Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 3, Результатов: 412

Отмеченные записи: 0

66.3(2Рос)6
Д 17

Дандыкулова, А.
    Развивая партнерские отношения [Текст] / А. Дандыкулова // Өркен. - 2019. - 29 ноября. - №10. - С. 2
ББК 66.3(2Рос)6

Рубрики: Политические отношения

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- региоведение -- юриспруденция -- международные отношения -- студенты -- вуз -- Андре Карстенс -- развития -- отношения двух стран
Аннотация: 8 ноября ЗКГУ им. М.Утемисова посетил посол Королевства Нидерландов в Казахстане господин Андре Карстенс. В мероприятии приняли участие руководство, профессорско-преподавательский состав, студенты вуза специальностей "Международные отношения", "Регионоведение", "Юриспруденция". Цель встречи - знакомство студентов с представителем европейской дипломатической службы Андре Карстенс, ознакомление с историей становления, современным состоянием и перспективами развития партнерских отношений двух стран.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дандыкулова, А. Развивая партнерские отношения [Текст] / А. Дандыкулова // Өркен. - 2019. - 29 ноября. - №10.- С.2

21.

Дандыкулова, А. Развивая партнерские отношения [Текст] / А. Дандыкулова // Өркен. - 2019. - 29 ноября. - №10.- С.2


66.3(2Рос)6
Д 17

Дандыкулова, А.
    Развивая партнерские отношения [Текст] / А. Дандыкулова // Өркен. - 2019. - 29 ноября. - №10. - С. 2
ББК 66.3(2Рос)6

Рубрики: Политические отношения

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- региоведение -- юриспруденция -- международные отношения -- студенты -- вуз -- Андре Карстенс -- развития -- отношения двух стран
Аннотация: 8 ноября ЗКГУ им. М.Утемисова посетил посол Королевства Нидерландов в Казахстане господин Андре Карстенс. В мероприятии приняли участие руководство, профессорско-преподавательский состав, студенты вуза специальностей "Международные отношения", "Регионоведение", "Юриспруденция". Цель встречи - знакомство студентов с представителем европейской дипломатической службы Андре Карстенс, ознакомление с историей становления, современным состоянием и перспективами развития партнерских отношений двух стран.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.89
Р 17

Разварова, Г.
    Западный Казахстан - ближайший тыл Сталинградского фронта [Текст] / Г. Разварова // Приуралье. - 2020. - 11 февраля. - №11. - С. 12
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
свет великой победы -- Западный регион -- победа -- Сталинградская битва -- Каспийский море -- Александрова Гая -- театр военных действий Сталинградского фронта -- ЗКО -- Великой Победы-77 лет -- Хамза Сафин -- Жайсан Акбай -- Меруерт Жолдыкайырова -- Миржан Аблдрахманов -- Алексей Медведев -- Волготанкер -- Волжской флотилий
Аннотация: Западный регион внес немалый вклад в общую Победу. Сталинградская битва, продолжавшаяся 200 дней и ночей, закончилась крупнейшей победой Советских Вооруженных сил. Казахстан граничил со Сталинградской областью на протяжении 500 км от Каспийского моря до Александрова Гая, поэтому в театр военных действий Сталинградского фронта оказалась втянутой широкая полоса станций и населенных пунктов ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ

Разварова, Г. Западный Казахстан - ближайший тыл Сталинградского фронта [Текст] / Г. Разварова // Приуралье. - 2020. - 11 февраля. - №11.- С.12

22.

Разварова, Г. Западный Казахстан - ближайший тыл Сталинградского фронта [Текст] / Г. Разварова // Приуралье. - 2020. - 11 февраля. - №11.- С.12


26.89
Р 17

Разварова, Г.
    Западный Казахстан - ближайший тыл Сталинградского фронта [Текст] / Г. Разварова // Приуралье. - 2020. - 11 февраля. - №11. - С. 12
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
свет великой победы -- Западный регион -- победа -- Сталинградская битва -- Каспийский море -- Александрова Гая -- театр военных действий Сталинградского фронта -- ЗКО -- Великой Победы-77 лет -- Хамза Сафин -- Жайсан Акбай -- Меруерт Жолдыкайырова -- Миржан Аблдрахманов -- Алексей Медведев -- Волготанкер -- Волжской флотилий
Аннотация: Западный регион внес немалый вклад в общую Победу. Сталинградская битва, продолжавшаяся 200 дней и ночей, закончилась крупнейшей победой Советских Вооруженных сил. Казахстан граничил со Сталинградской областью на протяжении 500 км от Каспийского моря до Александрова Гая, поэтому в театр военных действий Сталинградского фронта оказалась втянутой широкая полоса станций и населенных пунктов ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Д 40

Джумагазиева, А.
    Первый профессор Уральска [Текст] / А. Джумагазиева // Жайық үні . - 2020. - №22.- 11 июль. - С. 7
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Первый профессор Уральска -- Всеволод Иванов -- ЗКГУ -- Доктор биологических наук -- Биография -- Степи Западного Казахстана в связи с динамикой их покрова
Аннотация: Вся творческая и профессиональная жизнь Почетного члена Всесоюзного географического общества СССР. доктора биологических наук, профессор Иванова Всеволода Вячеславовича тесно связано с Западно - Казахстанским государственным университетом. Он стоял у истоков становления кафедры ботаники и естественно - географического факультета Уральского пединститута.
Держатели документа:
ЗКУ

Джумагазиева, А. Первый профессор Уральска [Текст] / А. Джумагазиева // Жайық үні . - 2020. - №22.- 11 июль.- С.7

23.

Джумагазиева, А. Первый профессор Уральска [Текст] / А. Джумагазиева // Жайық үні . - 2020. - №22.- 11 июль.- С.7


83
Д 40

Джумагазиева, А.
    Первый профессор Уральска [Текст] / А. Джумагазиева // Жайық үні . - 2020. - №22.- 11 июль. - С. 7
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Первый профессор Уральска -- Всеволод Иванов -- ЗКГУ -- Доктор биологических наук -- Биография -- Степи Западного Казахстана в связи с динамикой их покрова
Аннотация: Вся творческая и профессиональная жизнь Почетного члена Всесоюзного географического общества СССР. доктора биологических наук, профессор Иванова Всеволода Вячеславовича тесно связано с Западно - Казахстанским государственным университетом. Он стоял у истоков становления кафедры ботаники и естественно - географического факультета Уральского пединститута.
Держатели документа:
ЗКУ

28
Ш 41

Шектыбаева, Г. Х.
    Результаты экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана [Электронный ресурс] / Г.Х. Шектыбаева // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - 2011. - С. 71-74.
ББК 28

Рубрики: Биологические науки

Кл.слова (ненормированные):
природно-климатические условия -- яровая пшеница -- Западно-Казахстанская область -- Экология -- Уральской сельскохозяйственной опытной станции
Аннотация: В статье рассматривается исследования экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ

Шектыбаева, Г.Х. Результаты экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана [Электронный ресурс] / Г.Х. Шектыбаева // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения" : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.71-74.

24.

Шектыбаева, Г.Х. Результаты экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана [Электронный ресурс] / Г.Х. Шектыбаева // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения" : ИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011.- С.71-74.


28
Ш 41

Шектыбаева, Г. Х.
    Результаты экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана [Электронный ресурс] / Г.Х. Шектыбаева // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - 2011. - С. 71-74.
ББК 28

Рубрики: Биологические науки

Кл.слова (ненормированные):
природно-климатические условия -- яровая пшеница -- Западно-Казахстанская область -- Экология -- Уральской сельскохозяйственной опытной станции
Аннотация: В статье рассматривается исследования экологического сортоиспытания яровой пшеницы в условиях Западного Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ

67
С 32

Серикова, Л. С.
    ҚР Коституциясының тарихи маңызы [Электронный ресурс] / Л. С. Серикова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 287-291
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- құқықтану -- азаматтық құқық
Аннотация: Қазақстан Рес¬публи¬касы¬ның Конс¬ти¬туциясы адамның құқықтары мен бос¬тандық¬тарының басымдығын бекітіп қана қоймай, заң шығарушы, ат¬қарушы және сот билігінің бүкіл қыз¬меті адамның құ¬қық¬тары мен бос¬тандықта¬рын қорғауға бағытталғанын нақтылы айқындап берді. Консти¬ту¬цияның 13-ба¬бының 2-тармағына сәй¬кес, әрбір қазақ¬стандық азамат өз құ¬қықтары мен бостандықтарын сот арқылы қорғауға құқылы. Демек, осы конституциялық ережелерді негізге ала отырып, кез келген мүдделі тұлға өз¬дерінің құқықтары мен бостан¬дық¬та¬рының, заңды мүд¬делерінің сот арқылы тиімді қорға¬луына қол жеткізе алады.
Держатели документа:
ЗКГУ

Серикова, Л.С. ҚР Коституциясының тарихи маңызы [Электронный ресурс] / Л. С. Серикова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2011.- С.287-291

25.

Серикова, Л.С. ҚР Коституциясының тарихи маңызы [Электронный ресурс] / Л. С. Серикова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2011.- С.287-291


67
С 32

Серикова, Л. С.
    ҚР Коституциясының тарихи маңызы [Электронный ресурс] / Л. С. Серикова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 287-291
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- құқықтану -- азаматтық құқық
Аннотация: Қазақстан Рес¬публи¬касы¬ның Конс¬ти¬туциясы адамның құқықтары мен бос¬тандық¬тарының басымдығын бекітіп қана қоймай, заң шығарушы, ат¬қарушы және сот билігінің бүкіл қыз¬меті адамның құ¬қық¬тары мен бос¬тандықта¬рын қорғауға бағытталғанын нақтылы айқындап берді. Консти¬ту¬цияның 13-ба¬бының 2-тармағына сәй¬кес, әрбір қазақ¬стандық азамат өз құ¬қықтары мен бостандықтарын сот арқылы қорғауға құқылы. Демек, осы конституциялық ережелерді негізге ала отырып, кез келген мүдделі тұлға өз¬дерінің құқықтары мен бостан¬дық¬та¬рының, заңды мүд¬делерінің сот арқылы тиімді қорға¬луына қол жеткізе алады.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Д 97

Дюсембинова, Р. К.
    Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 112-117
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- уроки музыки
Аннотация: Вузы, занятые подготовкой будущих учителей музыки, должны стать учебно-методическим комплексом, включающим в себя общеобразовательные школы, ДМШ, лицеи и гимназии, колледжи, факультеты и институты повышения квалификации и таким путем реализовывать принцип непрерывности и преемственности различных образовательных ступеней, оказывая им научно-методическую помощь.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дюсембинова, Р.К. Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 112-117

26.

Дюсембинова, Р.К. Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 112-117


85
Д 97

Дюсембинова, Р. К.
    Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 112-117
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- уроки музыки
Аннотация: Вузы, занятые подготовкой будущих учителей музыки, должны стать учебно-методическим комплексом, включающим в себя общеобразовательные школы, ДМШ, лицеи и гимназии, колледжи, факультеты и институты повышения квалификации и таким путем реализовывать принцип непрерывности и преемственности различных образовательных ступеней, оказывая им научно-методическую помощь.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Я 64

Янов – Яновская, Н. С.
    Национальные традиции и современное симфоническое творчество (о становлении восточных композиторских школ) [Электронный ресурс] / Н. С. Янов – Яновская // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 117-127
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
симфония -- музыка -- музыкальное искусство -- восточная музыка
Аннотация: Завершающийся XX век войдет в летопись музыкальной цивилизации прежде всего мощным движением восстановления исторической справедливости в отношении Востока, воссоздания единства восточного и западного культурных «полушарий» как неразрывной духовной целостности человечества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Янов – Яновская, Н.С. Национальные традиции и современное симфоническое творчество (о становлении восточных композиторских школ) [Электронный ресурс] / Н. С. Янов – Яновская // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 117-127

27.

Янов – Яновская, Н.С. Национальные традиции и современное симфоническое творчество (о становлении восточных композиторских школ) [Электронный ресурс] / Н. С. Янов – Яновская // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 117-127


85
Я 64

Янов – Яновская, Н. С.
    Национальные традиции и современное симфоническое творчество (о становлении восточных композиторских школ) [Электронный ресурс] / Н. С. Янов – Яновская // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 117-127
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
симфония -- музыка -- музыкальное искусство -- восточная музыка
Аннотация: Завершающийся XX век войдет в летопись музыкальной цивилизации прежде всего мощным движением восстановления исторической справедливости в отношении Востока, воссоздания единства восточного и западного культурных «полушарий» как неразрывной духовной целостности человечества.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 12

Бабенко, О. А.
    Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабенко, О.А. Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153

28.

Бабенко, О.А. Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153


74
Б 12

Бабенко, О. А.
    Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

Ворожейкина, О. И. Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 160-163

29.

Ворожейкина, О. И. Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 160-163


85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

74
Д 70

Досанова, К. К.
    Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 167-170
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- система образования -- учитель музыки -- подготовка учителя
Аннотация: Современные тенденции в области образования, характеризующиеся гуманистической и культурологической направленностью, ориентируют педагогов на воспитание личности с творческим отношением к миру и к себе. Это ставит новые требования к подготовке будущих специалистов - подлинного интеллигента, сочетающего в себе высокий уровень профессионализма и общей культуры, понимающего свой профессиональный долг как приобщение детей к общечеловеческой культуре и обеспечение условий для их индивидуального творческого развития и духовно-нравственного становления.
Держатели документа:
ЗКГУ

Досанова, К.К. Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 167-170

30.

Досанова, К.К. Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 167-170


74
Д 70

Досанова, К. К.
    Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 167-170
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- система образования -- учитель музыки -- подготовка учителя
Аннотация: Современные тенденции в области образования, характеризующиеся гуманистической и культурологической направленностью, ориентируют педагогов на воспитание личности с творческим отношением к миру и к себе. Это ставит новые требования к подготовке будущих специалистов - подлинного интеллигента, сочетающего в себе высокий уровень профессионализма и общей культуры, понимающего свой профессиональный долг как приобщение детей к общечеловеческой культуре и обеспечение условий для их индивидуального творческого развития и духовно-нравственного становления.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 412

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц