Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

67
Н 17

Надирова, Қ. Қ.
    Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2. - Б. 64-69
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- күнә -- қылмыс -- іс-әрекет -- қасақана -- қарақшылық -- меншік -- мүлік
Аннотация: Мақалада қарақшылық жөніндегі қылмыстың субъективтік жағына байланысты туындайтын теориялық мәселелер айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Надирова, Қ.Қ. Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2.- Б.64-69

1.

Надирова, Қ.Қ. Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2.- Б.64-69


67
Н 17

Надирова, Қ. Қ.
    Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2. - Б. 64-69
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- күнә -- қылмыс -- іс-әрекет -- қасақана -- қарақшылық -- меншік -- мүлік
Аннотация: Мақалада қарақшылық жөніндегі қылмыстың субъективтік жағына байланысты туындайтын теориялық мәселелер айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6(5каз)
Б 11

Бірталаев, Е. Қ.
    Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 24-26
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
студенттің өзіндік жұмысы -- қабілетті маман даярлау -- жоғары оқу орындары -- объективтік және субъективтік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Еліміздің білім беру жүйесі бүкіл әлемдік деңгейде қоғамдық дамудың өлшеміне айналды. Сапалы білім беру арқылы бәсекеге қабілетті маман даярлау-заман талабы. Бәсекеге қабілетті маман даярлау көптеген себептермен анықталады. Солардың ішіндегі ең қажеттісі - студенттердің өзіндік жұмыстары, өз бетінше іздену арқылы жаңа біліміді игеруі, біліктілігін жетілдіруі. "Өзіндік жұмыс" бәрінен бұрын басқа оқу жұмыс түрлерінің міндеттерін аяқтайды. Соңғы кездерде студенттер ішінде оқуға деген ынтаның төмендігі өзінің қабілетіне сенімсіздік білдіруі, өз күшіне сенбейтіні сияқты құбылыстар пайда болды. Әсіресе жоғары оқу орындарының екінші және үшінші курстары студенттері арасында кең таралған. Осыған байланысты студенттердің өзіндік жұмыстарын белсенді түрде жандандыру, сапалы сипатта жоспарлау, жоғары деңгейде ұйымдастыру, тексеру және бағалау жұмыстарын тиімді әдістермен жүзеге асыру ұстаздарға үлкен сын артады.
Держатели документа:
БҚМУ

Бірталаев, Е.Қ. Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.24-26

2.

Бірталаев, Е.Қ. Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.24-26


74.6(5каз)
Б 11

Бірталаев, Е. Қ.
    Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 24-26
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
студенттің өзіндік жұмысы -- қабілетті маман даярлау -- жоғары оқу орындары -- объективтік және субъективтік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Еліміздің білім беру жүйесі бүкіл әлемдік деңгейде қоғамдық дамудың өлшеміне айналды. Сапалы білім беру арқылы бәсекеге қабілетті маман даярлау-заман талабы. Бәсекеге қабілетті маман даярлау көптеген себептермен анықталады. Солардың ішіндегі ең қажеттісі - студенттердің өзіндік жұмыстары, өз бетінше іздену арқылы жаңа біліміді игеруі, біліктілігін жетілдіруі. "Өзіндік жұмыс" бәрінен бұрын басқа оқу жұмыс түрлерінің міндеттерін аяқтайды. Соңғы кездерде студенттер ішінде оқуға деген ынтаның төмендігі өзінің қабілетіне сенімсіздік білдіруі, өз күшіне сенбейтіні сияқты құбылыстар пайда болды. Әсіресе жоғары оқу орындарының екінші және үшінші курстары студенттері арасында кең таралған. Осыған байланысты студенттердің өзіндік жұмыстарын белсенді түрде жандандыру, сапалы сипатта жоспарлау, жоғары деңгейде ұйымдастыру, тексеру және бағалау жұмыстарын тиімді әдістермен жүзеге асыру ұстаздарға үлкен сын артады.
Держатели документа:
БҚМУ

67(5каз)
А 98

Ашықбек, Ә.
    Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъективтік белгілері [Текст] / Ә. Ашықбек // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 65-72.
ББК 67(5каз)

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық құқық бұзушылық -- діни экстремизм
Аннотация: Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъектісін сипаттаудағы маңызды аспект адамның белгілі бір радикалды діни көзқарасы. Діни экстремистік қылмыстардың субъективтік белгілерінің бірі тиісті қолсұғушылықтар уәжі болып табылады. Қылмыстық құқық бұзушылықтың кез келген уәжі өзінің қылмыстық әрекеттерін идеалды негіз ретінде қабылдаушы және сол әрекетерін ақтаушы адамның бағалаған ниеті.
Держатели документа:
БҚМУ

Ашықбек, Ә. Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъективтік белгілері [Текст] / Ә. Ашықбек // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.65-72.

3.

Ашықбек, Ә. Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъективтік белгілері [Текст] / Ә. Ашықбек // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1.- Б.65-72.


67(5каз)
А 98

Ашықбек, Ә.
    Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъективтік белгілері [Текст] / Ә. Ашықбек // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 65-72.
ББК 67(5каз)

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық құқық бұзушылық -- діни экстремизм
Аннотация: Діни экстремизмге байланысты қылмыстардың субъектісін сипаттаудағы маңызды аспект адамның белгілі бір радикалды діни көзқарасы. Діни экстремистік қылмыстардың субъективтік белгілерінің бірі тиісті қолсұғушылықтар уәжі болып табылады. Қылмыстық құқық бұзушылықтың кез келген уәжі өзінің қылмыстық әрекеттерін идеалды негіз ретінде қабылдаушы және сол әрекетерін ақтаушы адамның бағалаған ниеті.
Держатели документа:
БҚМУ

60.027.31
А 11

Ағыбаев, А.
    Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 60.027.31

Рубрики: Насилие

Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ

Ағыбаев, А. Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2.- Б.8-12

4.

Ағыбаев, А. Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2.- Б.8-12


60.027.31
А 11

Ағыбаев, А.
    Зорлық ұғымының түсінігі [Текст] / А. Ағыбаев // Заң. - 2020. - №2. - Б. 8-12
ББК 60.027.31

Рубрики: Насилие

Кл.слова (ненормированные):
зорлық ұғымы -- адам организмі -- адам психикасы -- адам тұлғасы -- зорлықтың мақсаты -- зорлықтың субъективтік -- зорлықтың ниеті
Аннотация: Жалпы қылмыстың құрамы деп қылмыстық заң бойынша қоғамға қауіпті іс-әрекеттерді белгілі бір қылмыстың қатарына жатқызуға мүмкіндік беретін қылмыстың объективтік және субъективтік жақтарынан құралған элементтердің және олардың белгілерінің жиынтығын айтамыз
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц