Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 21

Отмеченные записи: 0

78
К 84

Крупницкий, Д. В.
    Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 45,46,47,48,50,51.(13 назв.)
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение -- становление личности -- анкета -- личность -- старшеклассники
Аннотация: В образовательной политике важную роль играет качество образования направленная на становление личности индвидуального обучающегося.Данный процесс можно рассмотреть через призму чтения,репертуар чтения молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Крупницкий, Д.В. Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12.- С.44-51

1.

Крупницкий, Д.В. Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12.- С.44-51


78
К 84

Крупницкий, Д. В.
    Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 45,46,47,48,50,51.(13 назв.)
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение -- становление личности -- анкета -- личность -- старшеклассники
Аннотация: В образовательной политике важную роль играет качество образования направленная на становление личности индвидуального обучающегося.Данный процесс можно рассмотреть через призму чтения,репертуар чтения молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Л 55

Ли, М. А.
    Профилактическое занятие с элементами тренинга " Мы сами рисуем свою жизнь" для старшеклассников [Текст] / М. А. Ли // Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 34-37
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
профилактическое занятие -- тренинг -- психология подростка -- старшеклассники -- ценностное отношение
Аннотация: Дан профилактическое занятие с элементами тренинга формирующий ценностное отношение учащихся к жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ли, М.А. Профилактическое занятие с элементами тренинга " Мы сами рисуем свою жизнь" для старшеклассников [Текст] / М. А. Ли // Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6.- С.34-37

2.

Ли, М.А. Профилактическое занятие с элементами тренинга " Мы сами рисуем свою жизнь" для старшеклассников [Текст] / М. А. Ли // Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6.- С.34-37


88
Л 55

Ли, М. А.
    Профилактическое занятие с элементами тренинга " Мы сами рисуем свою жизнь" для старшеклассников [Текст] / М. А. Ли // Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 34-37
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
профилактическое занятие -- тренинг -- психология подростка -- старшеклассники -- ценностное отношение
Аннотация: Дан профилактическое занятие с элементами тренинга формирующий ценностное отношение учащихся к жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 23

Манвелян, Н. Г.
    Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 60-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Жизнестойкость -- жизненный стиль -- старшеклассники -- суверенность -- личность
Аннотация: В статье представлено исследование особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства личности. В статье описывается конструкт жизненный стиль, определяющий стратегию действия личности по защите границы ее пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Манвелян, Н.Г. Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9.- С.60-71

3.

Манвелян, Н.Г. Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9.- С.60-71


88
М 23

Манвелян, Н. Г.
    Особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства [Текст] / Н. Г. Манвелян, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 60-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Жизнестойкость -- жизненный стиль -- старшеклассники -- суверенность -- личность
Аннотация: В статье представлено исследование особенности механизмов психологической защиты и жизнестойкости у старшеклассников с разным уровнем суверенности психологического пространства личности. В статье описывается конструкт жизненный стиль, определяющий стратегию действия личности по защите границы ее пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2Нем.
Ч-49

Черновол, М. П.
    Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
ББК 81.2Нем.

Рубрики: Немецкий язык.

Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Черновол, М.П. Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10.- С.14-20.

4.

Черновол, М.П. Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10.- С.14-20.


81.2Нем.
Ч-49

Черновол, М. П.
    Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов [Текст] / М. П. Черновол // Иностранные языки в школе. - 2018. - №10. - С. 14-20.
ББК 81.2Нем.

Рубрики: Немецкий язык.

Кл.слова (ненормированные):
активизация -- речесмыслительные способности -- старшеклассники -- немецкоязычные афоризмы -- афоризм -- задания -- практические рекомендации
Аннотация: Статья содержит образцы заданий и практические рекомендации для работы с афоризмами на уроках немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
М 75

Молдашев , М.
    Современные методы организации бизнеса [Текст] / М. Молдашев // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3. - С. . 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
поколение -- дорожная карта бизнеса-2020 -- государственная программа -- экономика - основа общественных отношений -- человек -- общество -- право -- интернет
Аннотация: Результаты свидетельствуют о том, что интерактивный формат изучения предмета "Основы предпринимательства" может быть успешно усвоен. Старшеклассники получат знания об основах предпринимательства, научатся составлять бизнес-планы, определять и выбирать будущую профессию. Я уверен, что молодежь должна быть активной участницей процессов, связанных с обучением навыкам ведения бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.

Молдашев , М. Современные методы организации бизнеса [Текст] / М. Молдашев // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3.- С. 5

5.

Молдашев , М. Современные методы организации бизнеса [Текст] / М. Молдашев // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3.- С. 5


66
М 75

Молдашев , М.
    Современные методы организации бизнеса [Текст] / М. Молдашев // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3. - С. . 5
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
поколение -- дорожная карта бизнеса-2020 -- государственная программа -- экономика - основа общественных отношений -- человек -- общество -- право -- интернет
Аннотация: Результаты свидетельствуют о том, что интерактивный формат изучения предмета "Основы предпринимательства" может быть успешно усвоен. Старшеклассники получат знания об основах предпринимательства, научатся составлять бизнес-планы, определять и выбирать будущую профессию. Я уверен, что молодежь должна быть активной участницей процессов, связанных с обучением навыкам ведения бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.

85.31
М 36

Махова, А. И.
    Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ

Махова, А.И. Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9.- С.17-20

6.

