База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 113
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
83
О-57
Омаров, Р. М.
Звездный час [Текст] : сражение интеллектуалов / Р. М. Омаров // Русская словесность в школе. - 2011. - № 5. - С. С.8-16.
ББК 83
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
Независимость РК -- интеллектуалы -- государственные символы РК -- символы РК -- Семей -- Невада -- Семипалатинский полигон -- Тенгри -- флаг -- герб -- гимн -- Назарбаев -- Сулейменов Олжас -- заповеди отцов -- мать -- Уроки матери
Аннотация: Конкурсная программа для старшеклассников посвящена 20-летию Независимости РК,20-летию закрытия атомного полигона,75-летию Олжаса Сулейменова,50-летию первого полета человека в космос.Игра имеет воспитательный подтекст.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-57
Омаров, Р. М.
Звездный час [Текст] : сражение интеллектуалов / Р. М. Омаров // Русская словесность в школе. - 2011. - № 5. - С. С.8-16.
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
Независимость РК -- интеллектуалы -- государственные символы РК -- символы РК -- Семей -- Невада -- Семипалатинский полигон -- Тенгри -- флаг -- герб -- гимн -- Назарбаев -- Сулейменов Олжас -- заповеди отцов -- мать -- Уроки матери
Аннотация: Конкурсная программа для старшеклассников посвящена 20-летию Независимости РК,20-летию закрытия атомного полигона,75-летию Олжаса Сулейменова,50-летию первого полета человека в космос.Игра имеет воспитательный подтекст.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
72
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
3.
Подробнее
78
К 84
Крупницкий, Д. В.
Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 45,46,47,48,50,51.(13 назв.)
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- становление личности -- анкета -- личность -- старшеклассники
Аннотация: В образовательной политике важную роль играет качество образования направленная на становление личности индвидуального обучающегося.Данный процесс можно рассмотреть через призму чтения,репертуар чтения молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 84
Крупницкий, Д. В.
Роль чтения и его влияния на становление личности [Текст] / Д. В. Крупницкий // Образование в современной школе. - 2011. - №12. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 45,46,47,48,50,51.(13 назв.)
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- становление личности -- анкета -- личность -- старшеклассники
Аннотация: В образовательной политике важную роль играет качество образования направленная на становление личности индвидуального обучающегося.Данный процесс можно рассмотреть через призму чтения,репертуар чтения молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Г 98
Гущина, Т. Н.
Развитие субъектности старшеклассника в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей [Текст] / Т. Н. Гущина // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 133-147. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Субъектность -- Старшеклассник -- Тьютор -- Интеграция -- Индивидуальная образовательная среда
Аннотация: В статье представлен опыт развития субъектности старшеклассника в формате интеграции общего и дополнительного образования детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 98
Гущина, Т. Н.
Развитие субъектности старшеклассника в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей [Текст] / Т. Н. Гущина // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 133-147. - Библиогр. в конце ст.5.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Субъектность -- Старшеклассник -- Тьютор -- Интеграция -- Индивидуальная образовательная среда
Аннотация: В статье представлен опыт развития субъектности старшеклассника в формате интеграции общего и дополнительного образования детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
88
Ш 11
Шамионов, Р. М.
Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов. [Текст] / Р. М. Шамионов // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 20-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- адаптационная готовность -- субъект -- образовательная среда -- отношение.
Аннотация: На основе результатов теоретических и эмпирических исследований анализируются функции, виды и факторы адаптационной готовности учащихся старших классов и студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 11
Шамионов, Р. М.
Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов. [Текст] / Р. М. Шамионов // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 20-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- адаптационная готовность -- субъект -- образовательная среда -- отношение.
Аннотация: На основе результатов теоретических и эмпирических исследований анализируются функции, виды и факторы адаптационной готовности учащихся старших классов и студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
С 79
Стерлягова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е. В. Стерлягова // Инновации в образовании. - 2014. - №4. - С. 117-128
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- инновация -- выбор -- индивидуализация -- индивидуальный учебный план -- модель
Аннотация: В статье описывается модель психолого- педагогического сопровождения обучения старшеклассников по индивидуальным учебным планам.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 79
Стерлягова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам [Текст] / Е. В. Стерлягова // Инновации в образовании. - 2014. - №4. - С. 117-128
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- инновация -- выбор -- индивидуализация -- индивидуальный учебный план -- модель
Аннотация: В статье описывается модель психолого- педагогического сопровождения обучения старшеклассников по индивидуальным учебным планам.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
22.1
В 12
Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А.
Креативные стратегии решения математических задач старшеклассниками, обучающимися по профилям разной предметной направленности [Текст] / Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 17-29
ББК 22.1
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативные стратегия -- Решения математических задач -- Образовательный профиль
Аннотация: Расматривается особенности креативных стратегий решения математических задач старшекласниками,обучающимися по физико-математическому,гуманитарному и общеобразовательному профилям.
Держатели документа:
БҚМУ
В 12
Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А.
Креативные стратегии решения математических задач старшеклассниками, обучающимися по профилям разной предметной направленности [Текст] / Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 17-29
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативные стратегия -- Решения математических задач -- Образовательный профиль
Аннотация: Расматривается особенности креативных стратегий решения математических задач старшекласниками,обучающимися по физико-математическому,гуманитарному и общеобразовательному профилям.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74
Ю 78
Юрова, Ю. Ю.
Модель интегрированного медиаобразования Ю.М.Рабиновича [Текст] / Ю. Ю. Юрова // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7. - С. 93-100. - Библиогр. в конце ст.99
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель интегрированного медиаобразования -- рабинович -- медиаобразовательная модель -- кинообразование -- медиапедедагог -- кинокружок -- дискуссионный клуб -- модель
Аннотация: Цель данной статьи- анализ модели одного из основоположников медиаобразования в России- Ю.М.Рабиновича (1918-1990), интегрировавшего медиаобразование (на материале художественного кинематографа) в уроки литературы со старшеклассниками; выявление основных компонентов данной модели, ее особенностей, форм реализации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ю 78
Юрова, Ю. Ю.
Модель интегрированного медиаобразования Ю.М.Рабиновича [Текст] / Ю. Ю. Юрова // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7. - С. 93-100. - Библиогр. в конце ст.99
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель интегрированного медиаобразования -- рабинович -- медиаобразовательная модель -- кинообразование -- медиапедедагог -- кинокружок -- дискуссионный клуб -- модель
Аннотация: Цель данной статьи- анализ модели одного из основоположников медиаобразования в России- Ю.М.Рабиновича (1918-1990), интегрировавшего медиаобразование (на материале художественного кинематографа) в уроки литературы со старшеклассниками; выявление основных компонентов данной модели, ее особенностей, форм реализации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
88
С 21
Сатова, А. К.
Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.
С 21
Сатова, А. К.
Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.
10.
Подробнее
74
З-91
Зубрилин, А. А.
Обучение старшеклассников на элективных курсах отбору электронной рекламы [Текст] / А. А. Зубрилин, Е. А. Харитонова // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 55-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- старшеклассник -- элективные курсы -- отбор -- электронная реклама -- профильное обучение -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье описываются разновидности электронной рекламы и показывается, как знакомить старшеклассников с этой рекламой на элективных курсах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Харитонова, Е.А.
З-91
Зубрилин, А. А.
Обучение старшеклассников на элективных курсах отбору электронной рекламы [Текст] / А. А. Зубрилин, Е. А. Харитонова // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 55-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- старшеклассник -- элективные курсы -- отбор -- электронная реклама -- профильное обучение -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье описываются разновидности электронной рекламы и показывается, как знакомить старшеклассников с этой рекламой на элективных курсах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Харитонова, Е.А.
Страница 1, Результатов: 113