Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.261
М 90

Мукажанова, К. А.
    "Менің ең үздік әдістемелік әзірлемем" Қазақ тілінің септіктерін схемотехника әдісімен оқыту [Текст] / К. А. Мукажанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 29-34
ББК 74.261

Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілінің септіктері -- қазақ тілін оқыту -- схемотехника әдісі
Аннотация: Мақалада қазақ тілінің оқыту әдісі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Мукажанова, К.А. "Менің ең үздік әдістемелік әзірлемем" Қазақ тілінің септіктерін схемотехника әдісімен оқыту [Текст] / К. А. Мукажанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8.- Б.29-34

1.

Мукажанова, К.А. "Менің ең үздік әдістемелік әзірлемем" Қазақ тілінің септіктерін схемотехника әдісімен оқыту [Текст] / К. А. Мукажанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8.- Б.29-34


74.261
М 90

Мукажанова, К. А.
    "Менің ең үздік әдістемелік әзірлемем" Қазақ тілінің септіктерін схемотехника әдісімен оқыту [Текст] / К. А. Мукажанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 29-34
ББК 74.261

Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілінің септіктері -- қазақ тілін оқыту -- схемотехника әдісі
Аннотация: Мақалада қазақ тілінің оқыту әдісі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

32.973.202
Б 24

Баракина , Т. В.
    Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4. - С. 27 -31
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
инженерно - политехническое образования -- профильное - образование -- комплексная модель -- технологический профиль -- 3D - моделирование -- алгоритмизация -- авиамоделирование
Аннотация: В статье рассматриваются понятие инженерно - политехнического образования, современные модели реализации инженерно - политехнического образования в системе основного и дополнительного образования. Описаны содержание политехнической подготовки на различных уровнях системы общего образования ( дошкольное образования, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование); особенности реализации технологического профильного образования; направление инженерно - политехнической подготовки в системе дополнительного образования через организацию кружковых занятий с детьми (основы начального моделирования, бумагопластика, судомоделирование, автомоделирование, авиамоделирование, схемотехника и конструирование, конструирование Cuboro, робототехника, 3 D - моделирование, алгоритмизация и программирование ) ; преимущества комплексной модели.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шерешик, Н.Ю.

Баракина , Т.В. Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4.- С.27 -31

2.

Баракина , Т.В. Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4.- С.27 -31


32.973.202
Б 24

Баракина , Т. В.
    Современные модели инженерно - полититехнического образования детей [Текст] / Т. В. Баракина , Н. Ю. Шерешик // Информатике в школе. - 2020. - №4. - С. 27 -31
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
инженерно - политехническое образования -- профильное - образование -- комплексная модель -- технологический профиль -- 3D - моделирование -- алгоритмизация -- авиамоделирование
Аннотация: В статье рассматриваются понятие инженерно - политехнического образования, современные модели реализации инженерно - политехнического образования в системе основного и дополнительного образования. Описаны содержание политехнической подготовки на различных уровнях системы общего образования ( дошкольное образования, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование); особенности реализации технологического профильного образования; направление инженерно - политехнической подготовки в системе дополнительного образования через организацию кружковых занятий с детьми (основы начального моделирования, бумагопластика, судомоделирование, автомоделирование, авиамоделирование, схемотехника и конструирование, конструирование Cuboro, робототехника, 3 D - моделирование, алгоритмизация и программирование ) ; преимущества комплексной модели.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шерешик, Н.Ю.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц