Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 44, Результатов: 435

Отмеченные записи: 0

74
Д 19

Данилова , Л.Н.
    Аксиологические основания становления педагогического образования в колониальной Гане [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №6. - С. . 121-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- колониальная история -- педагогическое образование в Гане -- подготовка педагогов в Гане -- история образования в Африке -- Золотой берег -- колонизация Африки
Аннотация: Статья носит междисциплинарный характер и расширает представления об аксиологии педагогического образования в Африке. Показано, что генезис и эволюция педагогического образования в колониальной Гане обусловлены ценностной трансформацией, вызванной колонизацией как катализатором изменений традиционного образа жизни африканцев.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Слуцкая , А.И.

Данилова , Л.Н. Аксиологические основания становления педагогического образования в колониальной Гане [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №6.- С. 121-128

431.

Данилова , Л.Н. Аксиологические основания становления педагогического образования в колониальной Гане [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №6.- С. 121-128


74
Д 19

Данилова , Л.Н.
    Аксиологические основания становления педагогического образования в колониальной Гане [Текст] / Л.Н. Данилова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №6. - С. . 121-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- колониальная история -- педагогическое образование в Гане -- подготовка педагогов в Гане -- история образования в Африке -- Золотой берег -- колонизация Африки
Аннотация: Статья носит междисциплинарный характер и расширает представления об аксиологии педагогического образования в Африке. Показано, что генезис и эволюция педагогического образования в колониальной Гане обусловлены ценностной трансформацией, вызванной колонизацией как катализатором изменений традиционного образа жизни африканцев.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Слуцкая , А.И.

67
Э 53

Эльназаров, Д. Х.
    Некоторые историко-правовые аспекты становления конституционной юстиции в Республике Таджикистан [Текст] / Д. Х. Эльназаров // №1. - С. 118-126
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Республика Таджикистан
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые историко-правовые аспекты формирования конституционной справедливости в Республике Таджикистан.

Эльназаров, Д. Х. Некоторые историко-правовые аспекты становления конституционной юстиции в Республике Таджикистан [Текст] / Д. Х. Эльназаров // . - Астана. - №1.- С.118-126

432.

Эльназаров, Д. Х. Некоторые историко-правовые аспекты становления конституционной юстиции в Республике Таджикистан [Текст] / Д. Х. Эльназаров // . - Астана. - №1.- С.118-126


67
Э 53

Эльназаров, Д. Х.
    Некоторые историко-правовые аспекты становления конституционной юстиции в Республике Таджикистан [Текст] / Д. Х. Эльназаров // №1. - С. 118-126
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Республика Таджикистан
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые историко-правовые аспекты формирования конституционной справедливости в Республике Таджикистан.

74
Б 90

Бужинская, Н. В.
    Концепция технологии "Перевернутый класс":история становления и востребованность в высшем образовании [Текст] / Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. А. Кошкарова // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 27-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция -- новые подходы -- технология "Перевернутый класс" -- обучение -- высшее образование -- самонаправленное обучение -- технологии -- становление
Аннотация: Концепция технологии "Перевернутый класс" стремительно завоевывает популярность в сфере высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Гребнева, Д.М.
Кошкарова, Е.А.

Бужинская, Н.В. Концепция технологии "Перевернутый класс":история становления и востребованность в высшем образовании [Текст] / Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. А. Кошкарова // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.27-35.

433.

Бужинская, Н.В. Концепция технологии "Перевернутый класс":история становления и востребованность в высшем образовании [Текст] / Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. А. Кошкарова // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.27-35.


74
Б 90

Бужинская, Н. В.
    Концепция технологии "Перевернутый класс":история становления и востребованность в высшем образовании [Текст] / Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. А. Кошкарова // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 27-35.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция -- новые подходы -- технология "Перевернутый класс" -- обучение -- высшее образование -- самонаправленное обучение -- технологии -- становление
Аннотация: Концепция технологии "Перевернутый класс" стремительно завоевывает популярность в сфере высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Гребнева, Д.М.
Кошкарова, Е.А.

63
А 17

Абсаликов, А. А.
    Казахское ханство как продолжение улуса Джучи:проблемы исторической преемственности [Текст] / А. А. Абсаликов // Uly dala murasy. - 2025. - №ІІІ. - С. 89-104.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
казахское ханство -- продолжение -- улус Джучи -- историческая преемственность -- археография -- Золотая Орда -- Джанибек -- Керей
Аннотация: Изучение процесса становления Казахского ханства имеет важное значение для казахствнской исторической науки.
Держатели документа:
ЗКУ.

Абсаликов, А.А. Казахское ханство как продолжение улуса Джучи:проблемы исторической преемственности [Текст] / А. А. Абсаликов // Uly dala murasy. - 2025. - №ІІІ.- С.89-104.

434.

Абсаликов, А.А. Казахское ханство как продолжение улуса Джучи:проблемы исторической преемственности [Текст] / А. А. Абсаликов // Uly dala murasy. - 2025. - №ІІІ.- С.89-104.


63
А 17

Абсаликов, А. А.
    Казахское ханство как продолжение улуса Джучи:проблемы исторической преемственности [Текст] / А. А. Абсаликов // Uly dala murasy. - 2025. - №ІІІ. - С. 89-104.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
казахское ханство -- продолжение -- улус Джучи -- историческая преемственность -- археография -- Золотая Орда -- Джанибек -- Керей
Аннотация: Изучение процесса становления Казахского ханства имеет важное значение для казахствнской исторической науки.
Держатели документа:
ЗКУ.

63
П 52

Полонская, Ю.
    На пути к «слышащему государству» [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2025. - 25 октября. - №207. - С. 7.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
реформы -- история -- независимость -- декларация -- День Республики -- суверенитет
Аннотация: Страна прошла большой путь становления – от принятия Декларации о суверенитете до инициативы однопалатного Парламента
Держатели документа:
ЗКУ

Полонская, Ю. На пути к «слышащему государству» [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2025. - 25 октября. - №207.- С.7.

435.

Полонская, Ю. На пути к «слышащему государству» [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2025. - 25 октября. - №207.- С.7.


63
П 52

Полонская, Ю.
    На пути к «слышащему государству» [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2025. - 25 октября. - №207. - С. 7.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
реформы -- история -- независимость -- декларация -- День Республики -- суверенитет
Аннотация: Страна прошла большой путь становления – от принятия Декларации о суверенитете до инициативы однопалатного Парламента
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 44, Результатов: 435

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц