База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 44
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.00
М 25
Маралов, В. Г.
Социально-педагогические стереотипы как факторы ориентированности студентов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с людьми [Текст] / В. Г. Маралов, В. А. Ситаров // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 43-48
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дисциплинарная модель взаимодействия -- личностная модель взаимодействия -- социально-педагогические стереотипы -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Исследованы основные стереотипы, определяющие тип ориентированности студентов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с людьми. Показано, что в качестве основных признаков личностной ориентации выступают признание субъектности всех участников взаимодействия, способность к сотрудничеству, демократический стиль руководства. Исследование высветило необходимость разработки специальных психолого-педагогические технологий преодоления негативных стереотипов у студентов с учетом их индивидуальной структуры. Полученные результаты могут быть использованы в деятельности психологической службы вузов, а также в индивидуальной работе преподавателей со студентами
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ситаров, В.А.
М 25
Маралов, В. Г.
Социально-педагогические стереотипы как факторы ориентированности студентов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с людьми [Текст] / В. Г. Маралов, В. А. Ситаров // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 43-48
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дисциплинарная модель взаимодействия -- личностная модель взаимодействия -- социально-педагогические стереотипы -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Исследованы основные стереотипы, определяющие тип ориентированности студентов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с людьми. Показано, что в качестве основных признаков личностной ориентации выступают признание субъектности всех участников взаимодействия, способность к сотрудничеству, демократический стиль руководства. Исследование высветило необходимость разработки специальных психолого-педагогические технологий преодоления негативных стереотипов у студентов с учетом их индивидуальной структуры. Полученные результаты могут быть использованы в деятельности психологической службы вузов, а также в индивидуальной работе преподавателей со студентами
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ситаров, В.А.
22.
Подробнее
88.5
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 67-80
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 67-80
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
23.
Подробнее
65.05
К 99
Кюрегян, М. П.
Влияние гендерной асимметрии в образовании и экономике на управленческую мотивацию [Текст] / М. П. Кюрегян // Alma mater. - 2019. - №7. - С. 66-70
ББК 65.05
Рубрики: Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерные стереотипы -- высшее образование -- управление -- мотивация -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается гендерная асимметрия как социальное явление, существующее в системе высшего образования и сфере управления. Несмотря на сложившийся гендерный паритет занятости в экономике, неравноценное представительство в престижных отраслях и разрыв в оплате труда наглядно демонстрируют гендерную дискриминацию женщин. На примере Ракетно-космической корпорации «Энергия» им. С.П.Королева анализируются гендерные особенности управленческой мотивации ее работников, выявляются основные проблемы с целью их дальнейшего устранения. Делается вывод, что гендерные стереотипы создают «стеклянный» потолок для карьерного роста женщин, препятствуя их достойному участию в экономике и управлении
Держатели документа:
ЗКГУ
К 99
Кюрегян, М. П.
Влияние гендерной асимметрии в образовании и экономике на управленческую мотивацию [Текст] / М. П. Кюрегян // Alma mater. - 2019. - №7. - С. 66-70
Рубрики: Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерные стереотипы -- высшее образование -- управление -- мотивация -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается гендерная асимметрия как социальное явление, существующее в системе высшего образования и сфере управления. Несмотря на сложившийся гендерный паритет занятости в экономике, неравноценное представительство в престижных отраслях и разрыв в оплате труда наглядно демонстрируют гендерную дискриминацию женщин. На примере Ракетно-космической корпорации «Энергия» им. С.П.Королева анализируются гендерные особенности управленческой мотивации ее работников, выявляются основные проблемы с целью их дальнейшего устранения. Делается вывод, что гендерные стереотипы создают «стеклянный» потолок для карьерного роста женщин, препятствуя их достойному участию в экономике и управлении
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
Ш 87
Штылева, Л. В.
Причины гендерного разрыва в математическом образовании и STEM - занятости выпускников российских школ. [Текст] / Л. В. Штылева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 45-53
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM-образование -- STEM-занятость -- гендерный разрыв -- школьное математическое образование -- гендерные стереотипы -- педагогическая культура -- несовершенство методики преподавания предмета -- гендерный компонент педагогической культуры -- воспитание женской молодежи -- естественнонаучное образование
Аннотация: Гендерный разрыв в школьном математическом образовании и профессиональной ориентации мальчиков и девочек обусловливает серьезное отставание Российской Федерации в развитии цифровой экономики, препятствует полноценной самореализации потенциала женского населения и способствует воспроизводству женской бедности. В статье анализируются ключевые факторы гендерного разрыва в школьном математическом образовании и ориентации девочек на STEM-профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 87
Штылева, Л. В.
Причины гендерного разрыва в математическом образовании и STEM - занятости выпускников российских школ. [Текст] / Л. В. Штылева // Педагогика. - 2019. - №8. - С. 45-53
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM-образование -- STEM-занятость -- гендерный разрыв -- школьное математическое образование -- гендерные стереотипы -- педагогическая культура -- несовершенство методики преподавания предмета -- гендерный компонент педагогической культуры -- воспитание женской молодежи -- естественнонаучное образование
Аннотация: Гендерный разрыв в школьном математическом образовании и профессиональной ориентации мальчиков и девочек обусловливает серьезное отставание Российской Федерации в развитии цифровой экономики, препятствует полноценной самореализации потенциала женского населения и способствует воспроизводству женской бедности. В статье анализируются ключевые факторы гендерного разрыва в школьном математическом образовании и ориентации девочек на STEM-профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
Лексин, В.
Стереотипы и реалии российского бюджетного федерализма / В. Лексин, Швецов А. // Вопр.экономики. - 2000. - #1.-С.71-87.
Рубрики: Государственный бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Государственный бюджет
Доп.точки доступа:
Швецов А.
Лексин, В.
Стереотипы и реалии российского бюджетного федерализма / В. Лексин, Швецов А. // Вопр.экономики. - 2000. - #1.-С.71-87.
Рубрики: Государственный бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Государственный бюджет
Доп.точки доступа:
Швецов А.
26.
Подробнее
Смагулов, М.
Пора менять стереотипы / М. Смагулов // Фемида. - 2001. - #4.-С.44-49
Рубрики: Уголовное право--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Уголовное право -- АРЕСТ
Смагулов, М.
Пора менять стереотипы / М. Смагулов // Фемида. - 2001. - #4.-С.44-49
Рубрики: Уголовное право--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Уголовное право -- АРЕСТ
27.
Подробнее
Захарова, Л.
Стереотипы в принятии решений как проблема менеджмента:Менеджмент / Л. Захарова, Ярмахов Б., Минеев А., Колосова В. // Управление персоналом. - 2001. - #6.-С.42-44.
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
Менеджер -- Менеджмент -- Психология менеджмента
Аннотация: Исследование эффективности профессиональной деятельности менеджмеров и их управленческой перспективности,поведенческие стереотипы
Доп.точки доступа:
Ярмахов Б.
Минеев А.
Колосова В.
Захарова, Л.
Стереотипы в принятии решений как проблема менеджмента:Менеджмент / Л. Захарова, Ярмахов Б., Минеев А., Колосова В. // Управление персоналом. - 2001. - #6.-С.42-44.
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
Менеджер -- Менеджмент -- Психология менеджмента
Аннотация: Исследование эффективности профессиональной деятельности менеджмеров и их управленческой перспективности,поведенческие стереотипы
Доп.точки доступа:
Ярмахов Б.
Минеев А.
Колосова В.
28.
Подробнее
Касымова, Р.
Компоненты национального самосознания / Р. Касымова // Мысль. - 2002. - #3.-С.22-28.
Рубрики: Социология--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Национальный характер -- Этнические стереотипы
Касымова, Р.
Компоненты национального самосознания / Р. Касымова // Мысль. - 2002. - #3.-С.22-28.
Рубрики: Социология--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Национальный характер -- Этнические стереотипы
29.
Подробнее
Кусаинова, Кусаинова,Р. Е.
Этнические стереотипы в процессе русско-английской коммуникации / Кусаинова,Р. Е. Кусаинова // Вестник. - 2010. - ¦6.-С.57-60.
Рубрики: филология--РК
Кл.слова (ненормированные):
этнический стереотип -- стереотипы -- межкультурные коммуникации
Кусаинова, Кусаинова,Р. Е.
Этнические стереотипы в процессе русско-английской коммуникации / Кусаинова,Р. Е. Кусаинова // Вестник. - 2010. - ¦6.-С.57-60.
Рубрики: филология--РК
Кл.слова (ненормированные):
этнический стереотип -- стереотипы -- межкультурные коммуникации
30.
Подробнее
Церетели, М. О.
Традиционная культура, гендерные стереотипы и установка / М. О. Церетели // Мир психологии. - 2004. - _3.-С.177.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Политика -- Гендерная политика -- Гендерные стереотипы
Церетели, М. О.
Традиционная культура, гендерные стереотипы и установка / М. О. Церетели // Мир психологии. - 2004. - _3.-С.177.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Политика -- Гендерная политика -- Гендерные стереотипы
Страница 3, Результатов: 44