология -- Общение -- Коммуникация -- Тренинг -- Методы обучения -- Психология
Аннотация: О развитых этнопсихологических способностях и подготовленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангадиева, Ч.Ц.

Тудупова, Т.Ц. Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3.- С.46-51

15.

Тудупова, Т.Ц. Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3.- С.46-51


88
Т 81

Тудупова, Т. Ц.
    Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе [Текст] / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиева // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 46-51
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Межэтнические отношения -- Этнопсихология -- Общение -- Коммуникация -- Тренинг -- Методы обучения -- Психология
Аннотация: О развитых этнопсихологических способностях и подготовленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангадиева, Ч.Ц.

22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40

16.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40


22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

74
Б 18

Байрханова, К. С.
    Проблемы руководства качеством образовательных процессов [Текст] / К. С. Байрханова // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 249-255
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образовательные процессы -- Инновации -- Нововведение -- Информационные технологии -- Современное образование
Аннотация: Инновации в технологии обучения способствующие модернизации казахстанской образовательной системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байрханова, К.С. Проблемы руководства качеством образовательных процессов [Текст] / К. С. Байрханова // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.249-255

17.

Байрханова, К.С. Проблемы руководства качеством образовательных процессов [Текст] / К. С. Байрханова // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.249-255


74
Б 18

Байрханова, К. С.
    Проблемы руководства качеством образовательных процессов [Текст] / К. С. Байрханова // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 249-255
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образовательные процессы -- Инновации -- Нововведение -- Информационные технологии -- Современное образование
Аннотация: Инновации в технологии обучения способствующие модернизации казахстанской образовательной системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
П 12

Павлов, Н.
    Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлов, Н. Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.21-22

18.

Павлов, Н. Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.21-22


85.14
П 12

Павлов, Н.
    Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
И 33

Извекова, Е.
    Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Извекова, Е. Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.1-4

19.

Извекова, Е. Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.1-4


63
И 33

Извекова, Е.
    Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.12
С 32

Серкова, Т.
    Русское золотное шитье [Текст] / Т. Серкова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 5-7
ББК 85.12

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- произведение -- шитья -- музей -- золото -- серебро -- древнерусский -- церковный -- художник -- рисунок
Аннотация: В статье дается характеристика золотного шитья. Искусство золотного шитья известно со временем возникновения христианской религии. Эти произведения отмечены большим художественным вкусом, недаром его принято называть "живопись иглой". Вышивальщицы были не только исполнительцами композиций, но и художницами-творцами, вносившими в труд мастерство и красоту. Золотное шитье имеет свои особенности: золотая и серебряная нить в силу своей упругости ложится в несколько изогнутом виде, придает золоту или серебру некоторое мерцание, что особенно способствует большому художественному впечатлению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Серкова, Т. Русское золотное шитье [Текст] / Т. Серкова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.5-7

20.

Серкова, Т. Русское золотное шитье [Текст] / Т. Серкова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.5-7


85.12
С 32

Серкова, Т.
    Русское золотное шитье [Текст] / Т. Серкова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 5-7
ББК 85.12

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- произведение -- шитья -- музей -- золото -- серебро -- древнерусский -- церковный -- художник -- рисунок
Аннотация: В статье дается характеристика золотного шитья. Искусство золотного шитья известно со временем возникновения христианской религии. Эти произведения отмечены большим художественным вкусом, недаром его принято называть "живопись иглой". Вышивальщицы были не только исполнительцами композиций, но и художницами-творцами, вносившими в труд мастерство и красоту. Золотное шитье имеет свои особенности: золотая и серебряная нить в силу своей упругости ложится в несколько изогнутом виде, придает золоту или серебру некоторое мерцание, что особенно способствует большому художественному впечатлению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 2264

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц