База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 25
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
83
У 84
Утеубаев, М.
Желая счастья народу [Текст] / М. Утеубаев // Казахстанская правда. - 2014. - №10.-17 января. - С.
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- казахская литература -- Аймаутов Жусупбек -- Аймауытов Жүсіпбек -- Жүсіпбек Аймауытов
Аннотация: Классику казахстанской литературы Ж.Аймаутову в нынешнем году исполняется 25 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утеубаев, М.
Желая счастья народу [Текст] / М. Утеубаев // Казахстанская правда. - 2014. - №10.-17 января. - С.
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- казахская литература -- Аймаутов Жусупбек -- Аймауытов Жүсіпбек -- Жүсіпбек Аймауытов
Аннотация: Классику казахстанской литературы Ж.Аймаутову в нынешнем году исполняется 25 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.268.3
К 21
Карбозова, А. А.
"Мотив поиска счастья в повести "Слепой музыкант" В.Г.Короленко": урок в 8классе с казахским языком обучения [Текст] / А. А. Карбозова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №1. - С. 56-60.-январь-март.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы.
Кл.слова (ненормированные):
мотив поиска и счастья -- повесть "Слепой музыкант" -- Короленко -- урок -- 8 класс с казахским языком обучения -- осмысление -- оценивание
Аннотация: В статье представлен открытый урок в 8 классе с казахским языком обучения:"Мотив поиска счастья в повести "Слепой музыкант" В.Г.Короленко.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 21
Карбозова, А. А.
"Мотив поиска счастья в повести "Слепой музыкант" В.Г.Короленко": урок в 8классе с казахским языком обучения [Текст] / А. А. Карбозова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №1. - С. 56-60.-январь-март.
Рубрики: Методика преподавания литературы.
Кл.слова (ненормированные):
мотив поиска и счастья -- повесть "Слепой музыкант" -- Короленко -- урок -- 8 класс с казахским языком обучения -- осмысление -- оценивание
Аннотация: В статье представлен открытый урок в 8 классе с казахским языком обучения:"Мотив поиска счастья в повести "Слепой музыкант" В.Г.Короленко.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.
Подробнее
76.01
А 11
А вывод счастья очень прост... [Текст] // Приуралье. - 11 октября. - 2018. - №117. - С. 12-13
ББК 76.01
Рубрики: журналистика
Кл.слова (ненормированные):
журналистика -- поэзия -- Татьяна Николаевна Азовская -- русская литература -- современная поэзия -- публицистика -- стихи
Аннотация: Татьяна Азовская. Как трудно в двух словах рассказать об этой личности, коренной уралочке, ставшей голосом не только уральской журналистики, но и поэзии постсоветского пространства! 8 октября Татьяне Николаевне исполнилось 70 лет. Она по-прежнему живет в Уральске и по-прежнему принимает живейшее участие в журналистике края.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 11
А вывод счастья очень прост... [Текст] // Приуралье. - 11 октября. - 2018. - №117. - С. 12-13
Рубрики: журналистика
Кл.слова (ненормированные):
журналистика -- поэзия -- Татьяна Николаевна Азовская -- русская литература -- современная поэзия -- публицистика -- стихи
Аннотация: Татьяна Азовская. Как трудно в двух словах рассказать об этой личности, коренной уралочке, ставшей голосом не только уральской журналистики, но и поэзии постсоветского пространства! 8 октября Татьяне Николаевне исполнилось 70 лет. Она по-прежнему живет в Уральске и по-прежнему принимает живейшее участие в журналистике края.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Р 31
Реан, А. А.
Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками [Текст] / А. А. Реан, И. Л. Шагалов // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 16-28.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личностные ценности -- предикторы -- переживание -- счатье -- подростки -- возрастная и педагогическая психология -- исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования индивидуальных ценностей российских подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шагалов, И.Л.
Р 31
Реан, А. А.
Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками [Текст] / А. А. Реан, И. Л. Шагалов // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 16-28.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личностные ценности -- предикторы -- переживание -- счатье -- подростки -- возрастная и педагогическая психология -- исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования индивидуальных ценностей российских подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шагалов, И.Л.