Махова, А.И. Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9.- С.17-20


85.31
М 36

Махова, А. И.
    Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ

88
П 27

Перцева, А. Д
    Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 27-35
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
стресс -- психологический стресс -- экзаменационный стресс -- личностная тревожность -- интеллектуальная развития -- старшеклассники -- подростки
Аннотация: Показана связь между уровнем интегрального показателя способностей обучающихся, психологическим стрессом и личностей тревожностью; переживание экзаменационного стресса зависит от личностных особенностей подростка, в частности, от особенностей его интеллектуального и эмоционального развития и что у подростков со средним уровнем интеллектуального развития и высокой тревожностью переживания стресса наиболее выражены.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Перцева, А.Д Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6.- С.27-35

7.

Перцева, А.Д Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6.- С.27-35


88
П 27

Перцева, А. Д
    Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 27-35
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
стресс -- психологический стресс -- экзаменационный стресс -- личностная тревожность -- интеллектуальная развития -- старшеклассники -- подростки
Аннотация: Показана связь между уровнем интегрального показателя способностей обучающихся, психологическим стрессом и личностей тревожностью; переживание экзаменационного стресса зависит от личностных особенностей подростка, в частности, от особенностей его интеллектуального и эмоционального развития и что у подростков со средним уровнем интеллектуального развития и высокой тревожностью переживания стресса наиболее выражены.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

74
В 92


    Выбор вуза, ЕНТ, гранты... [Текст] / А. В. Рубцова // Современное образование. - 2016. - №3. - С. 91-95.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- ЕНТ -- гранты -- профессия -- университет -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Статья о выборе вуза, ЕНТ, грантах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Выбор вуза, ЕНТ, гранты... [Текст] / А. В. Рубцова // Современное образование. - 2016. - №3.- С.91-95.

8.

Выбор вуза, ЕНТ, гранты... [Текст] / А. В. Рубцова // Современное образование. - 2016. - №3.- С.91-95.


74
В 92


    Выбор вуза, ЕНТ, гранты... [Текст] / А. В. Рубцова // Современное образование. - 2016. - №3. - С. 91-95.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- ЕНТ -- гранты -- профессия -- университет -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Статья о выборе вуза, ЕНТ, грантах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

4
С 30

Семилетова, А. Н.
    Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 40-43
ББК 4

Рубрики: Агрономия

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- интерес -- мотивация -- профессия агроном -- профессиональная деятельность -- отечественные психологи -- зрелая личность
Аннотация: Исследована проблема формирования у старшеклассников устойчивого интереса к будущей профессиональной деятельности. Охарактеризованы особенности профессионального интереса в развитии личности. Раскрыты психологические основы теории интереса. Определены условия эффективности развития профессионального интереса к профессии агронома в процессе обучения. Рассматривается мотивационный компонент в структуре профессионального интереса к профессии агронома. Проведено анкетирование на выявление профессионального интереса среди сельских школьников. Выделены критерии выбора профессии старшеклассниками сельских школ. Рассматриваются профессиональные способности применительно к профессии агронома
Держатели документа:
ЗКГУ

Семилетова, А.Н. Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5.- С.40-43

9.

Семилетова, А.Н. Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5.- С.40-43


4
С 30

Семилетова, А. Н.
    Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 40-43
ББК 4

Рубрики: Агрономия

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- интерес -- мотивация -- профессия агроном -- профессиональная деятельность -- отечественные психологи -- зрелая личность
Аннотация: Исследована проблема формирования у старшеклассников устойчивого интереса к будущей профессиональной деятельности. Охарактеризованы особенности профессионального интереса в развитии личности. Раскрыты психологические основы теории интереса. Определены условия эффективности развития профессионального интереса к профессии агронома в процессе обучения. Рассматривается мотивационный компонент в структуре профессионального интереса к профессии агронома. Проведено анкетирование на выявление профессионального интереса среди сельских школьников. Выделены критерии выбора профессии старшеклассниками сельских школ. Рассматриваются профессиональные способности применительно к профессии агронома
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200.50
M79

Moldagaliev , B.A.
    Methods of Patriotic upbringing to high school students [Текст] / B.A. Moldagaliev , G.S. Mukhieva // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Oral, 2019. - №1. - Р. 13-17
ББК 74.200.50

Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения

Кл.слова (ненормированные):
средняя общеобразовательная школа -- учащиеся -- учителя -- педагогический процесс -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- старшеклассники -- любовь к родному краю -- служение Родине -- студенты -- педагогические условия
Аннотация: В данной статье рассматривается теория и практика патриотического воспитания старшеклассников в средней общеобразательной школе. Раскрываются особенности патриотического воспитания старшеклассников. Определяются пути реализации особенностей патриотического воспитания
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mukhieva , G.S.

Moldagaliev , B.A. Methods of Patriotic upbringing to high school students [Текст] / B.A. Moldagaliev , G.S. Mukhieva // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Oral, 2019. - №1.- Р.13-17

10.

Moldagaliev , B.A. Methods of Patriotic upbringing to high school students [Текст] / B.A. Moldagaliev , G.S. Mukhieva // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Oral, 2019. - №1.- Р.13-17


74.200.50
M79

Moldagaliev , B.A.
    Methods of Patriotic upbringing to high school students [Текст] / B.A. Moldagaliev , G.S. Mukhieva // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Oral, 2019. - №1. - Р. 13-17
ББК 74.200.50

Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения

Кл.слова (ненормированные):
средняя общеобразовательная школа -- учащиеся -- учителя -- педагогический процесс -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- старшеклассники -- любовь к родному краю -- служение Родине -- студенты -- педагогические условия
Аннотация: В данной статье рассматривается теория и практика патриотического воспитания старшеклассников в средней общеобразательной школе. Раскрываются особенности патриотического воспитания старшеклассников. Определяются пути реализации особенностей патриотического воспитания
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mukhieva , G.S.

Страница 1, Результатов: 21

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц