Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 79

Отмеченные записи: 0

65
Б 18

Баишев , Б. К.
    Социологические и психологические аспекты кредитного поведения заемщиков [Текст] / Б. К. Баишев , Ш. Д. Жақан // Банки Казахстана. - 2017. - №3. - С. 6-11
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- производство -- конкуренция -- промышленность -- аспект -- анализ -- риск -- фонд -- социология -- психология -- кредит -- заемщик
Аннотация: Статья посвящена анализу научных статей и исследовательских работ по изучению кредитного поведения и появлению просроченных кредитов в зарубежных странах для подбора экономических, психологических и социологических факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жақан, Ш.Д.

Баишев , Б.К. Социологические и психологические аспекты кредитного поведения заемщиков [Текст] / Б. К. Баишев , Ш. Д. Жақан // Банки Казахстана. - 2017. - №3.- С.6-11

21.

Баишев , Б.К. Социологические и психологические аспекты кредитного поведения заемщиков [Текст] / Б. К. Баишев , Ш. Д. Жақан // Банки Казахстана. - 2017. - №3.- С.6-11


65
Б 18

Баишев , Б. К.
    Социологические и психологические аспекты кредитного поведения заемщиков [Текст] / Б. К. Баишев , Ш. Д. Жақан // Банки Казахстана. - 2017. - №3. - С. 6-11
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- производство -- конкуренция -- промышленность -- аспект -- анализ -- риск -- фонд -- социология -- психология -- кредит -- заемщик
Аннотация: Статья посвящена анализу научных статей и исследовательских работ по изучению кредитного поведения и появлению просроченных кредитов в зарубежных странах для подбора экономических, психологических и социологических факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жақан, Ш.Д.

74
К 60

Колесникова, Н. И.
    Что важно знать аспиранту о научном тексте? [Текст] : статья 3. / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 55-62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный текст -- текстовые категории -- интертекстуальное пространство -- магистранты -- тезисы -- статья -- автореферат
Аннотация: Данный материал продолжает цикл статей, цель которых- помочь магистрантам и аспирантам различных специальностей в создании собственных научных текстов разных жанров (тезисы, статья, автореферат, диссертация и др.).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Колесникова, Н.И. Что важно знать аспиранту о научном тексте? [Текст] : статья 3. / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2015. - №7.- С.55-62

22.

Колесникова, Н.И. Что важно знать аспиранту о научном тексте? [Текст] : статья 3. / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2015. - №7.- С.55-62


74
К 60

Колесникова, Н. И.
    Что важно знать аспиранту о научном тексте? [Текст] : статья 3. / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 55-62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный текст -- текстовые категории -- интертекстуальное пространство -- магистранты -- тезисы -- статья -- автореферат
Аннотация: Данный материал продолжает цикл статей, цель которых- помочь магистрантам и аспирантам различных специальностей в создании собственных научных текстов разных жанров (тезисы, статья, автореферат, диссертация и др.).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 60

Ефремова, Н. Ф.
    К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в ВУЗе [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 63-67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный текст -- текстовые категории -- интертекстуальное пространство -- магистранты -- тезисы -- статья -- автореферат
Аннотация: Данный материал продолжает цикл статей, цель которых- помочь магистрантам и аспирантам различных специальностей в создании собственных научных текстов разных жанров (тезисы, статья, автореферат, диссертация и др.).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ефремова, Н.Ф. К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в ВУЗе [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. - 2015. - №7.- С.63-67

23.

Ефремова, Н.Ф. К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в ВУЗе [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. - 2015. - №7.- С.63-67


74
К 60

Ефремова, Н. Ф.
    К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в ВУЗе [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 63-67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный текст -- текстовые категории -- интертекстуальное пространство -- магистранты -- тезисы -- статья -- автореферат
Аннотация: Данный материал продолжает цикл статей, цель которых- помочь магистрантам и аспирантам различных специальностей в создании собственных научных текстов разных жанров (тезисы, статья, автореферат, диссертация и др.).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 89

Кузнецова, Л. Б.
    Актив или пассив? "Я" или "Мы"? [Текст] / Л. Б. Кузнецова, С. А. Сучкова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9. - С. 143-148
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
письменный научный дискурс -- авторство -- пассивный залог -- личное местоимение -- научные статьи -- преподаватели иностранного языка -- академические цели -- стандарты
Аннотация: Статья приглашает авторов научных статей и преподавателей иностранного языка в академических целях к размышлению о том, каким стандартам следовать, обучаясь и обучая стилю академического письма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сучкова, С.А.

Кузнецова, Л.Б. Актив или пассив? "Я" или "Мы"? [Текст] / Л. Б. Кузнецова, С. А. Сучкова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9.- С.143-148

24.

Кузнецова, Л.Б. Актив или пассив? "Я" или "Мы"? [Текст] / Л. Б. Кузнецова, С. А. Сучкова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9.- С.143-148


74
К 89

Кузнецова, Л. Б.
    Актив или пассив? "Я" или "Мы"? [Текст] / Л. Б. Кузнецова, С. А. Сучкова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9. - С. 143-148
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
письменный научный дискурс -- авторство -- пассивный залог -- личное местоимение -- научные статьи -- преподаватели иностранного языка -- академические цели -- стандарты
Аннотация: Статья приглашает авторов научных статей и преподавателей иностранного языка в академических целях к размышлению о том, каким стандартам следовать, обучаясь и обучая стилю академического письма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сучкова, С.А.

74
У 68

Уразбаев, Р. Ш.
    Упущение законодателя [Текст] / Р. Ш. Уразбаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 162-166.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
законодатель -- Трудовой кодекс РФ -- труд -- педагогические работники -- педагогическая деятельность -- коррупция -- преступления
Аннотация: На основе анализа статей Трудового кодекса РФ автор показывает нелогичность отсутствия в перечне преступлений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Уразбаев, Р.Ш. Упущение законодателя [Текст] / Р. Ш. Уразбаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.162-166.

25.

Уразбаев, Р.Ш. Упущение законодателя [Текст] / Р. Ш. Уразбаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.162-166.


74
У 68

Уразбаев, Р. Ш.
    Упущение законодателя [Текст] / Р. Ш. Уразбаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 162-166.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
законодатель -- Трудовой кодекс РФ -- труд -- педагогические работники -- педагогическая деятельность -- коррупция -- преступления
Аннотация: На основе анализа статей Трудового кодекса РФ автор показывает нелогичность отсутствия в перечне преступлений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.82
Б 68

Блануца, В. И.
    Социально-экономическое районирование: постсоветские тренды и альтернативная перспектива / В. И. Блануца // Известия Российской академии наук. - 2018. - №6. - С. 7-16. - (Серия географическая )
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая география -- районирование -- контент-анализ -- тренд -- прогнозирование -- большие данные -- социально-экономическое районирование -- экстраполяция -- районология -- районообразование
Аннотация: Представлены результаты впервые проведенного обобщения отечественных и зарубежных работ (журнальных статей и монографий) по социально-экономическому районированию, опубликованных в 1992–2016 гг. Цель обобщения – выявление трендов развития для групп видов районирования и их экстраполяция на 2017–2026 гг. Проанализировано распределение публикаций между пятью группами – интегральным экономическим, отраслевым социально-экономическим, политико-административным, рекреационно-географическим и культурно-географическим районированием. Установлено, что в постсоветский период в мире имели место снижение относительной значимости первых трех групп и увеличение для последних двух групп. Для российских публикаций зафиксировано более существенное снижение значимости интегрального экономического районирования, не столь большое падение второй и третьей группы на фоне менее бурного роста четвертой и пятой группы. Экстраполяция мировых трендов на 2017–2026 гг. позволила оценить влияние будущего на современные оценки: первые три группы видов районирования стали оцениваться менее пессимистично, а последние две – не столь оптимистично. Показано, что вне выявленных трендов в будущем могут формироваться новые виды социально-экономического районирования, опирающиеся на “большие данные”.
Держатели документа:
ЗКГУ

Блануца, В.И. Социально-экономическое районирование: постсоветские тренды и альтернативная перспектива [Текст] / В. И. Блануца // Известия Российской академии наук. - 2018. - №6.- С.7-16

26.

Блануца, В.И. Социально-экономическое районирование: постсоветские тренды и альтернативная перспектива [Текст] / В. И. Блануца // Известия Российской академии наук. - 2018. - №6.- С.7-16


26.82
Б 68

Блануца, В. И.
    Социально-экономическое районирование: постсоветские тренды и альтернативная перспектива / В. И. Блануца // Известия Российской академии наук. - 2018. - №6. - С. 7-16. - (Серия географическая )
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая география -- районирование -- контент-анализ -- тренд -- прогнозирование -- большие данные -- социально-экономическое районирование -- экстраполяция -- районология -- районообразование
Аннотация: Представлены результаты впервые проведенного обобщения отечественных и зарубежных работ (журнальных статей и монографий) по социально-экономическому районированию, опубликованных в 1992–2016 гг. Цель обобщения – выявление трендов развития для групп видов районирования и их экстраполяция на 2017–2026 гг. Проанализировано распределение публикаций между пятью группами – интегральным экономическим, отраслевым социально-экономическим, политико-административным, рекреационно-географическим и культурно-географическим районированием. Установлено, что в постсоветский период в мире имели место снижение относительной значимости первых трех групп и увеличение для последних двух групп. Для российских публикаций зафиксировано более существенное снижение значимости интегрального экономического районирования, не столь большое падение второй и третьей группы на фоне менее бурного роста четвертой и пятой группы. Экстраполяция мировых трендов на 2017–2026 гг. позволила оценить влияние будущего на современные оценки: первые три группы видов районирования стали оцениваться менее пессимистично, а последние две – не столь оптимистично. Показано, что вне выявленных трендов в будущем могут формироваться новые виды социально-экономического районирования, опирающиеся на “большие данные”.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 47

Алексеева, Л. И.
    Технический перевод: трудности и пути их преодоления [Текст] / Л. И. Алексеева, Ю. Ю. Белухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 49-52.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Саровский физико- технический институт -- филиал Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ" -- технический перевод -- трудности -- пути преодоления -- терминология -- лексико- грамматические преобразования
Аннотация: Рассматриваются сложности, возникающие у студентов технических специальностей при переводе научно- технических статей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Белухина, Ю.Ю.