5.
Подробнее
71
К 28
Касымов, Д.
Конструирование культурного концепта счастья [Текст] / Д. Касымов // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 31-35
ББК 71
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культура -- Казахстан -- руководство -- казахское искусство -- политическое значение -- Москва -- Сталин -- К.Байсеитов -- музыкальная культура -- Евгений Онегин -- артисты -- Кыз Жибек
Аннотация: Деятели культуры советского Казахстана с конца 1920-х гг. были приобщены к процессу создания культурного концепта счастья. В личное ощущение счастья с этого времени с необходимостью должны быть включены представления о сопричастности к свершениям государства/народа/партии и одобрение руководителями государства. Апофеозом артистической карьеры К.Байсеитовой было участие в составе группы казахских творческих деятелей в Декаде казахского искусства в Москве в 1936 г., где она впервые исполнила народные песни и кюи в обработке Е.Брусиловского в опере Кыз Жибек
Держатели документа:
БҚМУ
К 28
Касымов, Д.
Конструирование культурного концепта счастья [Текст] / Д. Касымов // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 31-35
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культура -- Казахстан -- руководство -- казахское искусство -- политическое значение -- Москва -- Сталин -- К.Байсеитов -- музыкальная культура -- Евгений Онегин -- артисты -- Кыз Жибек
Аннотация: Деятели культуры советского Казахстана с конца 1920-х гг. были приобщены к процессу создания культурного концепта счастья. В личное ощущение счастья с этого времени с необходимостью должны быть включены представления о сопричастности к свершениям государства/народа/партии и одобрение руководителями государства. Апофеозом артистической карьеры К.Байсеитовой было участие в составе группы казахских творческих деятелей в Декаде казахского искусства в Москве в 1936 г., где она впервые исполнила народные песни и кюи в обработке Е.Брусиловского в опере Кыз Жибек
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74.58
Д 67
Донских, О. А.
Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 60-71
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социология счастья -- фелицитарные идеи -- ценности -- процессобучения -- учитель -- ученик -- социальный порядок -- социальное наследование -- социология культуры
Аннотация: Счастье универсальная категория, описывающая бытие человека. Получение образования, обретение знаний есть важный процесс личностного и гражданского становления. Исследовательская проблема, которую решают авторы, связана с поиском роли и возможности обретения счастья в процессе образования с теоретических позиций философии, аксиологии, социологии культуры. Обзор фелицитарных теорий и методик обнаруживает невнимание и методическую беспомощность гуманитарных наук к исследованиям счастья человека как его естественного права. Авторы считают, что постановка и обоснование категории «чувство», её введение в научный оборот социогуманитарных дисциплин востребованы в научной практике. Современная педагогическая практика, ограниченная стандартами и инструкциями, далека от процесса обретения знаний и самораскрытия личности ученика и учителя в этом процессе. Она не только не предполагает высвобождения чувств, но и представляет угрозу для социального порядка общества, нарушая социальные позиции статусов общения учителя и ученика, «замораживая» смыслы процесса социального наследования требованиями выполнения показателей, переводя образовательный процесс из корпуса культуры в плоскость рыночных отношений. Ценность знаний входит в ценностную систему общества и в оценке не нуждается. Реализовать ценностный потенциал знаний означает создать условия для оптимального взаимодействия главных участников этого процесса носителей статусов «учитель» и «ученик», но не контролировать этот процесс и количество выделенной при этом когнитивной энергии. Знания могут носить инструментальный смысл, но основное их назначение служить становлению личности, а не обслуживать существование контролёров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логунова, Л.Ю.
Д 67
Донских, О. А.
Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 60-71
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социология счастья -- фелицитарные идеи -- ценности -- процессобучения -- учитель -- ученик -- социальный порядок -- социальное наследование -- социология культуры
Аннотация: Счастье универсальная категория, описывающая бытие человека. Получение образования, обретение знаний есть важный процесс личностного и гражданского становления. Исследовательская проблема, которую решают авторы, связана с поиском роли и возможности обретения счастья в процессе образования с теоретических позиций философии, аксиологии, социологии культуры. Обзор фелицитарных теорий и методик обнаруживает невнимание и методическую беспомощность гуманитарных наук к исследованиям счастья человека как его естественного права. Авторы считают, что постановка и обоснование категории «чувство», её введение в научный оборот социогуманитарных дисциплин востребованы в научной практике. Современная педагогическая практика, ограниченная стандартами и инструкциями, далека от процесса обретения знаний и самораскрытия личности ученика и учителя в этом процессе. Она не только не предполагает высвобождения чувств, но и представляет угрозу для социального порядка общества, нарушая социальные позиции статусов общения учителя и ученика, «замораживая» смыслы процесса социального наследования требованиями выполнения показателей, переводя образовательный процесс из корпуса культуры в плоскость рыночных отношений. Ценность знаний входит в ценностную систему общества и в оценке не нуждается. Реализовать ценностный потенциал знаний означает создать условия для оптимального взаимодействия главных участников этого процесса носителей статусов «учитель» и «ученик», но не контролировать этот процесс и количество выделенной при этом когнитивной энергии. Знания могут носить инструментальный смысл, но основное их назначение служить становлению личности, а не обслуживать существование контролёров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логунова, Л.Ю.
7.
Подробнее
60.56
К 12
Кабайкина , О. В.
Трансформация роли женщины в современном обществе: в семье и на работе [Текст] / О. В. Кабайкина // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 140-155
ББК 60.56
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
трансформация социальных институтов -- семья -- карьера -- ролевой конфликт -- гендерное неравенство -- сфера трудовых отношений -- гендерная дискриминация -- брачно-семейные отношения -- распределение обьязанностей в семье -- деловая активность -- профессиональная социализация -- предпринимательство
Аннотация: Согласно отчету ООН, вопрос о положении и роли женщины в обществе по важности занимает второе место после глобальных эколого-экономических проблем современности. Мы наблюдаем, как процесс развития гражданского общества влечет за собой неизбежное изменение ролей мужчин и женщин в современном мире, женщины все больше участвуют в принятии решений, разворачивается всесторонняя защита гендерного равенства, учитываются его этнические и социокультурные аспекты. Прежде незыблемая форма семьи, в которой мужчина был кормильцем, меняет свои очертания. Женщина стремится к равноправию в семье, гармоничному распределению обязанностей между супругами. Она стала более независимой, у нее появилось стремление реализовывать себя не только в семье, но и вне ее пределов, на профессиональном поприще. Теперь женщина занимает позиции, на которых раньше можно было видеть только мужчин. И даже при сохранении “стеклянного потолка” женщина все больше упрочивает свои позиции на топ-должностях. Она прокладывает свой путь наверх благодаря своим коммуникативным навыкам. Мужчины отличаются от женщин агрессивным, ориентированным на задание типом поведения, который не подходит новой модели управления, которая становится более востребованной в наше время. Однако при этом женщины, владеющие более подходящими навыками коммуникации, не могут внедриться в управленческую среду, так как сталкиваются с предписаниями, установленными мужчинами, и необходимостью непосредственно общаться с сильным полом, налаживать экономические партнерские отношения, а для этого перенимать их модели общения. И попадая в мужскую среду, женщины включаются в соревнование за статус и власть, вследствие чего теряют присущий только им способ коммуникации, который даже предписан им гендерными стереотипами. Такое смешение ролей получило название “двойное послание”, когда ты не можешь соответствовать одному типу поведения в связи с окружающими социальными условиями и вынужден лавировать между различными моделями поведения. Не только на трудовом поприще женщина стремится сравняться с мужчинами, но и в семье мы также наблюдаем этот процесс. Для современного общества более привлекательной и соответствующей современным реалиям выглядит модель семьи с двумя работающими родителями. На смену традиционной модели семьи, в которой отец – кормилец, а мать – домохозяйка, приходит иная модель семьи, в которой царят партнерство и равноправие. Женщина XXI в. осознает, что для ее счастья необходимо совмещать главные сферы своей жизни, а именно семью и работу. При этом совмещать гармонично, чтобы разные роли не пересекались друг с другом, и женщина могла себя реализовать в полной мере во всех сферах жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сущенко, О.А.
К 12
Кабайкина , О. В.
Трансформация роли женщины в современном обществе: в семье и на работе [Текст] / О. В. Кабайкина // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 140-155
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
трансформация социальных институтов -- семья -- карьера -- ролевой конфликт -- гендерное неравенство -- сфера трудовых отношений -- гендерная дискриминация -- брачно-семейные отношения -- распределение обьязанностей в семье -- деловая активность -- профессиональная социализация -- предпринимательство
Аннотация: Согласно отчету ООН, вопрос о положении и роли женщины в обществе по важности занимает второе место после глобальных эколого-экономических проблем современности. Мы наблюдаем, как процесс развития гражданского общества влечет за собой неизбежное изменение ролей мужчин и женщин в современном мире, женщины все больше участвуют в принятии решений, разворачивается всесторонняя защита гендерного равенства, учитываются его этнические и социокультурные аспекты. Прежде незыблемая форма семьи, в которой мужчина был кормильцем, меняет свои очертания. Женщина стремится к равноправию в семье, гармоничному распределению обязанностей между супругами. Она стала более независимой, у нее появилось стремление реализовывать себя не только в семье, но и вне ее пределов, на профессиональном поприще. Теперь женщина занимает позиции, на которых раньше можно было видеть только мужчин. И даже при сохранении “стеклянного потолка” женщина все больше упрочивает свои позиции на топ-должностях. Она прокладывает свой путь наверх благодаря своим коммуникативным навыкам. Мужчины отличаются от женщин агрессивным, ориентированным на задание типом поведения, который не подходит новой модели управления, которая становится более востребованной в наше время. Однако при этом женщины, владеющие более подходящими навыками коммуникации, не могут внедриться в управленческую среду, так как сталкиваются с предписаниями, установленными мужчинами, и необходимостью непосредственно общаться с сильным полом, налаживать экономические партнерские отношения, а для этого перенимать их модели общения. И попадая в мужскую среду, женщины включаются в соревнование за статус и власть, вследствие чего теряют присущий только им способ коммуникации, который даже предписан им гендерными стереотипами. Такое смешение ролей получило название “двойное послание”, когда ты не можешь соответствовать одному типу поведения в связи с окружающими социальными условиями и вынужден лавировать между различными моделями поведения. Не только на трудовом поприще женщина стремится сравняться с мужчинами, но и в семье мы также наблюдаем этот процесс. Для современного общества более привлекательной и соответствующей современным реалиям выглядит модель семьи с двумя работающими родителями. На смену традиционной модели семьи, в которой отец – кормилец, а мать – домохозяйка, приходит иная модель семьи, в которой царят партнерство и равноправие. Женщина XXI в. осознает, что для ее счастья необходимо совмещать главные сферы своей жизни, а именно семью и работу. При этом совмещать гармонично, чтобы разные роли не пересекались друг с другом, и женщина могла себя реализовать в полной мере во всех сферах жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сущенко, О.А.
8.
Подробнее
66.74
Б 42
Беккалиева, А.
Женская бизнес - стратегия [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 2020. - 3 марта . - №17. - С. . 8-9
ББК 66.74
Рубрики: Движение и организации женщин
Кл.слова (ненормированные):
праздник -- 8 март-Между народный женский день -- я знаю, что сделаю -- нужно верить в себя -- миллион алых роз Елены Улановой -- Главы государства орден "Парасат" -- руководитея крестьянского хозяйства "Елдәулет" -- Ольга Ивановна Попова -- Бибигуль Джумагулова -- Елена Уланова -- поэма "Мороз, Красный нос" -- поздравление -- директор ТОО "УралТехСеривис"
Аннотация: Весна вступила в свои права. Считанные дни остались до самого нежного весеннего праздника - 8 марта. Дедакция газеты "Приуралье" поздравляет всех женщин - бабушек и мам, сестер, дочек ивнучек с этим замечательным праздником, от души желая самого лучшего - здоровья, счастья, любви, благополучия. Сегодняшняя подборка материалов посвящена западноказахстанским бизнес-вумен. Они - яркий пример того, что современная женщина уже давно вышла за рамки статуса хранительницы домашнего очага.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.
Баклан , А.
Б 42
Беккалиева, А.
Женская бизнес - стратегия [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 2020. - 3 марта . - №17. - С. . 8-9
Рубрики: Движение и организации женщин
Кл.слова (ненормированные):
праздник -- 8 март-Между народный женский день -- я знаю, что сделаю -- нужно верить в себя -- миллион алых роз Елены Улановой -- Главы государства орден "Парасат" -- руководитея крестьянского хозяйства "Елдәулет" -- Ольга Ивановна Попова -- Бибигуль Джумагулова -- Елена Уланова -- поэма "Мороз, Красный нос" -- поздравление -- директор ТОО "УралТехСеривис"
Аннотация: Весна вступила в свои права. Считанные дни остались до самого нежного весеннего праздника - 8 марта. Дедакция газеты "Приуралье" поздравляет всех женщин - бабушек и мам, сестер, дочек ивнучек с этим замечательным праздником, от души желая самого лучшего - здоровья, счастья, любви, благополучия. Сегодняшняя подборка материалов посвящена западноказахстанским бизнес-вумен. Они - яркий пример того, что современная женщина уже давно вышла за рамки статуса хранительницы домашнего очага.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.
Баклан , А.
9.
Подробнее
87
А 52
Алтаев, Ж.
Освещать душу светом разума [Текст] / Ж. Алтаев // Казахстанская правда. - 2020. - 31 июля. - №145. - С. 15
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
восточная философия -- Абу Наср аль-Фараби -- Понятие счастья -- аристотелизм -- размышление -- нравственность -- искусство -- нравственный поступок -- Разумная часть души -- трактаты -- О взглядах жителей добродетельного города -- Указание пути к счастью -- О достижении счастья
Аннотация: Самое большое счастье для человека – стремление к добру. Понятие счастья предполагает реализацию лучших человеческих качеств, что отличает счастье от понятия полезного или приятного. Так утверждал гений человечества, один из крупнейших представителей восточной философии и аристотелизма, знаменитый отрарец Абу Наср аль-Фараби
Держатели документа:
ЗКГУ
А 52
Алтаев, Ж.
Освещать душу светом разума [Текст] / Ж. Алтаев // Казахстанская правда. - 2020. - 31 июля. - №145. - С. 15
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
восточная философия -- Абу Наср аль-Фараби -- Понятие счастья -- аристотелизм -- размышление -- нравственность -- искусство -- нравственный поступок -- Разумная часть души -- трактаты -- О взглядах жителей добродетельного города -- Указание пути к счастью -- О достижении счастья
Аннотация: Самое большое счастье для человека – стремление к добру. Понятие счастья предполагает реализацию лучших человеческих качеств, что отличает счастье от понятия полезного или приятного. Так утверждал гений человечества, один из крупнейших представителей восточной философии и аристотелизма, знаменитый отрарец Абу Наср аль-Фараби
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
63
Д 14
Дадырова, А.
Идея счастья в добродетельном городе Аль-Фараби [Текст] / А. Дадырова // Қазақ тарихы. - 2020. - №1. - С. 26-29
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
2020 год -- юбилейный год Абу Насра аль-Фараби -- восточных философ -- Аль-Фараби -- философы
Аннотация: 2020 год - юбилейный год, в Казахстане будет отмечать 1150-летний юбилей величайшего ученого, мыслителя Абу Насра аль-Фараби. Поэтому, отдавая дань уважения великому Учителю, необходимо отметить, что Аль Фараби один из родоначальников восточного перипатетизма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 14
Дадырова, А.
Идея счастья в добродетельном городе Аль-Фараби [Текст] / А. Дадырова // Қазақ тарихы. - 2020. - №1. - С. 26-29
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
2020 год -- юбилейный год Абу Насра аль-Фараби -- восточных философ -- Аль-Фараби -- философы
Аннотация: 2020 год - юбилейный год, в Казахстане будет отмечать 1150-летний юбилей величайшего ученого, мыслителя Абу Насра аль-Фараби. Поэтому, отдавая дань уважения великому Учителю, необходимо отметить, что Аль Фараби один из родоначальников восточного перипатетизма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 25