База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ч-81
Чупрунов, Е. В.
Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 11-17
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление университета -- классический университет -- инновационный университет -- программа повышения конкурентоспособности вуза
Аннотация: Представлена концепция стратегии развития инновационного университета на примере Нижегородского госуниверситета им. Н.И.Лобачевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стронгин, Р.Г.
Грудзинский, А.О.
Ч-81
Чупрунов, Е. В.
Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 11-17
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление университета -- классический университет -- инновационный университет -- программа повышения конкурентоспособности вуза
Аннотация: Представлена концепция стратегии развития инновационного университета на примере Нижегородского госуниверситета им. Н.И.Лобачевского.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стронгин, Р.Г.
Грудзинский, А.О.
2.
Подробнее
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
3.
Подробнее
Стронгин, Стронгин,Р.
Проектно-ориентированнное управление инновационным университетом/Р.Стронгин,А.Грудзинский / Стронгин,Р Стронгин, Грудзинский,А // Высшее образование в России. - 2008. - _4.- С.26-31
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- инновационный университет -- управление университетом
Доп.точки доступа:
Грудзинский,А
Стронгин, Стронгин,Р.
Проектно-ориентированнное управление инновационным университетом/Р.Стронгин,А.Грудзинский / Стронгин,Р Стронгин, Грудзинский,А // Высшее образование в России. - 2008. - _4.- С.26-31
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- инновационный университет -- управление университетом
Доп.точки доступа:
Грудзинский,А
4.
Подробнее
74
Т 31
Телишев, А.
Майкл Стронг: "Современная система образования является бесполезным мусором" [Текст] : педагог-либертарианец Майкл Стронг считает, что современная школа учит детей пассивности и зависимости. / А. Телишев // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 53-55
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
стронг -- современная система образования -- педагог-либертарианец -- современная школа -- пассивность -- зависимость -- теоретик -- проект
Аннотация: Как мечтает Стронг, его личные усилия и старания соратников в конечном итоге приведут к тому, что текущая система школьного и университетского образования займет то же место в жизни общества, как современная почтовая служба США,-она будет дорогой, малоиспользуемой, никому не интересной и изжившей себя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 31
Телишев, А.
Майкл Стронг: "Современная система образования является бесполезным мусором" [Текст] : педагог-либертарианец Майкл Стронг считает, что современная школа учит детей пассивности и зависимости. / А. Телишев // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 53-55
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
стронг -- современная система образования -- педагог-либертарианец -- современная школа -- пассивность -- зависимость -- теоретик -- проект
Аннотация: Как мечтает Стронг, его личные усилия и старания соратников в конечном итоге приведут к тому, что текущая система школьного и университетского образования займет то же место в жизни общества, как современная почтовая служба США,-она будет дорогой, малоиспользуемой, никому не интересной и изжившей себя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74
С 86
Стронгин, Р. Г.
Инновационное образование: опережающая стратегия и интеграция [Текст] / Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 5-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- стратегия -- интеграция -- опережающие решения -- инновационные научно-образовательные программы -- ресурсы -- проектное управление
Аннотация: Рассматривается опыт формирования и принятия опережающих решений в ходе разработки инновационных научно-образовательных программ ВУЗа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.
С 86
Стронгин, Р. Г.
Инновационное образование: опережающая стратегия и интеграция [Текст] / Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 5-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- стратегия -- интеграция -- опережающие решения -- инновационные научно-образовательные программы -- ресурсы -- проектное управление
Аннотация: Рассматривается опыт формирования и принятия опережающих решений в ходе разработки инновационных научно-образовательных программ ВУЗа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.
6.
Подробнее
74
С 86
Стронгин, Р. Г.
Университет как центр сети профориентации и социализации личности [Текст] / Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 5-14.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
университет -- центр сети профориентации -- социализация личности -- университетский кластер образования -- университетская школа -- ярмарка вакансий -- сети партнеров вуза
Аннотация: В статье описываются формы такой работы, основанные на опыте Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им.Н.И.Лобачевского: университетский кластер образования, университетская школа, университетский "Парк науки", студенческий форум "Карьера+" и тд.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.
С 86
Стронгин, Р. Г.
Университет как центр сети профориентации и социализации личности [Текст] / Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 5-14.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
университет -- центр сети профориентации -- социализация личности -- университетский кластер образования -- университетская школа -- ярмарка вакансий -- сети партнеров вуза
Аннотация: В статье описываются формы такой работы, основанные на опыте Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им.Н.И.Лобачевского: университетский кластер образования, университетская школа, университетский "Парк науки", студенческий форум "Карьера+" и тд.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.
7.
Подробнее
74
С 86
Стронгин, Р. Г.
Управление вузом в новых условиях. [Текст] / Р. Г. Стронгин // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 5-12
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление вузом -- сети вуза -- преобразование структуры вуза -- проектное -- административное -- управление -- университет как открытая система -- опережающее образование -- направления -- модернизации -- образования
Аннотация: Сегодня многие ведущие вузы России обретают черты, характерные для университетов третьего поколения .Адаптация к новым условиям вызывает преобразования собственной структуры университетов.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
С 86
Стронгин, Р. Г.
Управление вузом в новых условиях. [Текст] / Р. Г. Стронгин // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 5-12
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление вузом -- сети вуза -- преобразование структуры вуза -- проектное -- административное -- управление -- университет как открытая система -- опережающее образование -- направления -- модернизации -- образования
Аннотация: Сегодня многие ведущие вузы России обретают черты, характерные для университетов третьего поколения .Адаптация к новым условиям вызывает преобразования собственной структуры университетов.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
8.
Подробнее
Серикбаева, Б. К.
Повышение резистентности организма овец против желудочно-кишечных стронгиляторов - резерв увеличения продуктивности животных / Б. К. Серикбаева // Вестник сельскохозяйственной науки Казахстана. - 2000. - #6.-С.49-53
Рубрики: Ветеринария--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Стронгилятоз -- Гельминтозы
Серикбаева, Б. К.
Повышение резистентности организма овец против желудочно-кишечных стронгиляторов - резерв увеличения продуктивности животных / Б. К. Серикбаева // Вестник сельскохозяйственной науки Казахстана. - 2000. - #6.-С.49-53
Рубрики: Ветеринария--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Стронгилятоз -- Гельминтозы
9.
Подробнее
Ашетов, И. К.
Изучение антгельминтной эффективности авертина при желудочно-кишечных стронгилятозах верблюдов / И. К. Ашетов, Ашетова И.Н. // Междунар.науч.практ.конф."Современное состояние и дальнейшее направление племенной работы в животноводстве Западного Казахстана:тез.науч.сообщ.17-19 июня 1999г./Зап.-Казахст.агр.ун-т. - Уральск,1999. - С.118-119
Рубрики: Ветеринария--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Ветеринария -- Авертин
Доп.точки доступа:
Ашетова И.Н.
Ашетов, И. К.
Изучение антгельминтной эффективности авертина при желудочно-кишечных стронгилятозах верблюдов / И. К. Ашетов, Ашетова И.Н. // Междунар.науч.практ.конф."Современное состояние и дальнейшее направление племенной работы в животноводстве Западного Казахстана:тез.науч.сообщ.17-19 июня 1999г./Зап.-Казахст.агр.ун-т. - Уральск,1999. - С.118-119
Рубрики: Ветеринария--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Ветеринария -- Авертин
Доп.точки доступа:
Ашетова И.Н.
10.
Подробнее
Стронгин, Р.
Опыт интеграции образования и науки / Р. Стронгин, Максимов Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - #1.-С.3.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Наука -- Интеграция
Доп.точки доступа:
Максимов Г.
Стронгин, Р.
Опыт интеграции образования и науки / Р. Стронгин, Максимов Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - #1.-С.3.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Наука -- Интеграция
Доп.точки доступа:
Максимов Г.
Страница 1, Результатов: 10