Алексеева, Л.И. Технический перевод: трудности и пути их преодоления [Текст] / Л. И. Алексеева, Ю. Ю. Белухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.49-52.

27.

Алексеева, Л.И. Технический перевод: трудности и пути их преодоления [Текст] / Л. И. Алексеева, Ю. Ю. Белухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.49-52.


74
А 47

Алексеева, Л. И.
    Технический перевод: трудности и пути их преодоления [Текст] / Л. И. Алексеева, Ю. Ю. Белухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 49-52.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Саровский физико- технический институт -- филиал Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ" -- технический перевод -- трудности -- пути преодоления -- терминология -- лексико- грамматические преобразования
Аннотация: Рассматриваются сложности, возникающие у студентов технических специальностей при переводе научно- технических статей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Белухина, Ю.Ю.

83
A28

Aimagambetova, M. M.
    Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ

Aimagambetova, M.M. Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.11-18

28.

Aimagambetova, M.M. Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.11-18


83
A28

Aimagambetova, M. M.
    Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1г
И 87

Исмагилов, Р. С.
    Выдающийся Российский математик и педагог Николай Александрович Шапошников [Текст] / Р. С. Исмагилов, В. Я. Томашпольский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 91-96
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
история математики -- Императорское Московское техническое училище -- кафедра -- высшая математика -- Николай Александрович Шапошников
Аннотация: Представлен аналитический обзор научной и педагогической деятельности выдающегося российского математика конца XIX - начала XX столетия Николая Александровича Шапошникова. Приведена его краткая биография, дан обзор его научных трудов, учебников и методических статей. Отмечен огромный вклад Н.А. Шапошникова в развитие науки, вызывающий и сегодня немалый интерес своей научной значимостью у современных исследователей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Томашпольский, В.Я.

Исмагилов, Р.С. Выдающийся Российский математик и педагог Николай Александрович Шапошников [Текст] / Р. С. Исмагилов, В. Я. Томашпольский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.91-96

29.

Исмагилов, Р.С. Выдающийся Российский математик и педагог Николай Александрович Шапошников [Текст] / Р. С. Исмагилов, В. Я. Томашпольский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.91-96


22.1г
И 87

Исмагилов, Р. С.
    Выдающийся Российский математик и педагог Николай Александрович Шапошников [Текст] / Р. С. Исмагилов, В. Я. Томашпольский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 91-96
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
история математики -- Императорское Московское техническое училище -- кафедра -- высшая математика -- Николай Александрович Шапошников
Аннотация: Представлен аналитический обзор научной и педагогической деятельности выдающегося российского математика конца XIX - начала XX столетия Николая Александровича Шапошникова. Приведена его краткая биография, дан обзор его научных трудов, учебников и методических статей. Отмечен огромный вклад Н.А. Шапошникова в развитие науки, вызывающий и сегодня немалый интерес своей научной значимостью у современных исследователей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Томашпольский, В.Я.

74.58
К 27

Карпенко, О. М
    Дидактика и технология писменных учебных работ и ее реализация в электронной образовательной среде [Текст] / О.М Карпенко // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 18-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
коммуникационные компетенции -- академическое письмо -- дистанционное обучение -- электронная информационно-образовательная среда -- академическая этика
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития навыков академического письма в процессе выполнения обучающимися учебных письменных работ: рефератов, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, научных статей, эссе, отчетов по научно-исследовательским работам, по практике и др. Приводится пример реализации дидактико-технологической разработки для обучения академическому письму в электронной информационно-образовательной среде Ровеб.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шестак , Н.В
Строкопытова , С.А
Левина , И.А

Карпенко, О.М Дидактика и технология писменных учебных работ и ее реализация в электронной образовательной среде [Текст] / О.М Карпенко // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7.- С.18-32

30.

Карпенко, О.М Дидактика и технология писменных учебных работ и ее реализация в электронной образовательной среде [Текст] / О.М Карпенко // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7.- С.18-32


74.58
К 27

Карпенко, О. М
    Дидактика и технология писменных учебных работ и ее реализация в электронной образовательной среде [Текст] / О.М Карпенко // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 18-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
коммуникационные компетенции -- академическое письмо -- дистанционное обучение -- электронная информационно-образовательная среда -- академическая этика
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития навыков академического письма в процессе выполнения обучающимися учебных письменных работ: рефератов, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, научных статей, эссе, отчетов по научно-исследовательским работам, по практике и др. Приводится пример реализации дидактико-технологической разработки для обучения академическому письму в электронной информационно-образовательной среде Ровеб.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шестак , Н.В
Строкопытова , С.А
Левина , И.А

Страница 3, Результатов: 79

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц