Электронный каталог

37.24
П 60
Портнягина, Н.
    Тема этники в моде - неисчерпаема [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2024. - 22 марта. - №58. - С. 5.
ББК 37.24

Рубрики: Швейное производство

Кл.слова (ненормированные):
Жулдыз Хуспанова -- мировые подиумы -- шоурум Дома моды «Мария ханым» -- мода -- Детская одежда -- мужская одежда -- спортивная одежда -- вечерняя одежда -- деловая одежда -- костюмы для тоев и выступлений -- обувь -- головные уборы -- сувениры -- украшения -- казахский колорит -- одежда в национальном стиле -- мария ханым
Аннотация: Коллекции Жулдыз Хуспановой успели покорить мировые подиумы
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 81
Столяров, Ю. Н.
    Впечатляющие итоги: вклад Андрея Ильича Земскова в документологию [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 181-190.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Андрей Ильич Земсков -- документология -- электронный документ -- информационный ресурс -- электронная библиотека
Аннотация: Автор знает Андрея Ильича Земскова более 30 лет и покорён простотой и стилем его общения, а также интересом к актуальным вопросам библиотековедения, документологии. Он следит за отечественной литературой, но делает обзоры и зарубежных публикаций. Особенно выделяется статья «Документоведение – было, есть и будет» (2006). Трактовка электронного документа, выработанная А. И. Земсковым в содружестве с Я. Л. Шрайбергом, подвергнута обстоятельному анализу. А. И. Земсковым основательно рассмотрены фундаментальные свойства электронных документов, их специфические виды, жизненный цикл и даже стоимость. На фоне международной трактовки понятия «документ», позволяющей при необходимости сколь угодно расширять или сужать его содержание, автор статьи полагает излишним пользоваться ещё и термином «информационные ресурсы». Понятие «электронная библиотека» А. И. Земсков свёл к двум, а не четырём подсистемам. Расхождения автора статьи со взглядами А. И. Земскова по отдельным вопросам не умаляют его заслуг перед документологией и библиотечным фондоведением. Помимо этих научных направлений он в своих публикациях большое внимание уделяет наиболее актуальным проблемам современного библиотековедения, особенно библиометрии и открытому доступу. А. И. Земсков серьёзный аналитик, со взглядами которого приходится считаться. Сам факт дискуссии с ним по узловым теоретическим вопросам свидетельствует о значимости выдвигаемых им позиций.
Держатели документа:
ЗКУ

85.12
Б 42
Беккалиева, А.
    Диалог поколений через вековые традиции пошива [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 18 июня. - №49. - С. 9.
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
клуб «Ісмер Like» -- областная библиотека им. Жубана Молдагалиева -- мастер класс по шитью тюрбанов -- западноказахстанская ремесленница -- Гульфия Оразгалиева -- рукодельница -- Ремесленники -- изделия в национальном стиле -- творчество -- швея -- Текстильный шедевр
Аннотация: В рамках деятельности клуба «Ісмер Like» на базе областной библиотеки им. Жубана Молдагалиева прошел мастер класс по шитью тюрбанов от западноказахстанской ремесленницы Гульфии Оразгалиевой, где удалось поговорить с рукодельницей о ее любимом деле.
Держатели документа:
ЗКУ

71
М 19
Маликова, А.
    Национальная культура - зеркало души народа [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2024. - 2 июля. - №53. - С. 9.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Национальная культура -- национальная одежда -- Актоты Аймукашева -- магазин тканей «Амулет Lаdy» -- ателье -- чапан -- День национальной одежды -- бизнес -- предпринимательство -- тюбетейки -- национальные украшения -- чапаны -- корсеты с национальным принтом -- одежда в этностиле
Аннотация: Замечено, что в последнее время стало модным носить национальную одежду не только в праздники, но и в повседневной жизни. В связи с этим возрос и спрос на красивую одежду, оформленную в национальном стиле, и число заказчиков. Этот интерес со стороны населения, безусловно, является отличным стимулом для создания новых рабочих мест.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Р 83
Руднева, И. А.
    Формирование профессиональной идентичности будущих педагогов средствами обучения служением [Текст] / И. А. Руднева, О. А. Козырева // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 63-81
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- обучение служением -- будущие педагоги -- высшее образование
Аннотация: В настоящей статье обращение к феномену профессиональной идентичности будущих педагогов обусловлено, во-первых, необходимостью актуализации смыслов, которые подвергаются перманентным изменениям в окружающей человека социальной действительности, во-вторых, значимостью данного личностного образования для высоких результатов профессионально-педагогической деятельности. Проблема формирования профессиональной идентичности будущих педагогов средствами обучения служением впервые стала предметом специального педагогического исследования. Цель статьи – представить результаты исследования о возможностях обучения служением как средства формирования профессиональной идентичности будущих педагогов на этапе профессиональной подготовки.Исследование сфокусировано на анализе результатов апробации обучения служением как инновационного средства профессиональной подготовки будущих педагогов в педагогическом университете, нацеленного на формирование их профессиональной идентичности. Классический педагогический эксперимент включал диагностический, формирующий и контрольный этапы (N=216). Диагностика осуществлялась с использованием шкалы определения стадии идентичности Дж. Коте, опросника стилей идентичности M. Берзонского, шкалы общей самоэффективности Р. Шварцера, M. Ерусалема. Статистическая квалификация результатов выполнена с помощью критерия согласия Пирсона χ2. Опыт Волгоградского государственного социально-педагогического университета свидетельствует о том, что обучение служением находит применение в качестве эффективного средства формирования профессиональной идентичности будущих педагогов: а) эмоционального компонента профессиональной идентичности (вовлечённость, заинтересованность, нацеленность на решение социально значимых задач); б) коммуникативного компонента профессиональной идентичности (обогащение опыта межличностного общения и взаимодействия с разными поло-возрастными и социальными группами); в) деятельностного компонента профессиональной идентичности (развитие технологичности и креативности). Результаты исследования могут быть применимы для разработки проблемы профессиональной идентичности будущих педагогов, изучения возможностей обучения служением как педагогического средства, а также вносят вклад в теорию и практику непрерывного педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козырева, О. А.

74
Д 40
Джумажанова, Г.
    Изучение моделей образовательного лидерства в Казахстане [Текст] / Г. Джумажанова, К. Кажимова, О. Бабенко, К. Бисекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №4. - С. 47-55
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное лидерство -- директора школ -- лидеры -- профессиональное развитие -- среднее образование
Аннотация: Целью данного исследования является определение стилей лидерства, которые наиболее часто применяются среди лидеров в Казахстане, а также предоставление литературного обзора с данными о современных подходах к школьному лидерству. Основное внимание в исследовании уделено лидерству в школах Казахстана и применяемым подходам. Лидерство в образовании в Казахстане – это одна из самых перспективных новых областей в образовательной системе страны. В исследовании признается, что подход к школьному лидерству в Казахстане не соответствует какому-либо одному стилю, но предполагается, что его можно охарактеризовать как трансформационное. Благодаря данному обзору последних исследований читатели смогут лучше понять текущий уровень знаний по теме и определить области, требующие дальнейшего изучения. По поводу лидерства в образовании в Казахстане существует значительный информационный вакуум. Директора школ в Казахстане применяют различные стили лидерства, и в данном исследовании анализируется стиль лидерства через систематический литературный обзор. Исследование направлено на выявление типичных стилей лидерства и анализ их связи с региональными и международными образовательными целями и стандартами. Этот подход призван заполнить информационный вакуум и содействовать созданию более сильной и актуальной основы для школьного лидерства в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажимова, К.
Бабенко, О.
Бисекова, К.

74
Д 40
Джумажанова, Г.
    Изучение моделей образовательного лидерства в Казахстане [Текст] / Г. Джумажанова, К. Кажимова, О. Бабенко, К. Бисекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 47-55
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательное лидерство -- директора школ -- лидеры -- профессиональное развитие -- среднее образование -- educational leadership -- school directors -- leaders -- professional development -- secondary education
Аннотация: Целью данного исследования является определение стилей лидерства, которые наиболее часто применяются среди лидеров в Казахстане, а также предоставление литературного обзора с данными о современных подходах к школьному лидерству. Основное внимание в исследовании уделено лидерству в школах Казахстана и применяемым подходам. Лидерство в образовании в Казахстане – это одна из самых перспективных новых областей в образовательной системе страны. В исследовании признается, что подход к школьному лидерству в Казахстане не соответствует какому-либо одному стилю, но предполагается, что его можно охарактеризовать как трансформационное. Благодаря данному обзору последних исследований читатели смогут лучше понять текущий уровень знаний по теме и определить области, требующие дальнейшего изучения. По поводу лидерства в образовании в Казахстане существует значительный информационный вакуум. Директора школ в Казахстане применяют различные стили лидерства, и в данном исследовании анализируется стиль лидерства через систематический литературный обзор. Исследование направлено на выявление типичных стилей лидерства и анализ их связи с региональными и международными образовательными целями и стандартами. Этот подход призван заполнить информационный вакуум и содействовать созданию более сильной и актуальной основы для школьного лидерства в Казахстане. The objectives of the present research are as follows: to determine the lead-ership styles which are most frequently applied among leaders in Kazakhstan and to provide a literature review containing the data on the contemporary approaches to school leadership. Research on school leadership in Kazakhstan and the approaches employed within is the primary emphasis. Leadership education in Kazakhstan is one of the most promising new areas in the country’s educational landscape. While the study acknowledges that the Kazakhstani school leadership approach defies the exact style, it suggests that it may be characterised as transformative. Readers will be able to better understand the topic’s current level of knowledge and identify where more study is needed due to this review of recent studies. Regarding educational leadership in Kazakhstan, there seems to be a considerable information vacuum. School directors in Kazakhstan employ a variety of leadership styles, and this research uses a systematic literature review to examine the style of leadership. Our research set out to identify typ-ical leadership styles and analyse their connections to regional and international edu-cational goals and benchmarks. This method seeks to fill the information vacuum and aid in the creation of a stronger and more applicable framework for school leadership in Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажимова, К.
Бабенко, О.
Бисекова, К.

85.12
М 15
Макаренко, Л.
    Юрта в стиле туаль де жуи [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 2026. - 21 марта. - №57. - С. 8.
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
Техника туаль де жуи -- роспись ткани -- студия -- Айсулу Санат -- Sanat Ceramics -- традиции -- Декоративно-прикладное искусство
Аннотация: Технику туаль де жуи, изобретенную для росписи ткани в провинциальном французском местечке три столетия назад и получившую вторую жизнь от самого Кристиана Диора, Айсулу Санат считает близкой к казахским традициям. Настолько, что посвятила ей коллекцию посуды, которую украсили минималистичные монохромные принты с узнаваемыми сюжетами: юрта на фоне гор, полевые цветы, торсық и тауысқан
Держатели документа:
ЗКУ

63.5
К 22
Каренских, Г.
    О чем расскажет юрта [Текст] / Г. Каренских // Приуралье. - 2026. - 24 марта. - №25. - С. 8.
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
этнография -- Этнографический зал -- Казахская юрта -- Областной историко-краеведческом музей -- Наурыз -- Наурызнама -- Национальное убранство -- Материальная культура -- Региональное наследие -- Экспозиция
Аннотация: В честь праздника Наурыз и Дня национальной культуры в областном историко-краеведческом музее открылся новый этографический зал-юрта. Уникальные убранства переносного жилища в национальном стиле, собранные на территории нашей области, рассказывают о быте и культуре казахского народа
Держатели документа:
ЗКУ